浅析原子半径和离子半径

本对原子半径和离子半径的概念进行了较为详细的讨论，以便在教学过程中更好的理解、使用原子半径和离子半径。     

同一元素形成不同电荷的离子时其离子半径变化规律的探讨

就同一元素形成不同电荷的离子时其离子半径的变化规律作了简要的探讨，分析了影响离子半径的因素，结果是：不管是阳离子还是阴离子，其半径均与离子的有效核电荷和离子所带的电荷成反比。     

元素与原子

“元素”和“原子”是初中化学中两个重要的知识点,这两个知识点的教学要求分别是：了解涵义,熟记常见的元素符号;理解涵义,掌握其应用．了解元素概念理解原子概念、掌握元素和原子的联系,区别及其使用范围,这对理解物质的组成、构成及分子的构成是很有必要的,在叙述物质的组成,     

谈谈元素与原子

元素和原子是初中化学中两个重要概念,明确元素和原子的区别、联系和使用范围,对正确理解和描述物质的组成与构成很有必要。一、元素和原子的概念辨析元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的单核微粒（包括同类原子和离子）的总称。这里的“单核”指只含一个原子核。不同种元素的根本区别就在于核电荷数（即核内质子数）不同。如碳、氧、硫三种元素的核电荷数分别为以8‘16。要判断几种微粒是否属于同种元素,应分两步进行：（回）判断这几种微粒是否只含一个原子核;（2）判断这几种微粒的核电荷数（即核内质子数）是否相同。若几种微…     

离子半径的计算

迄今为止,对离子半径的求算已提出了很多方法,其中主要有哥希密特、鲍林和拉德等人的求算方法。但最常用的是鲍林从有效核电荷和屏蔽参数推引出的一套离子半径。现在,作者将介绍一种从稀有气体原子半径和Ni、Pd、Pt的原子半径出发求算离子半径的方法,其计算值与鲍林值能较好地吻合,且计算方法简单,物理意义也较明确,进一步揭示了原子半径与离子半径之间的关系。     

全方位理解元素与原子

元素和原子都是重要的化学基本概念,明确其含义和它们的区别、联系及使用范围,对正确理解和描述物质的组成与构成很有必要. 一、元素和原子的概念辨析元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称.这里的“总称”有两种含义:①是众多原子的集体,这表明元素是宏观的概括;②对于原子是不是从属于某元素,是不是某元素的原子,只需考虑核电荷数即质子数而不必考虑中子数,如:11H、12H(D)、13H(T)为三种不同的原子,但它们均属于同一类原子(氢     

离子半径的研究

依据元素离子律表的组和族，以离子半径为纵坐标，外层电子排布为横坐标作图；以离子半径的数值为纵坐标与离子价数为横坐标作图，得到两套规律性好的曲线。并据此能鉴别存在差异的离子半径值，与推算出一些新的离子半径参考值。     

分子 原子 元素

通过学习，让我们走进物质的微观世界，能从微观粒子的角度来认识物质，分析问题；了解分子、原子、元素的概念，原子的结构和相对原子质量；注意分子、原子、元素的区别和联系；理解什么是混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物；记住常见元素的名称和符号。     

晶体离子半径与原子序数的关系

应用Microsoft Excel对晶体离子半径进行了处理，并发现晶体离子半径随原子序数的变化规律满足函数y=ax^2 bx c或y=ax^b.     

关于同周期元素原子半径大小比较问题初探

关于同周期元素原子半径大小比较问题初探河南省焦作１１中许晓春我们通常讲的原子半径是通过晶体分析，根据两个相邻原子的平均核间距离测定的。由于核外电子并没有严格固定的运动轨道，电子云也没有明确的边界，实际上无法精确地测量原子核至最外层电子的平均距离，因此...     

“原子”与“元素”

在初中化学中,"原子"与"元素"是两个非常重要的概念,许多初三同学对这两个概念理解模糊,在运用时漏洞百出。现就这两个概念谈谈如何理解和运用。原子是化学变化中的最小粒子,元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。二者既有本质的区别,又有内在的联系。一木质区别     

元素、原子概念的理解与质疑

一、元素、原子概念的理解元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称.既是“一类原子的总称”,说明元素不是一个原子或一种原子的名称,而是一类原子的总名称.既然要“具有相同的核电荷数(即质子数)”可见,核电荷数(即质子数)是划分元素种类的唯一标准.     

元素周期性变化的规律

[问题由来] 元素周期律是对元素性质呈现周期性变化实质的揭示,实现由感性认识到理性认识,学好元素周期律是十分重要的.关于元素周期律的探究活动在教材上有,但是相关的习题很少见.     

②元素 原子 分子 离子

元素是具有_________的一类______的总称，按照元素所形成的单质的化学性质的不同，可将元素分为____元素和____元素两类。原子是______过程中的最小微粒。化学变化过程的实质就是原子的______.     

原子核外电子的排布规律

讨论了原子轨道的能级次序、核外电子的填充原则和排布规律以及正离子的电子层结构，得出了几点重要结论，对于原子构造原理的发展具有积极的意义。     

分子、原子与元素中常见问题浅析

分子、原子与元素从宏观、微观两个方面描述物质组成,是学习和研究化学的工具。是探究物质的性质和变化规律的依据。学习分子、原子和元素的概念和性质时,要注意在对比中找联系,在联系中找规律,在反思中解决问题,在解决问题中掌握知识。这里和同学们谈谈学习分子、原子、元素过程中常见的问题。