浅谈如何进行高中英语高效阅读教学

<正>英语阅读在提高学生的英语能力方面具有重要的促进作用,通过阅读能力的提高,学生能形成较好的英语语感,提高对英语材料的理解能力,使学生的英语学习效率得到大大提高。在教学中,教师要重视对学生英语阅读能力的培养,使学生在兴趣的引导下自主进行阅读,通过阅读掌握更多的英语单词和词汇,灵活地运用英语知识,提高英语交流能力和英语综合能力。在英语阅读中,教师要引导学生发挥学习主体的作用,让他们自主解     

高中英语阅读教学的探索

在高中英语阅读教学过程中,高中英语教师要教会学生阅读的方法,要提高学生的英语阅读的朗读能力,要通过培养学生的主动阅读、自主发展提高学生阅读能力,还要通过阅读微技能训练提高学生的英语阅读能力。通过阅读微技能的训练,教师可以帮助学生在阅读实践中以最快的速度掌握词汇以及语法,提高理解事实和细节的能力和分析段、篇、章的能力。     

如何提高学生的英语阅读能力

高中英语阅读能力的提高可以帮助学生有效阅读英文文本。要想提高学生的英语阅读能力,在高中英语课堂上,教师要加强学生对英语文本的朗读和精读,要不断训练学生如何在应试中运用阅读微技能进行有效阅读,要教会学生在英语应试中,在规定而有限的时间内,巧妙分配阅读的时间。     

谈大专英语阅读教学的开展

大专英语阅读教学要侧重学生阅读综合能力的提高,既要提高学生的应试能力,也要提高学生对于英语学习的兴趣,提高学生在平时生活中的英语阅读的自觉性,养成一定的英语阅读习惯。大专英语阅读教学要侧重技巧的训练,所以,在教学过程中,教师要多培养学生的自主学习习惯,让学生在自主学习活动中有更深刻的体会。     

浅谈如何提高初中生英语阅读能力

英语阅读能力在英语学习中占有重要的地位,初中英语教学中要求学生具有语言理解能力,要求提高学生的阅读速度,增加学生的英语阅读量。阅读理解能力是一种综合运用所学知识的能力,通过测试学生的阅读理解能力,可以检验学生的英语语言运用能力,要想提高阅读能力,就必须注重语言能力的培养和阅读技巧的掌握。     

谈如何培养初中学生英语阅读能力

在学生学习英语的过程中培养学生的阅读能力对于提高英语成绩具有重大意义。如何提高学生的英语阅读能力,是每一位英语教师要着力探讨的问题。下面谈谈本人在教学中关于提高学生阅读能力的一些想法和做法。     

高职院校“四目标”英语阅读教学法初探

英语阅读是学生获得英语知识,提高英语应用能力的主要途径。教师要在阅读教学中,采用适合学生的教法,才能提高学生的阅读能力。本文旨在探索＂四目标＂英语阅读法,强调学生在教学中的主体地位,培养他们的自学能力,达到掌握阅读技巧,提高阅读能力的目的。     

如何提高学生英语阅读能力

中学生在英语阅读理解中存在很大的困难,有效提高学生的英语阅读能力尤为重要。学生阅读能力的有效提高,为听、说和写的能力的提高打下良好基础。为了提高中学生阅读技能,要求教师在进行英语教学、学生在进行阅读实践活动中一起努力。在实践活动中,学生要积极养成良好的阅读习惯,进行丰富的课内外英语阅读,并持之以恒,坚持不懈。教师要采取各种教学形式和方法,充分挖掘学生快速准确阅读的潜力,激发学生阅读的兴趣和动机,满足他们英语阅读的成就感,从而高效率地提高学生的阅读能力和水平。     

浅谈初中英语阅读教学方法

英语阅读在初中英语的学习中占据着举足轻重的作用,学生英语阅读能力的提高能使他们在解决英语问题时提高效率和正确率。在教学中,教师要注重对学生阅读能力的培养,提高他们对英语材料的理解。本文从五个方面阐述了如何对学生进行英语阅读能力的培养,使英语阅读教学课堂效率不断提高。     

浅谈初中英语阅读教学方法

英语阅读在初中英语的学习中占据着举足轻重的作用,学生英语阅读能力的提高能使他们在解决英语问题时提高效率和正确率。在教学中,教师要注重对学生阅读能力的培养,提高他们对英语材料的理解。本文从五个方面阐述了如何对学生进行英语阅读能力的培养,使英语阅读教学课堂效率不断提高。     

浅谈高中英语阅读能力的教学与思考

近几年,高考中的英语试题不断增加阅读量以及阅读难度,综合考查考生的英语阅读能力。因此,考生英语阅读能力的提高势在必行,要加强对考生阅读能力的培训。但是提高英语阅读能力不是一蹴而就的,它是在长时间的锻炼中提高的,需要一个过程,所以应当遵循一定的规则,不能急于求成,应当循序渐进。否则,将会打击学生学习英语的积极性。所以现阶段找到影响学生英语阅读能力提高的关键是进行学生英语阅读能力培训的重中之重。     

