观察有法 贵在得法

观察是人们认识世界、增长知识的主要手段。观察力是智力活动的源泉和门户。伽利略观察教堂里的铜吊灯发现了摆的定律；达尔文坚持二十年记观察日记写出了《物种起源》；瓦特观察开水顶动壶盖，发明了蒸汽机，由此带来一场深刻的资本主义工业革命；李时珍幼年养成的观察细致的严谨作风，使他得以纠正古代中草药中的许多错误，写出了流芳百世的《本草纲目》……可见观察是多么重要。     

教学有法 教无定法 贵在得法

学校的生命是教学质量,提高生命的关键是课堂,课堂的焦点是效率,只有高效的课堂教学,才会产生较高的教学质量。     

教学有法,教无定法,贵在得法

提高课堂教学效率,是一个既古老又年轻的课题,只要课堂教学的形式存在一天,这一课题就有研究的必要.课堂教学是一个“系统工程“,要研究该系统的效率问题,就要研究该系统内教材、学生、教师、课堂四方面诸因素的功效,就要研究该系统诸因素的整体功效.我区教改10多年来,无数教学、科研人员及广大教师都在这一课题上做过深刻的钻研,发表了许多真知灼见,使人们受益非浅.现就我教学中的感受,谈一些肤浅的认识.……     

读要有法,贵在得法

语文课程标准指出:"应加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。有些诗文应要求学生诵读,以利于积累、体验、培养语感。"学生只有掌握了学习方法的主动权才能提高素质,才能独立地探索新的领域、获取新的知识,才能顺应知识激增的时代,"以有限的生涯求无穷的学问",取得事半功倍的效果。我在阅读教学中采用以下方法引导学     

教学有法 贵在得法——“去括号”教学有感

初中数学代数七年级“去括号”是一个关键的知识点,要想让学生掌握好这一难点,教师教无定法,贵在得法尤其重要。     

数学教学 贵在得法

数学是一门培养人的思维、发展人的思维的基础学科,在教学过程中,不仅要对学生传授数学知识,更重要的应该是对他们传授数学思想、数学方法。教无定法,教学有法,数学教学,贵在得法。本文就在每个环节中,如何去体现学生的自主学习,如何让学生学会数学的思维方式方法等方面作了探究与归纳。     

词汇教学 贵在得法

词汇是语言的建筑基石，是理解语言和表达语言的的基础。词汇教学在英语教学中占有重要地位，除了传统的以构词法为基础的词汇教学方法外，教师可以探索多种途径和方法，引导帮助学生如何学习和记忆、扩展和使用词汇，有效提高英语教学效率。     

贵在得法

1．打破误解 有些学生认为,自己连记叙文都写不好,哪能写什么科学小论文？把它看得很神秘、高不可攀,认为自己长大了再来学会写也不迟。教师应该引导学生认识到,科学小论文实际上是他们在课内外活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出的结论,可以是动手实验后分析得出的结论,也可以是对某地进行考察后的总结,还可以靠逻辑推理得出结论。     

教学有法,教无定法,贵在得法——浅谈中职思想政治课教学之法

21世纪是创新的世纪,需要的是具有创新思维、创新素质、创新能力的人才。课堂教学是实施教育创新和教学创新的主渠道和主阵地。中等职业学校的思想政治课的性质和特点,决定了在教学过程中要做到理论联系实际,学科知识教育和德育教学相结合。这就要求教师要运用多种教学方法实施教学,进行课堂创新,优化课堂教学,提升教学质量。     

数学教学,贵在得法

本文是由一节课中学生产生的学习困难引发的对教师自身教学模式的反思,作者从对教学内容的再认识、多种教学模式的掌握和课堂教学模式的追求这三个方面阐述了对数学教学模式的思考。     

语文朗读教学贵在得法

朗读是口、耳、脑、眼并用的一种学习方法,在语文教学中合理而恰当地运用朗读可以大大提高教学效率,深化语文的课堂功效。随着新课程改革的不断深入发展,我们充分意识到了朗读在中学语文教学中的重要性。那么,如何正确地把握好朗读教学,激发学生的思维能力,从而提高学生的语文综合素养呢?结合多年教学经验,我认为——一、在朗读中强化记忆,深入体会文章的感情朗读时,口、眼、耳、脑并用,增加了文章向大脑输送的渠道,这就要求教师给学生留有一定时间进行课     

物理教学无定法贵在得法

多数初中学生刚一接触物理学科,总是开始觉得新鲜,最后成绩平平。我在教学实践中,从兴趣入手进行教学,收到了很好的效果。“兴趣是最好的老师”,提高物理课堂教学的效果也要从兴趣培养入手,使学生“乐学”、“想学”;以思维能力培养为主要方法,使学生掌握程序性知识,激发学生“乐学”、“想学”的内在动力;以自学能力的培养为主要途径,使学生掌握学习方法,真正学会学习。只要使学生“乐学”、“想学”、“会学”,就能提高教学效果,完成物理教学的目标。     

学习贵在得法

高中政治的学习要讲究方法,除了要肯下功夫外,还要有清晰的头脑、敏捷的思维。高中的政治试题和初中不同的是选择题中的选项似乎都正确,这时你就要考虑哪些与题目无关,哪些更能体现题中之义。要想提高学习成绩,对书本知识的熟悉和掌握是前提和基础。这里我将自己对政治学习方法     

课堂教学贵在得法

课堂教学贵在得法王莉要提高教学质量，必须进行课堂教学改革。如何进行课堂教学改革呢？根据笔者多年的教学实践，下面归纳出九种教学方法。（一）趣味法：古人曰：“乐学才能善求”，因此，我在组织教学过程中千方百计地创设愉快的学习情境，把抽象的概念、知识蕴涵在生...     

课堂教学贵在得法

课堂教学是职业教育的重要部分,需要教师投入更大的精力,研究更好的教学方法提高教学质量,这是教师的职责所在.教师在讲课中需要注意的十个方面的问题,来达到提高同学的兴趣,凝聚学生的注意力,唤起学生对学习热情,来提高课堂教学的效率.     

作文指导贵在得法

要想改变学生"作文难,难于上青天"的感觉现状,教师必须潜心尽力地对症下药,首先是从根本上激发学生的兴趣,变被动为主动,从而使学生主动地用自己的眼睛来捕捉生活的瞬间,心灵的感悟,情不自禁地抒发自己的喜怒哀乐,进而主动地博览群书,博采众长,学会一定的写作技巧,让自己的文章锦上添花.     

教无定法贵在得法

教育是门科学，又是一门艺术，需要我们不断探索和创新，而且这种探索和创新永无止境。近一时期，笔者听到和遇到的一些教育趣事，进一步验证了一句话：教无定法，贵在得法。从学生身上多赚点“利息”一次语文考试，有位学生得了５９分。他找到老师说：“您就再给我的作文加１分吧，就１分。求您了！”老师说：“作文绝对不给加分，但是，我可以把总分改成６０分———我借给你１分。不过，你可要想好啊，这１分不能白借，还要利息的，借１还１０，下次考试我要扣掉你１０分，怎么样？要是觉得不划算就不要借了。”学生咬咬牙说：“我借。”…     

设计板书贵在得法

设计板书贵在得法四川梁平师范李锡琴一、理文章思路设计作者写文章总有一个思考的线索，这个线索就是文章的思路。教师备课时可熟读课文，看作者先写什么，再写什么，最后写什么，理清文章的层次结构，按行文思路设计板书。此法设计的板书思路明晰，内容清楚。比如《荷花...