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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
古代趣题     
我问开店李三公,众客来到此店中。一房七客多七客,一房九客一房空。请问几客几房中?[译文:李三公开的旅店,来了许多客人。如果一间客房住7人,还余7位客人;如果一间客房住  相似文献   

2.
《数学教学大纲》(修订版)指出:初中数学是义务教育的一门主学科,它是学习物理、化学、计算机等学科,以及参加社会生活、生产和进一步学习的基础,而且由于应用的广泛性,数学已成为一门工具学科。同学们,打开你的资料库,让我们来看看数学是怎样的“一门工具学科”,它在初中各学科中有哪些妙用。A.在语文中根据下面一首古诗,解答其中问题我问开店李三公,众客来到此店中。一房七客多七客,一房九客一房空,请问几客几房中?分析:它涉及到了数学中的方程和不等式问题。我们可设有房子X间,则前来住宿的人数为7X 7,此题可从两个角度考虑:(1)若是方…  相似文献   

3.
善于辞令     
某君善于辞令。他的朋友们相约,今天到 他家去,给他开个玩笑! 主人问第一位客人:请问是怎样来的?客 人说:乘飞机来的。主人说:敏捷之至! 主人问第二位客人:请问是怎样来的?客  相似文献   

4.
在中国隋唐时代,有一部颇为流行的算书《孙子算经》,这都书上辑录了一道关于妇人荡杯的趣题,原文如下: 今有妇人河上荡杯,津吏问:杯何以多?妇人曰:有客。吏问:客几何?妇人曰:二人共饭,三人共羹,四人共肉,凡用杯六十五,不知客几何?  相似文献   

5.
《冯谖客孟尝君》一文有这么一段文字: 齐人有冯谖者,贫乏不能自存,使人属孟尝君,愿寄食门下。孟尝君曰:“客何好?”曰:“客无好也。”曰:“客何能?”曰:“客无能也,”孟尝君笑而收之,曰:“诺”对这段文字中的两次答问“客无好也”“客无能也”,陈钟梁、张振华两位老师在《语文教学通讯》第10期上发表的《(冯谖客孟尝君)导读》一文中认为是冯谖自述。对于此说,笔者不敢苟同,特在此与陈钟梁、张振华两位老师商榷. 其一,冯谖是在什么情况下想寄食孟尝君门下,我以为这是解决问题的关键.从引述的  相似文献   

6.
《史记·孟尝君列传》(中华书局点校本,1972年版)有冯驩客孟尝君一段文字:初,冯驩闻孟尝君好客,蹑蹻而见之.孟尝君曰:"先生远辱,何以教文也?"冯驩曰:"闻君好士,以贫身归于君."孟尝君置传舍十日,孟尝君问传舍长曰:"客何所为?"答曰:"冯先生甚贫,犹有一剑耳,又蒯缑.  相似文献   

7.
《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策》,其中有一段主客对话的内容:旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”(试验修订本高语一册63页)“问之客曰”四字,原必修本作“问之”,估计是版本有异。近翻阅诸祖狄《战国策集注汇考》(江苏古籍出版社1985年版),其上册507页  相似文献   

8.
大家都读过《邹忌讽齐王纳谏》吧,想必还记得有一段记述,堪称句式变换的典范。战国时,有个叫邹忌的人,为了弄清自己和城北徐公谁长得美,于是去问妻、问妾、问客,出现了三问三答:  相似文献   

9.
:芝穷芝{客:劣:落{姿七!月盛姿瞬余亦芝么咨芝寒翻暇余肖i月践方芝翎澎:系客:名劣芝娜芝!忿芝余落芝 1.冬天快到了,小羊、小狗买了布料,去 做棉大衣。岑子琴毛王举翔瞬荡{忿润瞬翎瞬弟瞬刘p)冷徽:客{幼价本l渭肠滓二阅舜刘瞬溯即弥益{翻瞬多{翔p三容i月舜劳联┌───────┐│附 │├───────┤│二~~一1一矛日 │└───────┘ 2‘池俩找奶小熊裁缝。小熊说:’‘要八天几.过f两天.小狗见到了小猪裁缝,“小才能做好。”.扮‘·猪哥,做件棉大衣要多长时间呀?”小猪说: ·:应’“要六天。”.璐升.余崔全袭二味荣弗二;,俞留欲滋…  相似文献   

10.
原题回放:阅读下面这篇文章,完成1-5题。邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠窥镜,谓其妻曰:我孰与城北徐公美?其妻曰:君美甚,徐公何能及公也!城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:吾孰与徐公美?妾曰:徐公何能及君也!旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:吾与徐公孰美?客曰:徐公不若君之美也!明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮,寝而思之曰:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。  相似文献   

11.
    
