汉字王国

很多最古老和最清楚的字都是人类与人体不同部位的形象。就让我们从“人，，字开始。在我不知道古代的汉字是怎么写的时候，我认为人字是腿的形象，我看见前面的路上有一个人在大步往前走。但是我错了，当我了解了甲骨文和金文是怎么样写的以后，我发现“人”字是人的剖面的形象。她直立着，手下垂或者轻轻举到前面。     

游汉字王国

我提着粉红色的旅行箱,坐上了梦幻班车.我不知道要去哪里,妈妈只告诉我:在最后一站下车. 广播员用甜美的声音说:"最后一站到了.这是神秘的一站,请乘客下车."所有的乘客蜂拥而下,我也不例外.门口的几个正楷大字"汉字王国"映入了我的眼帘.我想起妈妈对我说的话:伊凡,你对汉字的兴趣不大,要让你好好体验汉字的神奇.难道就在这里体验?!我怀着好奇的心情慢慢地走了进去.     

汉字王国

课文《梅花魂》里提到外公有一幅“分外爱惜”的墨梅图，从插图你大概能想象出来它的模样。要想好好品鉴中国画，还是先了解一些基本的中国画知识吧。     

汉字王国混乱记

我正拿着语文书读课文,奇怪,这语句不通呀？高的反义词变成了“犬”,深的反义词变成了“猪”……打开电视机看新闻才知道,原本安定的汉字王国被不安分的“犬”字搅乱了,它带领动物汉字抢占反义词们的家园而引发纠纷,双方你来我往,把汉字王国搅得一团糟。     

汉字王国历险记

早上睡醒后,我就开始做作业。可是,我坐在书桌前,感觉书上的字都是东倒西歪的。我看着看着,越来越觉得书上的字在扭曲着、变幻着,让我头脑发晕…… 我准备四处转转。这时,一个小逗号急匆匆地跑过来。我拦住它问：“发生什么事了？”“错……错别字大军打过来了!”小逗号上气不接下气地说,“词语爷爷正召集我们呢!”说完,小逗号就跑开了。     

汉字王国

“陛下”何以成为帝王的尊称 古代殿阶前有专人担任警卫,臣下有事报告,因不敢对帝王指名直呼,通常呼殿阶前警卫转达,听以呼“陛下”实际上是通过警卫跟帝王说话,‘陛下”就成了帝王的尊称。这是古代称谓中“因卑达尊”礼仪的一种体现,同理的还有“阁”“门下”“座下”“殿下”“麾下”等。     

汉字王国

出现在中国古代唯一的一种车辆就是统治者的行猎车和战车。它们精美、轻便。高高的车轮固定在轴上，轴上装有方型的车厢，里面可坐三个人——驭手、弓箭手和手握砍刀的武士。商朝时人们一般在车上只套两匹马，后来常见套四匹马和六匹马。 车经常作为陪葬品连同驭手和马匹被埋在统治者的墓里，它们在那里一直沉睡到今天。人们在安阳曾经发现过很多这样的车，因此我们得以一饱眼福。     

遨游汉字王国

真没想到,我当上了导游,而且还是给外国朋友做导游呢!那是一个星期天的上午,我做完作业,到商店里去买一盒彩笔,我慢腾腾地     

汉字王国

“司空见惯”的来历 据说唐代诗人刘禹锡卸任苏州刺史后回京,好友李司空设豪宴款待,席间命艳丽的歌妓劝酒。刘十分激动,即席赋诗《赠李司空妓》：“高髻云鬟宫样妆,春风一曲《杜韦娘》。司空见惯浑闲事,断尽苏州刺史肠。”     

汉字王国

“吹牛皮”的来历俗语是由人民群众创造并在人民群众中广泛流行的定型的语句。俗语简练、通俗,形象、活泼,反映了人民群众的生活经验和愿望,在日常口语表达中,常能增强表达的效果。比如,“吹牛皮”,是我们经常听到、说到的一旬俗语,你知道它的来历吗？     

一个外国人讲述的汉字故事——读《汉字王国》

走进《汉字王国》之前，我未曾深入思考每天都在接触的汉字究竟为什么是如此模样，未曾像今天这般对汉字如此向往，渴望了解每一个汉字背后的神秘故事。[第一段]     

创立《汉字王国》的林西莉

每天都在使用汉字的中国人,似乎不太注意这一古老语言背后的文化渊源。当我们听瑞典人林西莉女士讲汉字的故事时,才发现自己正跟着一位外国向导一起浏览着中国的文化史。不久前,林西莉教授在北京接受了我的采访。她穿着一件宽松的印花衣褂,脸上红润润的,和蔼可亲     

一斑窥豹——从汉字字源看古代女性的生存状态

汉字与文化同构,汉字集造字法与表辞法于一身,包容着造字心理和社会心理的全部流程,古今汉字概莫能外。通过探究与女性相关汉字的字源,我们可以窥得古代女性的生存状态及当时的社会风尚。     

汉字王国的一场神圣战争

<正>那是很久以前的事了。汉字王国本来是太平盛世,臣民们安居乐业。有一天,国王接到一个快报,说拼音国非常嚣张,让小学生全部学拼音,不许学汉字。还     

说东道西话汉字

第一回：字典爷爷新鲜登台 巧解“福”字众编喝彩 小嘎特别播报：各位亲爱的火丝、火粉、火炬迷们,据叽里呱啦报道组最新消息,有一位神秘莫测的字典爷爷将成为我们“说东道西话汉字”栏目的当家掌门人！     

邀游汉字王国

教学内容：《语文》五年级上册习作五。教学目标：1．选择喜欢的汉字讲故事;根据本节课的内容或搜集的相关资料写作文。2．养成识别汉字、理解宇义的好习惯;热爱祖国的语言文字。     

太阳之子——流沙河讲汉字

今称太阳古称日。古人说日是“太阳之精”。甲骨文日字不圆,弧线不好刻,多作方形、菱形甚至五角形。到金文始有圆日。日中有圆点,太阳黑子也,风沙天肉眼能看见,所以《汉书》记载日中“有黑气大如钱”。     

关于统编小学语文教科书综合性学习核心问题的讨论——以五年级下册“遨游汉字王国”为例

语文综合性学习是21世纪以来语文教学和学习的一种新型实践,综合性学习内容以一整个单元的形式进入教材,是语文教材编写的一次创新。在综合性学习单元的教学中,阅读材料的解读、核心学习技能的培养、学写简单的研究报告是教师需要重点关注的问题。     

甲骨文人字系汉字特点综述

甲骨文人系汉字是一个非常庞大而有序的系统。它是甲骨文中最有特点、也是从表意角度来说最具有群体特征的一类字。人系汉字群体的数量虽然庞大,但可以发现在这个庞大的汉字体系中也呈现出鲜明的条理化特征。文章通过对人系汉字群体分析,总结出人系汉字的整体特征。     

汉字起源观念的文化审思

汉字起源的研究误解甚多 ,人们多以为汉字的历史是从甲骨文开始 ,其实 ,甲骨文不是中国最早的文字 ,也不是当时的主流文字 ,更不是当时中华文化的先进代表 ,相反却是那时一种职业性的落后的“变文” ;甲骨———金文———竹简书没有先后的继承关系 ,它们只是书刻文字材料的进化过程 ;汉字的起源不是考古学的问题 ,是心理学的问题 ,是人类文化学的问题。我们不能将文字与书写文字的物质材料等同起来