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1构造及选材该模型由发电机、水轮机、水塔、开关电路和放大电路组成。发电机选用旧收录机内的直流电动机,水轮机选用旧电吹风内的风叶,水塔选用塑料饮料瓶,开关电路选用开关三极管59014,放大电路选用贺卡内的音乐电路。2.原理及安装安装线路如附图所示。用开关三极管代替 相似文献
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基于Matlab仿真软件,考虑弹性水击对水轮机调节系统的影响,建立弹性水击水轮机微分代数模型,并与调速器和发电机共同构成水轮机调节系统非线性模型。在此基础上运用非线性动力学分叉理论对PID调速器参数进行Hopf分叉行为研究,得出PID参数三维分叉曲面、二维分叉曲线及稳定域,并通过对时域图、相轨迹图等的综合分析,得到取不同调速器参数时系统的非线性动力学特性,为机组PID参数选择提供理论依据。最后通过系统仿真得出,在小扰动下线性模型和非线性模型均能适用,在大扰动下非线性模型能更真实地反映机组动态特性。 相似文献
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我在执教人教版小学语文第十一册《小抄写员》一文时,发现文中的数字前后矛盾,现提出来与大家共同商讨。文中第二自然段写道:“每五百张签条六角钱。”这样算来,每张应是0郾0012元。而第六自然段写道:“他写到一百六十张。算起来值两角钱了。”若按每张0郾0012元计算,一百六十张只值0郾192元。再到第十四自然段写道:“这个月比上个月多挣了六元四角钱呢!”如果叙利奥每天只写一百六十张,一个月按三十一天计算,一个月也只能多挣5郾952元,以上这些算出来的数据都与原文不符。如果是译作,可在课文下注明。如果是约数,可将六自然段中的原句改为… 相似文献
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胡昌荣 《重庆职业技术学院学报》2006,15(4):62-63
“发电厂及电力系统”专业不仅要培养学生具有从事电气设备运行、维护、安装和检修的能力,而且还要培养学生具有从事动力设备运行、维护、安装和检修的能力。设置《水力机组运行与检修》课程,让学生在学习水轮机和水轮发电机基础理论的同时,重点培养他们具有从事水力机组运行、维护、安装和检修相应工种的职业技能,以便更好地适应水电生产企业对该专业毕业生的需求,更好地提升该专业的生存能力。 相似文献
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应用某电站的水轮机数据,建立水轮机三维全流道模型,以研究带副叶片混流式水轮机内部流场特征。运用CFD软件,采用Realizable k-ε模型和SIMPLE算法,对水轮机内部流动进行数值仿真,得到水轮机内部流动状况图像。可帮助了解水轮机内部水流流态,从而为水轮机稳定运行和水力优化设计提供参考。 相似文献
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在水力机械设计制造和安装检修过程中,需要在计算机中模拟出逼真的三维模型效果,以解决平面工程图空间形状表现不足的问题。冲击式水轮机主要应用在高水头水电站中,转轮是水轮机的核心部分,详细分析其立体模型是水电站设计制造和安装检修的重要工作。采用AutoCAD软件模拟出冲击式水轮机转轮模型。 相似文献
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一、课文研究: 当我在教“发电机和电动机”这一课之前,先反覆研究和分析了课文内容。我感到本课和前几课所教的“怎样利用自然力来做工”(如课文中所讲的蒸汽机、汽油机、柴油机、水轮机等都称为发动机。它们发出的动力可以带动发电机而产生电流),和后面的“电报”、“电话”、“无线电”、“电影”、“潜水艇”等课都有密切联系。我再考虑了儿童所具有的电的知识以后(根据我校情况,儿童们很少看到电灯的,对发电机和电动机更是少见,只在第一册上学过“奇异的电”,个别儿童制作过电铃,所以他们对电的知识是很有限的),便根据实际情况,拟订教学计划:“要求通过本课教学,使儿童初步理解发电机和电动机的原理、构造,懂得电气化在新中国工业建设中的重要意义;进而激发他们研究电学的兴趣,并指导他们制作二极略式电动机。” 相似文献
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提出了一种多俘能原理波力发电实验教学平台,该平台主要由2节浮体、悬摆板、带浮球系泊系统、液压缸、水轮机、发电机、外电路所组成,是拦截和衰减型波力发电系统的混合体,是2种波浪俘能原理集一起的装置。开发该平台可增进理解海洋波浪、水流、波浪-装置结构相互作用机理、振子、液压系统、水轮机、发电机和电路方面的知识,强化所牵涉到的水动力学、动力学、机械学、电学等各学科知识的联系和理解,提高海洋波力发电的实验教学质量。 相似文献
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在电磁学中,学生在应用左手定则与右手定则时,非常容易记混,特别在考试中更怕一时紧张而混淆,导致错误,如何准确牢固记忆呢?笔者总结出如下规律。 1 利用生理习惯联想记忆 老师让学生亲手做一个实验:一只手摇动发电机发电,另一只手辅助固定整个实验装置。从生理的角度来讲,右手比左手更灵活,更有 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(10)
在水电模拟实验过程中,为了减少实验及数据处理的工作量,节约实验的时间和器材成本,更直观的显示实验过程中的电场分布情况,在水电模拟实验测量电势分布的环节引入数值模拟技术:以拉普拉斯方程为基础建立了描述实验过程中电场中电势分布的数学模型,并介绍了基于Matlab的该模型的求解方法,得到了较好的可视化仿真效果。通过与实验测得的电势分布比较,说明了数值模拟方法的可行性、准确性以及相对于实验方法的优势:可视化效果好,操作简单易行,节约大量实验材料及实验时间,有利于对电场分布的整体把握,具有广阔的推广前景。 相似文献
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