早上,我问伞:“你吝欢太阳晒,玉〔尧喜欢万琳?”伞笑了.它说:“我月今川七的月凡足宝‘健些我笼问它:”你考月晚璧签什么?”叫卜说:竺我趁的J眨一一一一、甲.筑天.呀j吮巴,知‘月凡飞七J忆家衣月民润水退我JLJ悦家头人的侄会伞@郑斌$铜陵市长江路小学401班~~  相似文献   

12.
[甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去.去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:"尊君在不?"答日:"待君久不至,已去."友人便怒:"非人哉!与人期行,相委而去."元方日:"君与家君期日中.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼."友人惭,下车引之.元方入门不顾. (选自《世说新语》) [乙]晋文公伐原,与士期七日,七日而原不下,命去之.谋士言日:"原将下矣,师吏请待之."公日:"信国之宝也,得原失宝,吾不为也."遂去之.明年复伐之,与士期必得原,然后返,原人闻之,乃下.卫人闻之,以文公之信为至矣,乃归文公.故日"次原得卫者",此之谓也.文公非不欲得原也,以不信得原,勿若不得也.必诚信以得之,归之者非独卫也.文公可谓知求欲矣.凡人主必信,信而又信,谁人不亲?非信则百事不满也,故信之为功大矣.  相似文献   

13.
萧东 《学习之友》2012,(1):38-39
“君自故乡来,应知故乡事”。每逢见到大陆来客到美国,总要问故乡的情形,也要问问对方对美国的观感。近年来一介显著的变化是,大陆来客对羡国的感觉,从早年的惊艳、羡慕,到今天的不稀罕,甚至不屑。  相似文献   

14.
道德的力量     
朋友的儿子斌斌,七岁便能看《三国演义》原版小说了.一日,朋友问儿子:"斌斌,《三国演义》中谁的武功最高?"儿子答:"赵子龙!"又问:"赵子龙听谁的?"答:"诸葛亮!"再问:"诸葛亮又听谁的?"答:"刘备!"……  相似文献   

15.
徐昌才 《初中生》2006,(13):18-19
据说李白有一次上宰相府,自报家门道:"海上钓鳌客李白."宰相笑问:"先生临沧海钓巨鳌,以何物为钩线?"李白说:"以明月为钩,虹霓为线."宰相又问:"用什么做钓饵呢?"李白高声道:"就用天下最无义气的士大夫作钓饵."李白一番气壮山河、威慑群小的钓鱼高论把他的侠肝义胆、高情逸致表现得淋漓尽致.如果细读唐诗,就会发现有许多写景状物、传情言志的钓鱼佳篇,它们构成了一个丰富多彩、奇妙迷人的艺术世界.  相似文献   

16.
独游山寺     
王荆公介甫,退处金陵①。一日,幅巾杖屦,独游山寺。遇数客盛谈文史,词辩纷然②。公坐其下,人莫之顾。有一客徐问公曰:"亦知书否?"公唯唯③而已,复问公何姓,公拱手④答曰:"安石姓王。"众人惶恐,惭俯而去。  相似文献   

17.
阅读下面的文字,完成1-5题.   六一居士传① 欧阳修   六一居士初谪滁山,自号醉翁.既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士.   客有问曰:"六一,何谓也?"居士曰:"吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶.……  相似文献   

18.
阅读下面的文字,完成1-5题.   六一居士传① 欧阳修   六一居士初谪滁山,自号醉翁.既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士.   客有问曰:"六一,何谓也?"居士曰:"吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶.……  相似文献   

19.
声音     
<正>《江苏教育》(心理健康)2020年11月刊发的《正直之问——七年级心理核心素养主题班会设计》一文,将"正直"这个对于七年级学生来说比较模糊的概念落实到可感可知的情境中,将班级比作一辆公交车,三问"正直":一问自己是否正直;二问对他人能否正直;三问面对不正之风能否坚持正直,引发学生的讨论与感悟。这篇主题班会设计基于七年级学生的实际情况,注重寓教于乐,  相似文献   

20.
剑阁闻铃     
马嵬坡下草青青,今日犹存妃子陵.题壁有诗皆抱恨,入祠无客不伤情.三郎甘弃鸾凤侣,七夕空谈牛女星.万里西巡君请去,何劳雨夜叹闻铃?  相似文献   

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