中等学校教师知识结构模型的探讨

中等学校教师应该具备什么样的知识结构,才算合理?在教育界、学术界,其说不一。有的人,以渊博二字概括其知识结构的特点,认为中等学校教师的知识结构是渊深而广博的。有人提出,中等学校教师应是 T 型人才,其知识结构与第一种说法类似。也有的人认为,综合大学毕业生的知识结构是由基础知识、专业基础知识及专业知识构成     

1820-1930年阿根廷欧洲移民运动特点

阿根廷在拉美地区是屈指可数的强国之一,这与大量欧洲移民移居阿根廷密切相关、他们为阿根廷的社会、经济、政治、文化发展发挥了重要作用。阿根廷欧洲移民以意大利人和西班牙人为主,移民移入和移出量都很大,移民男女比例严重失衡,移民职业多样化。     

中華人民共和國教育部 關於加強中等学校在職教師業餘進修的指示

为適应國家建設的需要,在现有基礎上,逐步提高教育質量是当前和今後若干年內中等教育工作的重要任务,而提高中等学校在職教師的政治水平和專業知識,又是提高中等学校教育質量的重要關鍵。根据不完全統計,全國中等学校在職教師不够師專畢業程度的,估計約六万人,我部缺定在八年內(一九五五年到一九六二年)將这批教師通过業餘進修提高到師專畢業水平。中等学校教師業餘進修主要通过教師進修学院和函授的形式進行。过去幾年來,各省、市教育廳、局对於中等学校教帥的提高,已採取了若干措施,並取得了一定的成績。很多省、市办有教師進修学院,东北師範大学从一九五三年創办了語文、數学函授專修     

山东省教育学院采取有力措施积极发展和加强高师音像函授教育

山东省教育学院积极发展和加强高师音像函授教育,今年招收音像、函授学生6063人,其中,音像英语专业2472人,地理专业2257人;函授数学专业994人,教育管理专业340人。为了加强管理,提高质量,山东省教育学院首先明确办学指导思想。根据“按需培养,学以致用,坚持标准,保证质量”的原则,明确高师音像,函授教育主要面向中等学校的教师与干部,坚持为培养中等学校合格师资和基础教育服务。为此,学院加强了教学管理工作。他们调动省地县各级教育行政部门和各级师资培训院校积极性,建     

廖世承中等学校职业指导思想及其启示

廖世承是我国近现代著名的教育家,他在开展职业指导实践活动中,专门对中等学校职业指导的必要性、目的、功能和实施方法进行较为系统而深入的思考,形成了颇具特色的中等学校职业指导思想。廖世承关于中等学校职业指导的独特认识和深刻理解,不仅对当时中等学校开展职业指导有着重要影响,而且对当前我国开展职业生涯规划与职业指导活动仍有借鉴与参考价值。     

发挥高师教育特点 加强教师职业语言训练

发挥高师教育特点加强教师职业语言训练四平师范学院张发明四平师范学院是吉林省属高等师范院校，是吉林省中等学校师资的主要培养基地，现有各类在籍学生５０００人。自１９８４年以来，学院根据高师院校培养合格中等学校教师、为基础教育服务的需要，根据目前师范院校学...     

俄罗斯普通中等学校的若干变化

俄罗斯普通中等学校的若干变化叶玉华最近几年，俄罗斯在实施中等学校个性化方面做了一些努力。从教育机构的类型、教学计划、教学大纲到课程结构都力求满足学生的多种教育需求。我们从以下几个方面看看俄罗斯中等学校的几大变化。一、中等学校类型趋于多样化俄罗斯的中等...     

中等学校如何培养学生的自主创新能力

中等学校的根本任务是培养人、塑造人,学校精神的本质是创新,追求知识,以促进科技、文化的发展;培养具有创新精神与创新能力的人,推动社会的进步,不断提升学校的社会作用和影响力。     

对高等师范院校音乐专业课程设置和教学大纲的意见

高等师范院校四年制本科音乐专业教学的目的,是培养中等学校和校外教育机构的音乐教师。解放后,党和人民政府对中等学校音乐教育历来都是非常重视的,教育部已于一九八○年颁发了四年制中等师范学校音乐教学大纲(草案),一九八一年又颁发了经过修改的全日制初级中学音乐教学大纲(试行草案)。要全面贯彻执行中等学校音乐教学大纲,逐步达到大纲的要求,提高中等学校音乐教学质量,关键是要解决师资问题。高等师范院校音乐专业教学所培养出来的人材是否能胜任中等学校的音乐教学工作,能不能全面完成中等学校音乐教学大纲中所规定的各项教学任务,是衡量高等师范院校音乐专业教学质量的尺度。因此,高等师范院校音乐专业教学就必须面向中等学校。     

