病句修改指导──从关联词语的错用与错位看病句

复句中除了并列复句可以不带关联词语外,其他复句的分句之间由于不同的逻辑事理关系,便需要不同的关联同语予以区分。一般地说,不同的复句有不同的关联词语,不会混淆。但是,在吃透力句间固有的逻辑事理关系之前,在吃透关联词语原有的表意作用之前,还是会因错用关联词语或关联词语错位而造成病句,试比较下列关联词语：一、’不是……而是……”同“不是……就是··”前者表示否定一个,肯定另一个,当属并列关系;后者表示两种可能性是不相容的,非此即被,当属选择关系。〔思考）在下列两句中,填入恰当的关联词语：l＿我去,你去…     

谈谈文言词语中的“偶合现象”

在文言文的学习过程中,常遇到如“鼎足之形成矣”(《赤壁之战》)、“忠之属也,可以一战”(《曹刿论战》)两句中加点词语巧合在一起的情况。一些资料,甚或有些教参也不负责任的将此种巧合情况通称为“古今词义的不同”。其实这是一种词语运用中的偶合现象。何谓“偶合现象”?简言之,即指文言文中,两个自成语意的单音词由于表意的需要而偶然巧合在一起,似同现代汉语中同音同形却不     

导数题求解中的"错位现象"

现实生活中常见因认错现象而产生的笑话，在数学解题中，将甲错当成乙的“错位”现象而导致的解题错误也比比皆是．本文试以导数题为例来加以说明．     

从动物熟语看日汉熟语中的词语错位现象

熟语是人们在长期的语言使用中提炼出来的固定短语或句子,蕴含着丰富的文化内涵。通过日汉熟语中与动物有关的词语错位现象,总结出词语选用上存在词语缺失、词语增补和词语偏离,并阐述了词语使用出现错位现象,与各民族的地理环境、风土人情、文化背景、思维方式等因素密切相关。     

关联词语类病句辨析

病句题中,对于关联词的考查时有出现,而且有些情况还很难辨析出问题所在。考查关联词时设置错误项的主要形式有三种,即搭配不当、主语位置错误和逻辑语序不当。笔者在教学中总结出了一点切实可行的办法,要求学生只要在病句题里看到有关联词出现,首先就要按照顺序对关联词做出三看的处理。     

谈谈"厄尔尼诺"现象

随着2001年全球气候出现异常，各类新闻媒体频频出现一个气象学名词－“厄尔尼诺”。笔者拟就“厄尔尼诺”的成因、规律、对我国天气气候的影响以及如何看待2001年全球气候异常等问题，谈一点粗浅的看法。     

权力过程中的错位现象

权力在社会发展中具有重要作用。权力的存在是一个过程,在权力过程中存在着授权主体与权力主体、权力主体与监督主体、权力的作用对象与权力的服务对象的同位和错位现象。权力过程中的错位现象是腐败和不正之风的根源之一,必须予以消除     

病句辨析中的并列短语现象透析

为了表达的需要,语句中常出现许多并列短语,并列短语使用不当会导致许多语病,常见的有以下几种:一、语序不当有些并列短语之间存在着或、承接、递进、先后、长幼等逻辑关系,这些短语并列时就不可胡乱组合,一定要按着严格的逻辑顺序。例如:     

谈谈病句辨析题的解答

纵观近几年的高考病句辨析题,各类病句还是有一些显著的标志,亦有一定的规律,只要我们练就一双慧眼就能找到辨析病句的捷径。一、辨析病句八大标志1.看介词的使用例如:观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些‘村官’的法律水平有了很大的提高。例句里由于介词对的存在,主语被掩盖住了,造成句子无主语。2.看数量词的使用例如:想起过去500多个岁月,我不禁流     

谈谈语文改正病句问题

改正病句是近几年来颇受重视的一种语文练习和考试形式。通过这种形式,可以综合考察学生的语法、修辞、逻辑等基础知识的掌握情况,能够培养观察、思考问题的能力,有助于消除语言“污染”,纯洁语言文字。同时,也具有一定的趣味性,能引起学生学习语文的兴趣。今年的高考语文试题,列     

谈英语动词时态的"错位"现象

时态是英语的语法现象,表示动作发生的时间。本文从英语动词时态的构成形式与其所表示的意义的不一致性,阐述英语动词时态“错位”的几种情形。     

“两面性词语”病句辨析题面面观

句子中出现"能否、是否、优劣、好坏、成败、高低"等两面性词语是高考中的一种常见病句辨析题。如2007年山东高考卷病句题的A项、2008年四川卷病句题的B项、2009年天津卷病句题的D项、2010年浙江卷病句题的A项、2011年江西卷病句题的B项和2012安徽卷病句题的D项,等等(具体见下文)。尽管许多人对此类病句进行了比较分析,总结了一些规律,但因为此类病句辨析题纷繁复杂,     

