多媒体教室的建设与管理——同济大学多媒体教室简介

随着教育技术的发展，各校对多媒体教室的使用和建设也越来越重视，如何有效地管理多媒体教室成为各校教育技术中心需要认真思考的问题，本介绍了同济大学对多媒体教室建设和管理的经验。     

多媒体教室建设初探

文章详细阐述了多媒体教室建设具体过程,归纳、总结了多媒体教室建设过程一些好的经验和措施,提出了自己的观点.     

高校多媒体教室建设的探讨

本文将多媒体教室建设看作是一个系统工程,围绕如何提高投资收益、达到预期建设目标来探讨多媒体教室的建设。针对当前高校多媒体教室建设存在的问题,提出了若干建设策略。     

关于高校多媒体教室建设和管理的思考

随着高校教学模式向网络平台、多媒体方向发展,多媒体教室在高校教学改革发挥着重要作用,但在建设和管理中也出现诸多问题,笔者结合自己的工作实际,就多媒体教室建设和管理进行一些探讨.     

多媒体投影教室建设指南

阐述了多媒体投影教室的系统构成、配备标准和建设要求。     

浅谈多媒体教室的建设

多媒体教室是一种有效的多媒体教学平台。它可以在计算机局域网上提供音、视频信息的双向模拟实时传输，实现上课演示、辅导、提示和监控等多媒体教学的各种功能，极高地提高了教学效率。     

建设研究生多媒体教室的几点体会

讨论建设研究生多媒体教室的必要性和重要性,给出组织多媒体教室建设的一些原则和建议。     

多媒体教室建设与管理初探

论述了多媒体教室的功能,认为随着计算机信息技术的发展,计算机在教育领域应用日趋广泛,计算机多媒体技术及其网络教学系统能使多媒体教学集计算机于一身,并能与现代通讯设备形成网络,构成全方位、多渠道、交互式的教学系统。强调多媒体技术集声音、图像、视频和文字为一体,能产生生动活泼的教学效果,有助于提高学生学习的兴趣和记忆能力,达到传授知识、开发智力、培养能力的教学目的。     

多媒体教室建设实践与体会

多媒体教室是一种有效的多媒体教学平台,利用多媒体教学可以提高学生的学习兴趣,优化教学内容,增加课堂教学信息量和提高教学效果。本文结合多媒体教室建设实践就多媒体教室的基本功能、设备的构成、设备的选型和性能要求等进行探讨。     

浅谈多媒体教室建设与管理

随着教育现代化的深入发展,多媒体教学手段已经被越来越多的教师所采用.加强多媒体教室建设与管理是保证多媒体教学有效开展的前提,因此要把好设备选用关,建立健全各种管理制度,提高管理水平.     

高校多媒体教室建设与管理探讨

采用多媒体教学是教育现代化的标志之一，它为传统的教学模式和教学方式改革提供了平台。高校应重视多媒体教室在建设与管理中存在的问题，并从加强多媒体教室建设与管理、合理选择设备与配置、建立、健全管理与使用制度、加强任课教师的上岗培训等方面入手，来提高多媒体教室建设与管理效率。     

计算机多媒体教室的建设与应用

多媒体教室能够满足传统教学、电化教学、多媒体教学的需求,越来越多的学校建立了多媒体教室,笔者通过长期参与管理,探索出了一条比较切实可行的多媒体教室建设及应用的管理方法,以供各位同仁参考。     

建设研究生多媒体教室的探讨

多媒体教室已成为高校教学的重要组成部分,目前,在本科生教学中已广泛的得到应用,但由于研究生教学的特殊性,多媒体教学在研究生教学中开展的并不普遍,针对此现象,本文讨论了建设研究生多媒体教室的必要性和重要性,并提出了建设多媒体教室的一些建议.     

多媒体教室的建设与管理

多媒体教室使用广泛，但在设计、建设、使用与管理等诸多方面也有很多不尽如人意的地方。笔者先从理论上分析了多媒体教室的相关理论、配置原则，并例举了演示型多媒体教室的基本配置；又从实践方面对多媒体教室的建设及常见故障从原理上进行了分析，并提出了维修和维护方面的常识。以期为教师使用多媒体教室进行实际教学时提供了相应理论知识和实际经验。     

高校多媒体教室建设的实践与研究

多媒体已成为高校中主要的教学手段,高校中由于多媒体教室的使用量大、设备长时间处于运行状态,这样对多媒体教室的要求也逐渐提高.本文从普通高校的实际情况出发,对多媒体教室的建设以及多媒体教室的管理方面进行了探讨,提出一些具体的方法和建议.     

多媒体教室的建设

多媒体教室是指多种媒体合理地汇集在一个教室内,发挥不同媒体的优势、优化教学过程,以利于开展教与学的活动。如何既经济又实用地建设一个多媒体教室呢?下面介绍几种媒体教室的类型,仅供同行参考。     

县城和乡镇中小学多媒体教室的建设及问题分析

调查显示 ,县城和乡镇中小学多媒体教室存在使用率低、教学作用不突出以及小学和中学多媒体教室使用情况差距较大等问题。本文给出了调查数据 ,进行了较为详尽的分析和讨论 ,提出促进中小学教育信息化的一些建议。     

论计算机多媒体教室的建设

通过分析学生接受和掌握知识的过程，确立学校标准计算机多媒体教室应具有的功能，提出只有改变思想，改革教学方式才能实现利用多媒体教学来改变教学环境的目的。     

多媒体教室设计使用和维护的一些建议

本文分析了目前学校多媒体教室在使用和管理过程中遇到的问题,并针对存在的问题对多媒体教室从建设、配置、使用以及维护等环节给出了全方位的可行性的改进方法和建议。