高校辅导员问题大盘点——辅导员也需要辅导

辅导员岗位不是缓冲带一位大学生四年遇上了四任辅导员。大一时的辅导员是一名讲师,一年后去了国外攻读博士学位;二年级时,一名刚毕业的硕士接手,但很快他就到外企任职;第三位是女辅导员,在学生升上大四时脱产进修MBA;他们毕业后,第四位辅导员升任主任,不再担任辅导员工作。由于高校对辅导员工作重视程度的不断提高,辅导员岗位的吸引力已经大大提高,许多高校招聘过程中出现的一职难求证     

立德树人“博”导人生

出版:高等教育出版社该书是教育部思想政治工作司主办、中国大学生在线承办的2012年度全国高校优秀辅导员博客评选获奖博文荟萃。共有93位获奖辅导员博主,用100篇获奖博文,记录了他们开展大学生工作的点点滴滴。全书内容涵盖高校辅导员工作的十大方面,每篇博文都可被视为一个工作案例,具有较强的针对性和     

感性、知性、理性——基于高校辅导员工作方法的思考

高校辅导员工作是高等院校教育教学工作顺利开展的基本保障。辅导员是大学生健康成长的引路人和指导者,同时也是大学生日常生活与学习的维护者与管理者;高校辅导员工作涵盖了其双重身份所担负的知、情、意三位一体的精神内容。如何全面落实立德树人,把高校政治思想工作贯穿到大学生日常之中去,是每一位高校辅导员的职责;如何全面深化管理,合理有效地监管大学生日常行为规范,是高校辅导员工作的根本。高校辅导员工作充满复杂性、多样性和挑战,如何应对,本文立足于感性、知性、理性的哲学维度,分别以感性的幻化——动之以情,知性的辩解——中庸之术,理性的实践——晓之以理三个层面进行阐述,着力说明当前形势下,高校辅导员的工作方法,即知、情、意统一的思想高度,为高校辅导员工作提供可行性实操理论。     

创新高职院校辅导员思想政治工作新方法

新时期高职院校辅导员工作面临新形势和新挑战,如何使教育和管理工作更具有针对性、实效性和科学性,是每一位辅导员应该深刻思考的问题。基于此,从分析大学生中普遍存在的问题入手,强调高职院校辅导员必须与时俱进,不断创新工作思路和工作方法。     

高校辅导员工作的双主体性探索

高校辅导员是高校学生工作的骨干力量,是大学生成长成才的良师益友,其工作的开展对于高校的发展和大学生的成长都具有着重要意义。辅导员工作的双主体性包括辅导员的主体性和大学生的主体性两方面;当前高校辅导员工作缺乏适应性、技巧性、敏锐性、示范性和互动性;实现辅导员工作双主体性的有效途径是：加强辅导员与大学生、辅导员与辅导员、大学生与大学生之间的互动。     

做学生心中的那一轮暖阳

辅导员工作是大学生思想政治教育工作的重要组成部分,有着不可替代的重要意义。作为一名高校辅导员,我热爱每一位身边的学生,只要贴近他们、倾听他们,便会发现这些学生是多么的可爱、可靠、可信、可塑。     

高校辅导员与大学生就业工作

当前,大学生就业形势不容乐观,大学生就业工作已经受到社会各界的广泛关注。高校辅导员作为大学生最直接的管理者和服务者,在做好大学生就业工作中的作用极为重要。文章分析了大学生就业指导工作中辅导员缺位的原因,阐述了辅导员在此项工作中的优势,并就如何发挥辅导员在大学生就业指导工作中的作用提出了可行的建议。     

浅谈高校辅导员的工作方法及工作艺术

高校辅导员是大学生健康成长的导师.要做好辅导员工作必须要有明确的工作目标,目标的制定要切合实际,配合学校的工作重点,要让所有的学生都积极参与.为实现这个目标,在日常工作中善于抓重点,就要讲求工作方法和工作艺术.发挥班干部的带头作用,严抓学风建设和日常管理,培养同学们的综合素质,让每一位学生都成才.     

