“开门办学中的开门办学”

物理系七三级工农兵学员以广阔的农村作为大课堂,进行了两个多月的教育革命实践活动。教育革命实践开始不久,县教育局决定初中物理改用省编新教材。新教材有些内容象脱粒机、喷雾器等,我们学员自己也未学过,怎么办?工农兵学员深深知道在“黑板上     

面向农村 开门办学

我系是培养中学体育教师的,学员毕业后绝大部分要到农村中学担任体育教学工作,因此,体育教学应该面向农村。但过去我们缺乏农村体育实践,总以为贫下中农一天忙到黑,没有心思搞体育。对贫下中农贯彻毛主席体育路线的高度觉悟估计不足,对体育系能否下农村开展体育教学活动没有真正从思想上解决,对林彪一伙鼓吹“体育千万不要下农村”等谬论的反动实质认识不清。也就没有从路线的高度认真解决好面向农村,开门办学的问题。     

搞好开门办学,促进世界观的改造

我们七五级新生,刚从各条战线来到学校,汗水未干,老茧未退,但是一个月后的学农、学军中,却出现了这样一种现象:有的同学在劳动中感到吃不消,产生了怕苦畏难情绪;有的在做战术动作时遇到泥水,就远远躲到一边。为什么这些原来生龙活虎的闯将,变得怕苦、怕脏了呢?毛主席指出:“一切事物都依一定条件向它们的反面转化着”,客观条件的变化,会对人的思想变化起作用。从条件比较艰苦的农村到比较优裕     

开门办学诗选

重游 一九六九年曾在陆川沙坡河畔歇宿一宵,那时水坝尚无。一九七三年四月开门办学到此,河上水坝矗立,俱不认识,有感而作。 重游难认是沙坡, 大坝轻拦万顷波。 渠绕群峰飘玉带, 洞开千嶂泻银河。 铁牛溅水耕原野, 机器腾欢奏凯歌。 跃进号声连五岳, 人民伟业日增多。     

数学系

一、创建概况数学系创建于1978年3月,第一届招收学生103人,分两个平行班教学。当时,仅有五名教师,由王国炳、董昌熙负责。在教师少、任务重、无设备、缺教材的艰难情况下,大家同心协力,按教学计划开出了本专业一年级的全     

开门办学天地宽

正"开门办学"是晋江市老年大学创办22年来,不断取得健康、可持续发展的一把"金钥匙",不仅为广大老年人打开了通往晚年幸福之路的大门,更引起社会各界的广泛关注与赞誉,重视及支持,使老年大学充满了生命力和吸引力。     

开门办学就是好

教育战线上现在有一种怪论,说教育革命的方向始终“没有解决好”。怪论抓住教育革命发展中的某些缺点,指责这也不行,那也不是,歪曲开门办学这一新生事物。到底开门办学好,还是关门读书好,我们工农兵学员最有发言权。最近我们认真总结了开门办学三个多月所取得的成绩,正好对怪论作了有力回答。遵照毛主席的《五·七指示》和“文科要把整个社会作为自己的工厂”的伟大教导,九月十五日,我们参加铜山县基本路线教育工作队,到农村开门办学,同贫下中农一起开展轰轰烈烈的农业学大寨运动,接受贫下中农的再教育。经过三个多月火热的三     

高师数学系学生专业学习的现状及对策

通过调查结合教学两方面，探讨高师数学系学生专业学习的现状，剖析成因，并针对这些问题提出一些可参性解决方案。     

厂校挂钩 搞好开门办学

二十六中高一年级同锅炉厂挂钩,进行开门办学。他们五个班从一九七四年十一月开始,轮流到厂劳动,每次两个班,两月一轮换。下厂期间,既参加劳动,也学文化和参加政治活动。厂党委和学校党支部按照党的教育方针和《五·七指示》的精神,结合年级特点,制订了开门办学计划,并指派专人负责此项工作。     

数学系简介

保山师范高等专科学校数学系创建于1978年，办学30年来已为社会输送了2000多名专业人才。数学系现有在校学生480人，生源分别来自云南省各地州市及全国部分省区，全系有3个专业（数学教育中教专业、数学教育小教专业、     

