第十八单元 未来畅想曲——愿望本是一支歌

梦想，是人生方舟的一叶风帆，拥有梦想，我们就会在希望中愉快地生活成长。     

第十四单元 梦是只蝴蝶——奇思妙想的故事

每个人都有自己的美丽梦想。它们就像是五彩斑斓的蝴蝶一样,总牵动着你的视线,带着你的心,飞到很远很远的地方。在这只神奇蝴蝶的引领下,一切幻想中的人和事,景或物一下子都变得近在咫尺、触手可及。在这绚丽的梦幻世界里,你可以一瞬间纵横五千里,穿越古今,贯通未来;在这绚丽的梦幻世界里,你还可以实现自己梦寐以求的夙愿,完成心中的宏伟蓝图……相信在每个孩子的心中,这些与众不同的奇思妙想已经萦绕许久,并让大家时常回味,沉醉其中了吧。这回的习作练习,就让我们在幻想和现实之间架起一座桥梁,在习作中将这些奇思妙想变成现实,体验这实现梦想的快乐吧。     

第十二单元 美好的时刻——身边的温馨故事

爱是一个永恒的话题。我们每个人的一生都会在爱的世界里生活着。爱如甘露，可以滋润干枯的心；爱如微风。可以吹散萦绕心头的阴霾；爱如圣火，点燃生命的活力，引领着心灵向美好的深处一路升华……诗人艾青曾经这样写道：为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉。     

蝴蝶的控诉

今天少年宫里热闹非凡，展览馆里的蝴蝶厅挤满了人。人们一边欣赏着标本，一边发出啧啧的赞叹声：“看!这只蝴蝶的颜色令我眼花缭乱，那只蝴蝶的翅膀上有人头像……”听了他们的议论，身为蝴蝶家族成员的我却无法高兴，我们是大自然献给人类的精美杰作，可是近年来人们不断捕杀，使我们的种类和数量在迅速减少，有的同伴甚至已经濒临灭绝。     

第十五单元 想象的翅膀——迷人的童话王国

童话的语言浅显、生动、形象，深得同学们的喜爱——像蜜蜂扑向鲜艳的花朵，像鱼儿跃入碧蓝的大海，像鸟儿飞上辽阔的天空……这是一道美味的、生活的“大餐”：与白雪公主跳舞，与海的女儿相聚，与黑猩猩一起进城……     

第十六单元 演义的趣味——神秘的武侠人物

当网络作文《张宋演义》由重庆出版社出版发行后，引起了社会各界的广泛关注。很多教育界的人士认为：这种接龙式的类似于游戏的写作方式，极大地调动了孩子们写作文的积极性，消除了他们初学写作文的恐惧，最大限度地开发了他们的创造力和想象力，使孩子们的作文写作水平得到了迅猛的提高。这种训练学生写作文的方式，是教科书上没有的。张艳老师是敢于第一个吃螃蟹的人，而且成功了。她不仅调动了全班同学的积极性，而且还调动了外校的学生来参加，她创造了一个语文教学的神话!     

第十七单元 奇异的漫游——在科幻的世界里

从小到大，千奇百怪的故事一直伴随你们成长。其中，科幻故事因具有神奇的想象力吸引了众多的读者，你愿意读，我愿意读，大家都愿意读。那么，你是否也有过这样或那样的幻想：到广阔的太空，去发现宇宙的奥秘；到神秘的海底，去探测丰富的宝藏；到未来的世界，去感受科技的进步……     

第十三单元 泪水的记忆——伤悲是一种财富

人类最伟大最圣洁最纯真的是亲情，父与子、母与女、祖与孙、姑与侄、舅与甥、兄与弟，是组成家庭的一个个细胞，他们之间的情意一脉相承、血肉相连，珍贵的亲情如玉璞般纯洁，如钻石般永恒!     

第三单元 为好友画像——用真心注解友谊

人们常把小孩叫“小朋友”．交往很深的两人称为“老朋友”。在我们这个地球上，虽然国籍不同，种族各异，语言也迥异，但有人居住的地方，就有“朋友”。俄国诗人普希金曾这样说：“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。”美国的大科学家爱因斯坦也说过：“世界最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”     