美国私立学校的特征及功能探析

美国是一个由移民组成的国度。在美国移民史上,移民活动肇始于1607年英国人移民弗吉尼亚的詹姆斯敦,继英国移民之后,荷兰人、瑞典人、德意志人、法人等接踵而至。承袭欧洲私人兴学的传统,移民“到美国后各按基督教宗派举办学校”,他们“所到之处就是设置学校之处,移民所到之时就是兴办教育之时”。这就决定了当时的学校以私立为主且呈现出浓厚的宗教性。此外,与当时的社会经济状况(自给自足的农业经济)及散居     

移民德国的诱惑

说到移民这个话题,多数人脑海中会出现的移民目的国是美国、加拿大、澳大利亚这些国家。的确,这几个国家几十年来一直是全世界的移民热点国家,受人关注没什么稀奇。     

香港教会大学继续教育学院商业课程增长迅速

据教育专家阿米里亚·李称,学生选择高等教育院校而不是传统的中等学校进行继续教育有若干原因。重视在正规中等学校体系之外的高等教育院校学习商业课程具有某种吸引力,尤其是当前经济处于不景气的时候。另一方面,这些高等院校还能提供普通院校没有开设的特殊课程。还有一个吸引人的地方就是大学校园的环境。     

全面提高中等学校的教育质量

中等教育是我国整个教育事业的一个重要环节。中等学校教学质量的全面提高对整个教育事业的发展有极大的好处。中等学校为中学生打好了全面发展的底子,他们进入高等学校,就能够更好地进行政治的专业的学习,从而造就出社会主义建设需要的又红又专的人材。中学教育质量的高低和学生成绩的优劣,绝不单是学校本身和学生个人的事情,而是关系到如何更好地为无产阶级政治服务,为社会主义建设服务的最大问题。所以,进一步提高中等学校的教育质量,具有重大政治意义。     

俄罗斯中等学校类型趋于多样化

俄罗斯中等学校类型趋于多样化叶玉华俄罗斯的中等学校分国立的、地方所属的和非国立的（包括私立学校与社会团体及宗教组织办的学校）三类。除普通中等学校外，其他类型正趋向多样化发展。一、高级中学校。招收８年级或９年级毕业生，属于普通中等学校的高级阶段，附设于...     

移民与区域发展——温州移民社会几个问题的思考

温州是一个典型的移民社会。移民带来了温州经济的发展。温州移民文化呈现多种形态,其中包括温州侨乡的移民文化、旅居地的移民文化和新温州人的移民文化。温州移民社会管理体制改革需要进一步深化。温州移民社会是一个值得关注和探讨的问题。     

解析新西兰最新移民政策

新西兰是英联邦成员国,实行议会民主政治,有成熟的法律制度和发达的经济体制,社会基础稳定,对国外移民有很强的吸引力。近年来,越来越多的人将移民目标转向新西兰。目前约有10万华人居住在新西兰,中国内地的移民40000人,香港、台湾地区的移民各30000人。80％的华人居住在奥克兰。     

小刀会起义与上海近代移民趋势变化

近代上海的初期,移民以福建、广东人为主,但不久被江浙等地的移民所取代,这一变化的出现与小刀会起义有紧密关联。小刀会起义使闽粤人在上海的发展受到致命打击,他们被迫转移移民路线,下南洋成为一个较好的选择;而江浙人凭借其地理优势、生活习惯优势及经营优势成为了移民的主体。同时,小刀会起义使上海租界的格局发生变化,由“华洋分居”转向“华洋杂处”,租界逐渐成为移民的主要集聚地,并加快了向上海移民的进程。     

日本古代大陆移民的称谓研究管窥

对日本古代的大陆移民的研究,不能回避对其称谓变迁的探讨。在其称谓从“归化人” 到“渡来人”、从“华侨(侨人)”到“大陆移民”不断演变中,“大陆移民”这一称谓最符合史实,该称谓的变迁反映了中日两国研究日本古代的大陆移民的定向历程。     

移民总数达450万意大利成全球第四大移民输入国

据意大利《欧联时报》报道,根据意大利户籍、移民管理机构最新移民统计数据,近年来意大利移民增长迅速,已成为全球第四大移民输入国。2000年意大利移民数量仅为当地总人口的3．9％,而2007年意大利移民总数已达到450万人,占当地总人口的7％。     

中考考生请注意:今年中考政策变化大

记者从3月19日召开的成都市2004年中等学校统一招生考试工作会上了解到,2004 年成都市中等学校统一招生考试与初三毕业会考工作仍实行"统一考试、统一管理"的办法,中等学校统一招生(招收初中毕业生)考试政策有所变化。