开门办学到南会

开门办学到南会,大好形势令人醉。胸中唯有豪情激,哪里还有疲和累!放假抗旱的红小兵,还有地区的工作队;一个个猛虎添双翼,一伙伙你赶我又追。人潮滚滚战旱魔,决心建好新南会。挑担穿梭飞。汗水浇秧苗,心里多快慰!下工钟声“当当”响,才觉过了一小会I挑起满满两桶水,大步行走快如飞哪怕坡陡路遥远,何惧艰苦劳与累!贫下中农齐声把我夸:“这小伙,真不赖,咱们的大学生, 本色没有褪!”劳动少啊筋骨软,腿颇腰酸觉疲累。脸上汗珠连成串,心里说不出的羞与愧…我怎能,初次劳动想退场,才挑几担就歇腿?亲人的言语暖心肺:“干活多少不算啥, 不要闪着腰…     

对高校数学系学生学习质量评估初探

教学是高等学校的主要社会职能之一,所以教学质量理应是高校的主要评估方面。学生是整个教学活动的主体,是教师工作的对象,他们经历教学活动的全过程,是既能发挥主观能动性又能接受客观因素影响来左右教学质量的活跃的重要因素,是教学质量优劣的内部原因和最终体现者,因此,对高校的教学质量的考察,归根结底,还要落脚到对学生的学习质量的考察。本文仅就高校数学系学生学习质量评估问题进行初步探讨,谈一些粗浅的看法。     

数学系简介

廊坊师范专科学校数学系设立于1964年。教师主要来源于北京大学、南开大学、四川大学和北京师范大学等全国重点大学的优秀毕业生。经过三十多年的艰苦创业,目前数学系下设几何代数、函数、中学教材教法和高等数学4个教研室。现有教授1人,副教授8人,讲师6人。已经为廊坊、秦皇岛、承德、张家口、沧州、石家庄、保定、邯郸等地市输送毕业生1992人,他们之中的大多数已经成为高、初中数学教师的教学骨干,不少人已取得了显著成绩,受到社会的普遍赞誉与欢迎。     

开门办学 成果丰硕

无产阶级文化大革命以来，教育革命沿着毛主席的革命路线胜利地前进。崭新的无产阶级教育制度，通过各种试验，正在逐步地建立和巩固起来，教育革命的新生事物，茁壮成长。     

开门办学札记二则

贫下中农的大学生 一天上午,金田大队第九生产队几个年青的社员,紧锁着眉头,用油污的大手使劲地推着手扶拖拉机在场院里飞跑。他们远望着一片急需肥料的禾苗,多么希望拖拉机能马上起动,把肥料送上去啊!但,拖拉机象老年的病人咳了两声,又停在那里不动了。怎么办呢?     

开门办学路子宽

开门办学路子宽安庆石化技校职工中专校长王传武安庆石化技校创建于１９７９年４月。１８年来，学校经历了创建合格技校、省（部）级重点技校和国家级重点技校３个发展阶段。在市场竞争日益激烈的条件下，办学规模保持了健康发展的势头，主要得益于走开门办学的路子，找到...     

数学系很酷

在很多人眼里,数学是枯燥的,但是在喜欢它的人眼里,它是神奇的,甚至是学起来其乐无穷的。如果你从小学一年级到高中三年级一直对数学有一份偏爱,那么,要不要考虑报考数学系?这绝对是一个很酷的专业。     

开门办学就是好

最近,教育界冒出了一些奇谈怪论,说什么开门办学是“实践——实践——实践”,“不学文化”,现在的大学教育质量“不如过去的中技高”,一句话,开门办学“教育质量下降了”。这种谬论的实质,是妄图否定开门办学的方向,为修正主义教育路线招魂,从而否定无产阶级文化大革命。对于这种胡言乱语,我们必须痛加驳斥。     

数学系简介

湘南学院数学系的前身是1958年创办的郴州师范专科学校,2003年4月,由郴州师专数学系、郴州教育学院数学系、郴州师范数学科合并组建为湘南学院数学系。现有教职工34人,其中教授8人,副教授12人,讲师6人,博士5人,硕士14人,享受国务院特殊津贴专家1人,湖南省普通高等学校教学名师1人,湖南省普通高校学科带头人1人,湘南学院教学名师1人,湖南省121人才工程2人,湖南省普通高等学校青年教师教学能手1人,郴州市专业技术拔尖人才1人,郴州市学术带头人3人,湖南省高校青年骨干教师3人。现开设“数学与应用数学”、“信息与计算科学”、“经济统计学”三个本科专业。     

数学系简介

数学系前身是数学科。1981年7月经国务院批准为毕节师范专科学校后设为数学系。 数学系现有教师18人,其中副教授6人,讲师4人,助教2人,教员5人,资料员1人,外聘教授2人。设应用数学、中学教材教法、代数与几何、函数论4个教研室。在业务上以