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徐绍仲 《中国小学语文教学论坛》1983,(2)
一、教学目的的确定初二第四册第四单元共四篇说明文,其中《蜘蛛》、《石油的用途》、《机器人》等三篇都是说明一个比较具体的事物的;而《统筹方法》则是说明一种科学方法,这类说明文在初中语文课本上还是第一次出现。在一篇短文中要把一种科学方法的主要内容说清楚,并让读者粗懂这门学科,则必须在选例、说明和语言运用上有独到之处。《统筹方法》一文,不仅在这几方面为学生提供了学习的典范,而且还能激发他们学习科学知识的兴趣。鉴于此,本文的教学目的可确定为: (一)让学生学习和初步掌握运用简单的生活事例和浅显明白、通顺易懂的语言来说明一种科学方法。 (二)让学生了解一点统筹方法的知识,能运用到日常活动中去。 (三)培养学生爱科学、学科学、用科学的思想。二、问题讨论 (一)这篇文章几次写泡茶?每次泡茶有何不同?每次写它各有什么作用? 提示:这篇文章共三次写到泡茶。第一次写了三个人不同的泡茶方法。甲因为对泡茶的“工序”安排得好,节省了时间,所以他的泡茶方法是合理的,是符合统筹方法的原理的。乙、丙都因为泡茶的“工序”安排得不好,浪费了时间,所以他们的泡茶方法是不合理的,即不符合统筹方法的原理的。作者第一次写泡茶的目的,就在于让人们从这个常见的的生活事例中初步了解到统筹方法的基本原理。第二次写了泡茶的几个“工序”间的相互关系:洗水壶是烧开水的前提;开水、茶叶、洗茶壶茶怀是泡茶的前提。而且又因为烧开水的时间最长(15分钟),连同洗水壶总共需16分钟;其余 相似文献
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不久前,一家澳大利亚食品公司的工作人员把一台互动式贩卖机放置在热闹的街头.这是台新颖别致的贩卖机,只要按照机器大屏幕上的提示做完它规定的动作,便可免费得到一包薯片.
第一个关注贩卖机的是一个白发老人,他好奇地打量着机器,并骑车绕着它转了一圈,然后离去.几个行人也只是稍作停顿,又匆匆走了,无一人上前尝试.首先走近机器的是一位老妇人,她按照屏幕上的提示按下机器上的按钮,立即,机器提示她按红色按钮100次,她毫不犹豫地继续做下去,并很快完成了机器要求的动作.
老妇人的成功给予了旁观者极大的鼓励,他们纷纷走向贩卖机.贩卖机要求动作重复的次数越来越多,从最初的100次逐步递增到200次、300次……当一个女孩走到机器面前时,屏幕上提示她按5 000次按钮.女孩迟疑了片刻,还是抬起了手.5000次重复一个动作,确实很枯燥乏味,当最后一个动作完成时,她禁不住欢呼雀跃. 相似文献
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俞格格 《中小学作文教学(小学版)》2002,(4)
我爸爸是个普普通通的公司职员,平时文绉绉的,我从来没见他摸过足球,更不用说踢球了,可他偏偏却是个地道的球迷。他究竟怎么个“迷”法?说出来你都不相信。记得有一次,一场球赛要到深夜十二点才转播。这下爸爸可急坏了:不看吧,不甘心;看吧,又怕太晚,明早起不来。爸爸把手背在背后,在客厅里转了又转,最后终于决定还是看。他现烧了一瓶开水,准备到时候泡茶,然后试试闹钟灵不灵,再拨到夜里十二点,这才笑眯眯地躺下了。至于那夜他如何看球赛,我答不上来,只知道第二天早上我起来后,爸爸已赶到公司“侃球”去了。 相似文献
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一次偶然的机会,我在街上看到一个小姑娘走到卖早点的地方,听到音乐响就情不自禁地边走边跳了起来。看她的表情又自然又优美。看到她不禁使我想起了我们班的幼儿学习舞蹈的情景。我手把手地教,幼儿还是不会,动作不到位不说,还一点表情都没有。幼儿在学习时没有积极性,因此,力气没有少费,效果不佳。 相似文献
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魏丽辉 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(3):140-141
纠正学生错误的游泳动作是很难的,学生在练习游泳时.也许要把一个错误的动作重复上千次,结果动作定型,到了这种程度纠正起来就更难了,因此,教师应及时纠正学生的错误动作。’ 相似文献
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现在语文教师普遍感到拼音难教,教学时间长,学生学起来感到枯燥乏味,并且很吃力,效果也不是很好.即使学生学会了但对此印象也不是特别深刻,大多只是有了一个短时的记忆,过一段时间再问他这些知识还是会出现认知模糊的现象。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2020,(6)
随着社会的进步与不断发展,越来越多的智能技术走进我们的生活,智能化生活是未来发展的一种趋势.现有的泡茶机在设计时没有考虑到茶水的冲泡比例、冲泡时间、冲泡次数等因素,茶汤口感品质的不足.针对上述情况本文设计了一种新型智能泡茶机.新型智能泡茶机系统使用STM32F103单片机作为主控芯片,通过温度传感器,水位传感器对茶叶冲泡温度、比例进行监控,结合直流电机水泵等实现对于不同茶品的现冲现泡的控制.在软件上采用RT-Thread嵌入式实时操作系统来完成泡茶的一系列动作,从而实现泡茶的智能化、精确化.实践证明,新型的智能泡茶机系统具有很好的实用价值. 相似文献
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