第五单元 永远的课堂——校园生活备忘录

学校是一座蓓蕾缀枝、含苞欲放的百花园。老师是辛勤的园丁。学生就是美丽的花朵。学校是一个知识宝库。黑板、粉笔、书本是我们知识的源泉，成长的阶梯。学校是成长的摇篮。学校是温馨的家园……这里有辛勤的老师，是他们呕心沥血、循循善诱，让你天天向上。这里有亲爱的同学，是他们与你朝夕相处、情同手足，使你天天快乐。在这里，有你爽朗的笑声，有你激动的泪花，有你拚搏的汗水，有你奇妙的幻想，也有正在等待你去解开的秘密……     

第七单元 社会万花筒——翻阅无字的书本

天地间有两种书：一是有字之书，一是无字之书。我们生活的社会就是一部活的无字之书。无字之书的内容广博而又深奥，它无处不在，无时不有。只要我们留心读之，便也能从中享受到开卷有益的愉悦。阅读这部宏大、深邃的无字之书，需要我们用真情去接纳，用心灵去感应，用头脑去思考。只有这样，我们才能够从人际交往的情境当中，感受到人间的温情，咂摸到生活的滋味；     

第九单元 一起去旅行——了解外面的世界

旅游，是人生中一件很快乐的事。有人说，旅游至少有十大益处：一可见世面，二可得乐趣，三可广交友，四可长知识，五可扩胸怀，六可陶情操，七可通人情，八可明志向，九可辨是非，十可练体魄。事实确实如此。汉朝司马迂年轻时漫游全国，在实地获得了大量第一手资料，为他写《史记》奠定了基础；唐朝李白出游大江南北，写下了许多描写祖国壮丽山河的诗作；明代的徐霞客半生周游，写下了被誉为“奇人奇书”的游记。至于得益于旅游的画家、摄影家，更是不胜枚举。     

第四单元 自己的风采——将个性提炼出来

在许多佛教寺庙中都有弥勒佛，即使我不加任何描述，大家都能够想象得出他的容颜。想到弥勒佛那世间无二的大肚，那望之可亲的笑容，很容易联想起一副对子：大肚能容容天下难容之事．开口便笑笑世上可笑之人。许多人，甚至只要一见到“弥勒佛”这三个字，便能发出会心的微笑。其中奥秘何在?     

第六单元 成长的喜悦——抒写真挚的情感

每个人都行走在人生的路上，在这条多姿多彩的大道上，一段小小的进步经历，也许会浓缩着人生的真谛：一次小小的成功，也许会释放着人生的无限精彩；对生活的不满足，又会激励着我们不懈追求，并在不懈追求中获得幸福和快乐……总之，成长过程中的每一次进步和成功，甚至是失败后的反省，都会真实地诠释着我们成长的真义和价值；成长中的每一个时空，都会燃烧着人生炽热的情感。     

第一单元 玩具总动员——童年生活的乐园

鲁迅先生曾在散文《风筝》中说：“游戏是儿童最正当的行为。玩具是儿童的天使。”玩具，总是伴随着儿童成长的每一个历程，在与玩具的“心灵共舞”中，儿童成为了梦幻中的天使。玩具见证了天真烂漫的梦幻童年，见证了幼小身体的逐渐强壮，也见证了心灵的日益丰满成熟。     

第二单元 禽言与兽语——情趣交织的描绘

世间万物，小动物最有情趣。不同的小动物有不同的特点。所谓特色作文、个性作文，体现在描写小动物的文章中。就是写出童趣，写出童真，写啥像啥。描写小动物外形，惟妙惟肖；描写小动物习性，个性鲜明；描述对小动物感情，充满童真童趣。     

假如我会克隆

克隆，哈，这是一个多么富有吸引力的话题啊!同学们一定有许许多多的话想一吐为快了。先别急，写这样的章光有美好的愿望还不行，你还得掌握一定的资料哦。     

第十单元 亲人的笑脸——让亲情伴我同行（写单个亲人）

“亲情”是朱自清父亲的背影，是孟郊慈母手中的针线，是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿……自从来到这个世界，我们就时时刻刻地沐浴着这份“亲情”：那一个鼓励的眼神，那一个熟悉的动作，那一句淡淡的叮咛，那一份浓浓的牵挂……我们在幸福地感受着它、享受着它，但我们却很少细细地去品味过它.     

第十一单元 拍张全家福——让幸福永驻心间（写多个亲人）

家庭，是爱的港湾，是幸福的摇篮。一提到家，你会自然产生幸福美满快乐的感觉，你会自然想起朝夕相处的亲人们。我们生活在亲人们中间，有爷爷奶奶的呵护，有爸爸妈妈的关爱，有兄弟姐妹的帮助。表现他们的个性，展示他们的特点，描写他们的音容笑貌，