论转型时期加强党的政治权威

经济转型给我国带来诸多社会问题。失业、腐败等社会问题通过各种形式侵蚀着我党的政治权威。如何消弭这些负面因素，加强党的政治权威，成为新一代领导集体带领全国人民实现“小康”的首要任务。章通过回顾我国政治权威模式演变的三个阶段，分析我党政治权威在政策、过程、体系三个层次存在的问题，尝试性地提出转型时期加强党政治权威的三条途径，即：执政政策理性化、执政过程制度化、执政体系社会化。     

论经济转型时期的供给特征

本文以一九九八年以来的经济紧缩为背景,分析在经济体制转变的过程中,中国经济在供需方面的导致经济变动的深层次原因,在体制与供给的相互关系中,着重探讨供给的基本特征以及供给的变化对需求的影响,从而为在紧缩条件下推动经济增长提供对策。     

转型时期的民本经济前沿研究概览

新时期新世纪以来,面对全球化语境和西方强劲的“文化殖民”倾向,我国民本经济迅速崛起.这不仅为我国社会主义经济建设从实践和理论上创造了许多有个性、有特色的成功经验,同时也为建构中国民本经济学提供了历史契机,并且在世界经济发展史、世界经济思想史上也占有不可忽视的意义和地位。     

苏州经济转型时期高职教育的可持续发展

经济发展方式的战略转变期,是中国教育发展的转型期和教育的人力资本投资快速增长期。同时也是中国职业教育发展进程中最重要的战略机遇期。苏州经济的转型升级．为苏州的高等职业教育创造了一个难得的机遇。     

试论经济转型时期的地方高校发展定位

影响地方高校发展定位的因素,既有内源性因素,也有外源性因素。文章据此确定地方高校定位的三个现实依据,即区域经济社会发展对地方高校的需求、学校所处的区位与办学优势以及学校的办学历史与校园文化积淀,继而结合地方高校自身的办学条件、办学水平、办学特征及社会需要,确定经济转型时期地方高校的发展定位。     

转型时期更要重视思想政治工作

文章就转型时期的思想政治工作进行了探讨,认为,应充分认识思想政治工作的必要性,从而才能增强思想政治工作的生动性,突出思想政治工作的灵活性,提高思想政治工作的实效性。     

转型时期高职女生思想政治教育工作的几点思考

社会转型时期高职学生呈现出一些新的特点,随着高职院校女生人数的迅速增长,女生的思想政治教育工作对高职教育工作者提出了更高要求,本文对此进行了探讨。     

网络政治对大学生政治社会化的影响

伴随着信息社会的到来,网络以其独特的方式影响着社会各个领域.大学生作为接受网络信息传播的重要群体.也同样受到了来自网络信息社会化的诸多影响,网络政治作为一种新型的政治模式,自它出现以来,也在时大学生的政治意识、政治情感、政治心理等产生着极大的影响.文章从网络政治的发展现状及其特点入手,在对它的正反两方面分析之后,试图找到充分发挥网络政治的优势、克服其弊端的具体措施和办法,以保证大学生政治社会化的全面健康的发展.     

政治社会化的作用及我国政治社会化的建构

现代任何国家政治体系的稳定与发展的实现不仪取决于该国政治与经济的改革与发展，而且还取决于该国政治文化的建设和发展。一个国家政治文化的建设和发展，与该国政治社会化的实现密不可分。现代社会越发展，变革的要求越强烈，公民的政治社会化问题越突出。所以对现代社会而言，只有全面地实现公民政治社会化．才能最终建立起可靠牢固的政治稳定基础。而处于社会转型期的我国更是如此。     

转型时期权力失控的原因探析

随着党的工作中心向社会主义现代化建设的转移，权力失控的政治问题日趋6严重。其原因是：经济权力的增长破坏了权力结构原有的平衡，人本主义幸福观驱使是权力失控的内在诱因，历史文化的残余渗透是权力失控的外在诱因。同时，当前我国社会监督机制不健全，也使权力失控蔓延成为可能。     