浅谈辅导员工作

加强和改进大学生思想政治教育,是新时期一项重大而紧迫的战略任务。建设一支高水平的辅导员队伍,是深入加强和改进大学生思想政治教育工作的关键之一。工作中,高校辅导员常常要想方设法激励学生努力学习,奋发向上,这就要求辅导员讲究工作方式,用心、用爱来做好大学生的工作,这样才能取得满意的教育效果。     

高校辅导员工作研究

辅导员工作已越来越受到各高校的重视,高校辅导员是大学生学习、生活和生涯规划的引路人,是大学生思想政治教育工作的开拓者,是大学生健康人格的塑造者。但是辅导员工作仍面临内外部环境的影响,不断探索有效途径加强辅导员工作是我们一直要研究的问题。     

论辅导员工作的科学化

中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,高校辅导员是对大学生进行思想政治教育的骨干力量,负责学生的日常管理,对高校学生工作的稳定与发展起到至关重要的作用。党中央高度重视高校辅导员队伍的建设,打造并培养一支管理更为科学的辅导员团队迫在眉睫。通过对辅导员工作现状的阐述,探析高校辅导员科学化的内涵及路径,增强辅导员工作的实效性,提高辅导员工作的科学化水平。     

论心理健康教育对高校辅导员工作的促进

辅导员工作体现了教育的本质。辅导员的知识结构对其工作十分重要,辅导员的工作需要心理健康教育的支持,这是新时代大学生健康成长和社会发展的需要。加强大学生心理健康教育是促进高校辅导员工作的重要成分,它有利于大学生自身的成长,有利于班级管理和思想政治教育的开展。同时,大学生心理健康教育也有利于高校辅导员自身的身心健康,高校辅导员自身的身心健康反过来更进一步促进辅导员工作的顺利开展。     

浅析高校辅导员人格魅力的塑造

辅导员是大学生思想政治工作一线的组织者和承担者,是和大学生接触最多也是最密切的教师群体,辅导员本人及其所从事的学生工作对于大学生的成长发展具有重要意义.大学期间,辅导员伴随每一位学生度过他们人生当中最关键的时期,一个辅导员若养成了令人敬仰的人格魅力,他就拥有了一笔受益终生的工作财富.     

辅导员参与大学生就业指导服务工作初探

辅导员具有参与大学生就业指导服务工作的优势与潜能。高校应充分发挥辅导员在大学生就业指导服务工作中的积极作用和巨大能量,科学构建辅导员参与大学生就业指导服务工作的机制,增强就业指导服务工作的针对性和实效性。     

加强四项机制建设提升学生工作水平——天津大学加强学生辅导员队伍建设

日前,天津市“大学生最喜爱的辅导员”评选结果揭晓,来自全市的30位辅导员分别荣获“大学生最喜爱的辅导员”、“大学生喜爱的辅导员”称号。     

首都高校辅导员工作绩效评价研究——基于大学生满意度调研的分析

通过对六所首都高校大学生对于辅导员工作质量的重要性和满意度的调查表明:大学生对辅导员七大特征属性的重要性和满意度排序与大学生需求完全吻合,理科大学生对辅导员"学习指导"预期更高,分校区低年级大学生对辅导员工作预期和评价均高于校本部高年级大学生,"学生干部"大学生对辅导员工作更加认可。因此,高校辅导员角色应更加多元化,兼具教育、管理和服务三重属性,"高重要性—低满意度"与"高重要性—高满意度—高绩差"指标是改进高校辅导员工作的着力点,"以学生为中心"和"对个体的关心"是提升高校辅导员工作成效的重点。     

提高自身素质,增强高校辅导员工作实效

大学生是民族的希望,祖国的未来;辅导员是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友。辅导员的工作实效状况如何,关系到大学生的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。因而,不断加强辅导员队伍建设,增强辅导员工作实效,历来受到党和政府的高度重视。考察当前高校辅导员工作实效不足的主要问题,分析辅导员自身存在的原因,以增强高校辅导员工作实效。     

浅谈新时期高校辅导员如何做好大学生思想政治工作

高校辅导员已经成为大学生思想政治教育工作的骨干力量。面对新形势,高校辅导员如何加强和改进大学生思想政治教育工作,是摆在高校学生工作者面前的一项极为紧迫的战略任务。     

辅导员参与大学生就业指导服务工作初探

辅导员具有参与大学生就业指导服务工作的优势与潜能.高校应充分发挥辅导员在大学生就业指导服务工作中的积极作用和巨大能量,科学构建辅导员参与大学生就业指导服务工作的机制,增强就业指导服务工作的针对性和实效性.     

浅析新形势下公寓辅导员工作

辅导员进驻公寓,作为专职的“公寓辅导员”,这是新形势下创新教育,探索大学生思想政治教育进公寓的一项新举措。文章从公寓辅导员工作的必要性和公寓辅导员工作的途径两个方面,论述了新形势下公寓辅导员工作的意义及其开展工作的一些思路。