浅析语文评价中的错位现象

语文学习评价,是实现语文课程目标的重要手段之一。科学的评价有三大基本功能:一是意识定位,对学生的语文学习状况进行准确的描述;二是引导,对学生的语文学习指引努力的方向;三是激励,给学生的语文学习注入不竭的动力。评价科学与否,最终取决于语文课程目标能否顺利实现。然而,当前语文学习评价中出现了一些错位现象,值得引起语文教师的高度关注。一、课堂激励中的错位现象纵观现今的语文课堂教学,在平等对话的理念下,激励用语贯穿始终,课堂洋溢着活力和魅力。但也不难发现,课     

谈谈"拟声成词"现象

拟声成词是指由摹拟某种声音而获得该词的语音形式,并以此通过相关、相似联想等途径而获得该词的词义这样的成词方式.在方言口语中这些词却具有十分鲜活的特色.对此类语言现象的研究,可以使我们进一步注意一些方言词语,也可以帮助我们修正词典中一些处理不当的问题.     

农村职教发展中的错位现象

教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》指出：要“积极发展职业教育和成人教育,培养大批高素质劳动者和初中级人才,尤其要加大教育为农业和农村工作服务的力度”;要”“认真贯彻党的十五届三中全会精神,深化农科教相结合和各类教育统筹的综合改革,促进农村普通教育、成人教育和职业教育的协调发展,充分发挥农村教育在农村现代化建设中的积极作用”;“今后3—5年内,使全国大多数农村地区义务教育阶段的毕业生或肄业生能够在从业前接受一定方式的职业技术培训,包括“绿色证书”培训,使一部分人掌握一两项生产致富的实用技术,适应农…     

标志性词语：病句修改的抓手

病句的考查对学生的综合能力要求较强，试题往往涉及众多方面：语法、修辞、逻辑、事理等，因此很多考生对这类题型感到棘手。其实，病句的修改有其自身的规律。特别是有些病句具有特殊的标志，掌握了这些特殊的标志就能帮助我们快速辨析句子出了什么毛病。下面我们通过对这些特殊标志的分析，探讨一下病句修改的一般规律。     

谈谈网络语言中的非汉字词语

网络语言是人们在互联网交流中所使用的语言形式,是一种新的媒体语言,主要是指网民在聊天室和BBS上的常用语言,它是网友之间为了方便交流、加强沟通而创造并在网上使用的,有独特风格的习惯用语.它的生成速度很快,传播效率很高,而且不稳定,但应用面越来越广,已经对网络交流产生了很大的影响.本文所谈的是非汉字词语,专指网民所使用的字母词、数字词以及图形符号,不包括网络语言中的美眉、小东东、偶稀饭、虾米、瘟酒吧、瘟酒舞、斑竹等汉字词语,也不包括汉英夹杂的字母词语,如B超、B股、卡拉OK等.     

使用文言词语不当病句几例

一、“按照自己签署的指挥部规定,总指挥交纳了如数的罚金!”(《罚款的故事》1980.3.27.《解放日报》) “如数”是一个文言词语,其中的“如”,按《词诠》第二六一页“介词,与今语‘依照’同。”则介词结构“如数”即“依照(规定)数目”,在句中应作状语使用,现作定语,不当(可改为:总指挥如数交纳了罚金)。     

词语教学的错位及反思

正【错位一】错失亮度一瞥而过[案例]《天火之谜》一课教学片段出示:富兰克林欣喜若狂地喊道:"成功了!成功了!我捉住‘天电’了!"师:从哪些词语中,你体会出富兰克林激动的心情?生:我从"欣喜若狂""喊"中,感受到富兰克林的激动和高兴。生:我从"成功了!"感受到富兰克林的兴奋。生:我从三个"!"中,也感受到富兰克林的激动。师:请带着这份激动的心情,动情地读一读这句话。     

词语和标点不当的流行病句评析

词语和标点不当的流行病句评析何崇文现代汉语是世界上使用人口最多的一种语言。为了充分发挥汉语的社会交际作用，规范化十分重要。这里，仅就一些词语和标点符号使用不当的流行病句进行简要的评析，以利于克服语言运用中的混乱现象。一、截止×月×日截止到×年×月×日...