共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
一位同学在作文《秋游》中表达自己的心情:听老师说明天要去秋游,他“心里很高兴”;游览名胜古迹的过程中,他“心里很高兴”;回家的路上,他“心里很高兴”。他只会运用“高兴”一个词语。 这位同学用以表示自己兴奋、愉快的心情的词语十分单一,其他学生的情 相似文献
2.
一位老师教《狐狸和乌鸦》一文时,讲解根生动提问有启发性,学生学得有兴趣发言踊跃。如教到“他找到一片肉,叼了回来,站在窝旁的树枝上,心里很高兴”时,老师问;“这时乌鸦心里为什么很高兴?”学生有的说;“这块肉是乌鸦飞了好多地方,费了好大的力气找来的,所以他很高兴。”有的说;“有了这块肉,他的孩子就有吃的了,所以他心里很高兴。”可是当教到“(狐狸)抬起 相似文献
3.
一位巴格达商人走在山路上。突然,一个陌生的声音对他说:捡几块石头吧,明天,你会既高兴又懊悔。商人捡了几块石头继续前行。天亮了,他掏出石头,它们竟都变成了宝石!商人感到无比的高兴。可是,过了一会儿,他又懊悔起来。高兴的是,石头变成了宝石;懊悔的是,捡得太少了。 相似文献
4.
蒋雨洁 《语数外学习(初中版)》2009,(12):17-18
一位巴格达商人走在山路上。突然,一个陌生的声音对他说:“捡几块石头吧.明天.你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续前行。天亮了,他掏出石头,它们竞都变成了宝石!商人感到无比的高兴。可是,过了一会儿,他又懊悔起来。高兴的是,石头变成了宝石;懊悔的是,捡得太少了。 相似文献
5.
7.
8.
9.
11.
12.
<正>从第27小学校回到家,沙探高兴地又蹦又跳,他握紧拳头,抿着嘴笑呀笑:"阳光,阳光,我是沙滩。"是呀,他能不高兴吗?他和他的好朋友杨光又都分到三(3)班,他们又成了同桌,而且 相似文献
13.
15.
16.
学生的衣裤烂了,他亲手缝补;学生经济困难,他倾囊相助;学生因故出走,他不远千里去寻找;学生犯了错误,他推心置腹地耐心劝导;学生受了委屈,他用爱心抚慰;学生进步了,他和学生一起高兴……他一直以自己的爱心、恒心、责任心哺育了一批又一批的学生, 相似文献
17.
19.
<正>金圣叹住在苏州憩桥巷时,像那些平常的男人一样,并不终日远游,常回家,却又不拘泥于家室的方寸之地。他高兴的时候,会哼着小曲从巷子里走过,到肉摊上去买两斤猪肉、一壶黄酒。他不高兴的时候,会躲进自己的书房,提起笔来洋洋洒洒写一大篇文章,仿佛那都是他心里绵长的怨气。你常常会看见他站在巷子口大声地和人争论一首诗、一本古老的典籍,或者侧着头充满质疑地听别人滔滔不绝,脸上是洞悉一切的表情。 相似文献
20.