浅谈初中英语阅读教学

阅读教学一直以来都是初中英语教学的主体,在初中英语教学中占据非常重要的地位。新课程标准中明确指出,要重视学生阅读能力培养,提高学生英语阅读能力和综合素养。阅读能力不仅是学生学好初中英语的动力所在,同时也是初中英语教学力求达到的重要目标。尤其是近年来在历届中考当中英语阅读题量不断加大,这也使得广大初中英语教师对初中英语阅读教学重视程度不断提高。而为了进一步提高学生的英语阅读能力,不仅要重视学生平时的阅读量,同时还应当加强学生英语阅读习惯的培养,让学生形成正确的阅读方法,这对提高学生英语能力有着非常重要的现实意义。     

如何提高中学生英语阅读能力

随着教改的不断深化,对素质教育要求的不断提高,我认为中学生英语阅读能力的培养变得尤为重要。那么接下来我想就如何提高中学生英语阅读能力谈谈我的想法。中学生英语阅读能力的培养是我们英语教学的四项基本技能之一。它是对英语语言知识的理解和综合运用,它也是我们中学英语教学的主要目标之一。因此,如何提高中学生的英语阅读能力已经成为我们老师和学生必须面临而且必须要解决的一个难题!更为重要的是我们如何提高中学生英语阅读能力,众所周知,英语阅读能力的培养与提高并非一日之功,而是漫长而艰苦的过程,因此我们平时的点滴积累显得尤为重要。教师用正确的方法指点学生,学生不断总结阅读经验,这样才能有效地提高学生的阅读能力。同时,要想更好的培养学生的阅读能力还应从阅读教学上着手,使学生具有全面的真正的阅读理解能力。阅读教学包括语言知识的教学,阅读技能的培养和训练。阅读是一个综合性的活动,因此,我们在教学中不能停留在字面理解上,要把握文章的语义和文章的整题内容,这样才能提高学生的阅读理解能力。也只有这样才能提高中学生英语阅读能力。该文将从以下几个方面来探讨如何提高中学生英语阅读能力。     

课题结题以后的思考

在英语学习过程中,我们要把提高学生英语口语表达能力和培养学生的英语阅读能力结合起来。只要学生都爱上英语阅读,并都能自主快乐地进行英语阅读,那么全体学生的英语听、说、读、写能力就都会在不同程度上得到提高。     

小学高年级学生英语阅读能力的培养

英语这一学科的主要目标是培养学生熟练运用语言的能力,而对学生进行阅读能力的训练是发展学生综合运用语言能力的有效方法之一。作为语言学习中重要的方式之一,阅读在听、说、读、写四项基本技能中占有重要位置。要想提高学生的英语基本技能,首先应该提高学生的阅读能力;而要想提高阅读能力,教师必须要采用正确的方法加以引导。所以,在小学阶段培养学生的英语阅读能力具有重要的现实意义。     

初中英语阅读教学探究

英语阅读能力培养是初中英语教学的主要内容,是培养学生英语综合能力的主要手段。教师要优化英语阅读教学,帮助学生掌握阅读技巧,提高阅读能力。     

提高初中生英语阅读能力的对策探究

初中英语在中学的地位和价值都越来越高,对学生全面素质的提升有着巨大的影响。英语阅读作为英语知识学习和能力提升的有机组成部分,我们必须采取有效方法,提高学生的英语阅读能力。英语阅读能力作为初中学生学习英语必须要掌握的一项技能,阅读能力的高低,既是学生英语水平的体现,又是增强学生解题能力以及实际英语交际能力的一种必要条件和必然要求,所以提高初中学生的英语阅读能力就显得必不可少,本文笔者对此问题进行了探讨。     

新课改下初中英语阅读教学的思考

要学好英语,就要培养学生良好的阅读习惯,掌握科学的阅读方法。帮助学生善于阅读、乐于阅读,拓展阅读空间,不断提高学生学习英语的兴趣,促进英语阅读能力的提高。     

关于英语阅读教学的思考

英语阅读过程受多种因素影响，阅读能力由多种能力构成。阅读能力的提高要通过提高词汇能力、语法能力、听力能力、背景知识、阅读技巧和阅读策略等手段来实现。在英语阅读教学中，教师要针对学生的不同情况，选择合适的教法，以达到提高学生阅读水平的目的。     

初中英语阅读教学策略探究

<正>阅读能力指的是学生在阅读的过程中理解文章的表层含义以及深层次思想的能力,所以阅读能力不仅仅包含学生对于字词的认识,同时还包括对于整篇文章的理解了认知。要想让学生真正能够读明白文章,同时理解文章的含义,认识到作者写作文章的目的,必须从学生的英语语言基础抓起,强化学生的阅读理解能力,并且尽量地提高学生的阅读效率,这样才能真正意义上提高学生的英语阅读能力。1.从基础入手提高学生的英语阅读能力要想提高学生的英语阅读能力,必须从提高学生的语言基础开始,毕竟语言基础薄弱将严重制约学生