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读了吴隐之的事迹,心中顿生敬意:吴隐之因清廉受皇帝派遗,前往贪官污吏屡禁不止的广州任刺史,途中口渴,喝了“贪泉”之水,不但没有变成贪官,相反在任职的十余年,始终廉洁奉公、勤政爱民,终于赢得了人民的信任和爱戴.这样的清官,出现在贪官污吏屡禁不止的广州,实属不易.如此一身正气,两袖清风,在今天仍给我们以巨大的震撼.众所周知,封建社会,“为官有权,恃权谋私”的世俗观念根深蒂固.“三年清知府,十万雪花银”,这也绝非危言耸听.一部《官场现形记》更把封建社会官场的丑态揭露得淋漓尽致.那么,吴隐之为何能在污浊的环境中一尘不染?还是他自己说出了答案:究竟贪不贪,全看一个人的品质如何.只要立场坚定,作风端正,严以律己.形成一道拒腐的铜墙铁壁,任你东西南北风,终能出淤泥而不染,更拒腐败于千里之外.忆古思今,我们痛心地看到,在市场经济大潮的冲击下.某些官员顶不住金钱的诱惑,在经济和法律体系尚不完善的条件下,利用手中职权,大搞权钱交易,在社会上造成了极坏的影响.原国家科委副主任李效时,支持北京长城机电科技产业公司的非法集资活动,收受该公司总裁沈太福等人贿赂5.2万余元,并利用职务之便贪污2万元;原中国农业银行北京信托投资公司业务部经理赵凯向两个公司违章贷款1亿元,从中收受贿赂130万 相似文献
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英国经验论哲学的形而上学基础,是与其哲学的本体论息息相关的。培根提出了物体的分子学说和关于形式的理论,洛克则提出实体的学说,而柏克莱则提出反物质的学说。这三位哲学家在本体论上提出的不同思想,构成了英国经验论哲学的形而上学基础。 相似文献
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通过对J2ME和J2EE技术的研究,设计了一个移动的网上教学信息发布系统的总体框架,分析了系统中J2ME客户端和J2EE服务器端的关键技术,并对其实现方法进行详细介绍,最后展示了系统的运行结果。 相似文献
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王焱 《海南师范大学学报(社会科学版)》2004,17(1):69-72
庄子与卢梭均持有一种自然审美观,认为美源于自然,毁于人为。论文通过对二者自然审美观的比较。发现二者均立足于人的自然价值,并在自然与人为的二元对立中思考诗学的有关问题。这种思维方式乃是中西诗学思维方式的共通性所在,同时也是异于主流诗学思维模式的独特路数所在。 相似文献
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MR收录《黄冈师范学院学报》论文统计与分析 总被引:4,自引:0,他引:4
以《黄冈师范学院学报》(Journal ofHuanggang N orm alU n iversity,ISSN 1003-8078,J.HNU)为主要研究对象,对美国《数学评论》(MR)收录量进行了统计,结果表明:《黄冈师范学院学报》1999~2002年发表的论文中有14篇被MR数据库摘评,但2002年仅收录1篇之后,至2005年12月下旬再未检索到摘评信息,而且《黄冈师范学院学报》已经从近期MR的摘评来源期刊一览表中消失,对此应该引起高度重视。 相似文献
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卢梭试图通过新的社会创制建立道德理想国,期望用道德拯救被社会败坏了人性,卢梭的公意至上的共同体是一个道德理想的承载体,它是社会道德的唯一的合法的制定和执行,他把个人人性的道德塑看作是公间社会的道德权威所带来的人性升华与进步的唯一 方式。卢梭的教育理想与他的道德理想是一致的。道德理想国必然预设人性的完美与至善,自然教育则必须构筑阻断一切已经腐烂的社会影响的墙,承担起塑自然人性的道德使命,为社会塑造出纯洁一致的道德来,自然教育因而是道德与人性的监护,卢梭的自然教育理念包含着控制和干预人性的教育暴力。 相似文献
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基于J2EE的教育资源库系统设计与实现 总被引:2,自引:0,他引:2
J2EE技术是SUN公司推出的用于构建企业系统的标准平台和环境。本文介绍了J2EE技术总体框架以及几个重要组成部分,并且提出了利用J2EE技术构建的基于Web的教育资源库系统的总体结构及其具体实现。 相似文献
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工作流是解决企业复杂业务过程信息化的一种技术.文中分析了电子政务系统的需要,提出了基于J2EE架构的轻量级工作流管理系统的体系结构,并详细介绍了各组件的功能;最后给出一个实例模型说明系统的实现和应用. 相似文献
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入学考试是法律硕士培养工作的序章,入学考试制度的科学化能够从源头上保证法律硕士培养的质量。现有法律硕士入学考试制度存在一定的不足,分类逻辑不明晰,培养单位缺乏自主性。具有类似背景的日本法科大学院入学考试制度,可以作为我国法律硕士入学考试制度改革与完善的借鉴。通过整合在职攻读法律硕士联考、英语考试社会化以及增加培养单位自主性等措施,我国法律硕士专业学位入学考试制度能够得到进一步的完善,法律硕士专业学位研究生整体培养水平可望得到提升。 相似文献
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J2ME和J2EE技术的结合为移动教师工资查询系统提供了很好的解决方案。介绍了J2ME-J2EE技术的体系结构,阐述了系统的整体架构,并讨论了系统J2ME客户端和J2EE服务器端的设计和实现方法。 相似文献
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"似曾相识"--对杜威教育理论的一些再思考 总被引:1,自引:0,他引:1
李明德 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(1):132-137
本文扼要分析了杜威教育理论的"生命力",简略论述了其对现代世界教育的影响,并结合我国当前的基础教育改革,探讨了对杜威教育理论应持的态度. 相似文献
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专业阅读、专业思考和专业写作构成了法学硕士研究生的基本学习内容,但如何阅读、如何思考和如何写作事关法学硕士研究生的培养质量,而导师对此负有相当重要的责任。 相似文献