转型时期农民心理和谐的影响因素与维护策略

急剧而深刻的社会转型对农民的心理和谐产生了巨大的冲击,其主要表现为对原有认知方式、情绪情感表达、行为方式和价值观念等方面的冲击。如果农民缺乏和谐的心理状态来面对转型时期的各种冲击,可能会引发一些严重影响构建"和谐社会"和建设"社会主义新农村"的事件,如贵州翁安"6.28"和云南省孟连"7.19"的群体性事件。因此,文章就转型期农民心理和谐的影响因素及其维护进行探讨。     

社会转型期思想政治工作创新论

论述社会转型期思想政治工作的特点及其对人们思想的正面与负面影响。指出思想政治工作必须从理念、内容形式、工作机制、工作途径、队伍建设等进行“立体化”创新。     

河南省二元经济结构转换的影响因素分析

二元经济结构是制约经济发展的主要因素,而河南省的经济发展具有比较明显的二元经济结构特征.文章从劳动力转移、资本积累、技术进步等方面详细分析了影响河南省二元经济结构转换的因素,在此基础上提出了实现河南省二元经济结构转换的建议.     

社会转型期农村思想政治教育工作的再思考

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,在我国社会转型的关键时期,农村的思想政治教育状况发生了深刻的变化,但是农村的思想政治教育工作仍存在诸多问题。为此,在社会转型和建设社会主义新农村的进程中,应该着重从提高思想政治工作者的素质、创新工作机制、强化服务意识、注重工作实效等方面切实加强和改进农村的思想政治教育工作。     

1990—2012年湖北省经济增长的影响因素研究

经济增长是各国经济政策的重要目标,从理论角度探索经济增长的影响因素一直是个重点课题.文章针对湖北省的经济增长及其主要影响变量1990—2012年的年度数据,结合因子分析法和多元线性回归算法,并引入时间变量建立计量经济模型,对湖北省经济增长的影响因素进行了剖析.实证结果表明,人力资本、知识资本、物质资本增长对经济增长的贡献为53.46%,外商投资对经济增长的贡献高达35%,因此湖北经济的增长属于投资驱动型.     

抗战时期陕甘宁边区的社会教育与政治社会化

抗战时期陕甘宁边区的社会教育运动是党在根据地实施的一项社会政策,究其本质是一场政治社会化运动。这一运动一方面在政治社会化中起着不可替代的作用,另一方面也是实现中国共产党意识形态社会化的基本途径,同时在社会化过程中也呈现出了一定的特点。     

中国经济转型所面临的问题浅析

人民币升值的态势不可阻挡,到2010年10月15日,人民币比2005年7月21日升值了近20%,再升3-5个点,中国外贸企业就开始大量倒闭,若升10个点,就可能全军覆没。如果中国没有能力阻止人民币升值的步伐,我们只能接受"凤凰涅磐"的事实。但这也不一定是坏事,坏事有可能变成好事。     

影响大学生社会化的高校因素及对策分析

大学时期是学生进入社会的最后阶段,如何培养出顺利融入社会的大学生,是高校需要认真思考的问题。影响大学生社会化的高校因素主要有社会实践、学生社团和班委、思想政治教育与心理教育、高校校园文化等。应认真做好社会实践工作,加强社团实践活动;优化高校思想政治教育,促进学生政治社会化;开设心理健康课程,促进大学生心理的社会化;加强建设和谐校园文化,重视营造优良宿舍文化;推动大学课程教学改革,促进课程教学社会化;认真做好就业指导工作,帮助学生树立正确的择业和就业观。     

论我国转型时期的政治发展与政治稳定

从我国政治发展的模式及道路入手 ,阐述了有中国特色的政治体系模式和政治发展的基本内容和基本特点 ,指出 :要建设和完善有中国特色的政治体系模式和政治发展道路 ,必须反对和批判资产阶级国家的“三权分离”和多党轮流执政的政治体系模式 ,坚持从我国的实际情况出发 ,建立适合我国国情的国体和政体 ;政治发展对于促进政治稳定具有重要的作用     

经济转型期假冒伪劣产品的成因及治理对策

本文分析了假冒伪劣产品产生的原因，主要是社会信用度缺失，信息不对称及地方保护主义，新旧体制转型期的“制度缺陷”而导致的。提出整治假冒伪劣产品必须重建社会信用制度，完善和强化法律法规体系。