变革学习理念创新学习方法

近几年来,徐矿集团把深化"创争"活动,提高到事关企业兴衰成败和健康发展的战略高度来加以认识和把握,以培养技术技能型、复合技能型和知识技能型人才为重点,大力实施职工素质建设工程,提高职工的学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力,使企业营业收入连续三年以25%以上的速度增长,徐矿集团也相继荣获全国企业职工培训先进单位、全国职工教育优秀科研单位、全国创建学习型组织、争做知识型职工活动示范单位、全国创建学习型组织优秀单位、全国"五一"劳动奖状、中国优秀企业文化奖等称号。     

在学习中提升 在创新中超越

古城路营业厅是湖北省鄂州移动通信公司对外服务的主要形象窗口之一。近几年来,古城路营业厅以“创争”活动为抓手,努力做好班组管理和团队文化,提出“创建快乐学习园地,营造和谐工作氛围”的口号,提倡“培训式”管理,以“沟通、分享、进步”为学习理念。积极开展各种培训学习活动,并以多种寓教于乐的培训游戏和丰富多彩的集体活动,来促进员工企业情感共融,共同成长。     

建学习团队 创一流业绩——记全国创争先进班组风帆股份公司新电部装配工段创建学习型班组纪实

风帆股份公司新电部装配工段“创争”活动起步于2003年。近几年以来,由于小组的不懈努力,装配工段不断发展壮大,取得了骄人的业绩——先后获得“全国质量信得过班组”、“河北省优秀QC小组”的荣誉称号。小组成员多次被评为公司级技术能手、技术状元。这个小组有一个共同的愿景,就是把共同的学习目标延伸到一线的每位员工,[第一段]     

创新学习深入开展职工素质工程

近年来,上海工会认真贯彻实施全国总工会、中央文明办等十部委联合下发的《关于开展全国"创争"活动的实施意见》和市委、市政府关于建设学习型社会的部署,围绕全市推进学习型社会     

深化“创争”活动 建设国际大港

近年来,大连港集团创建学习型企业的工作始终以创新、发展为主题,以培养职工的学习能力、实践能力、创新创业能力为核心,着眼实践,突出重点,把工作目标定位在提高企业创新发展能力上,使企业逐步走上了学习--创新--提高的良性循环轨道,从根本上提升了企业的创新力、发展力和学习力。大连港集团先后被评为大连市"创建学习型企业先进单位",被辽宁省总工会授予"学习型企业"荣誉称号,去年被中华全国总工会等国家九部委联合评为全国首批示范单位并受到表彰。在规范中推进大连港集团创建学习型企业工作始     

开放性学习系统与学习型团队建设

学习型组织理论于90年代中期前后传人中国；先后经历了从学术界的宣传到企业实践探索，从基层探索到全国十部委联合开展“创争”活动，在探索创建学习型组织的过程中，由最初的学习、研究、推广学习型组织的理论（引进阶段），到逐步与中华民族文化精髓的融合（中国制造阶段）、逐渐迈向更适合国内创建学习型政府、学习型城市、学习型企业、学习型学校、学习型社区、学习型军队、学习型家庭需要的理论体系（中国创造阶段）探索的道路，基本代表了中国企业在引入先进管理理念过程中成长的足迹。     

关于地勘单位开展“创争”活动的几点探讨

开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，是树立和落实科学发展观，全面提高广大职工的综合素质，提升职工的学习能力、创新能力和竞争能力，促进可持续发展的迫切需要和长远之策。针对我们地勘单位工会而言，如何开展好“创争”活动     

在终身学习的进程中培育知识型职工

由全国总工会、中央文明办、国家发改委、教育部等十部委和社会团体联合开展的全国创争活动,是新世纪新阶段职工素质建设工作的创新和发展,是在新形势下培养和造就一支高素质职工队伍的重要途径。自2003年12月全国"创争"活动启动以来,特别     

让企业成为引发学习挑战未来的学校

北京城建五公司是隶属北京城建集团的一个基层企业。几年来,他们致力于“创争”活动的实践,使企业实现了从速度型向效益型、劳动密集型向智力型、粗放型管理向集约型经营的跨越式转变。企业之所以能够在激烈的市场竞争中始终保持良好的发展势头和较强的竞争力,其中一个决定性的因素,就是不断探索“创建学习型企业”的全新管理模式,使企业有效地掌握“组织学习能力”,[第一段]     

探索新途径 提升学习力 为油田电力发展提供不竭动力

大庆油田电力集团是中国石油天然气集团大庆石油管理局所属分公司,是实现大庆油田"创建百年油田,搞好二次创业"的电力支柱产业,是集发电、供电、供热以及电力工程设计与施工、发供电技术服务为一体的全国石油系统最大的电力企业集团。"创争"活动,为电力集团提升职工素质创造了一个难得的战略机遇。电力集团党委通过"创争"活动,重新塑造适应企业发展需要的学习体系,瞄准"国内一流,行业领先"的共同愿景,构建了干部学习带动全员学习,共同学习辐射全程学习、针对性学习联动创造性学习的素质提升机制。回顾几年来的"创争"实践,我们主要坚持了"三步走"。     

吹响学习的号角——中原油田采油三厂“创争”活动纪略

中原油田采油三厂以创建学习型企业活动为载体,大力加强全员职工培训, 不断用知识武装职工,有效提高了职工队伍的整体素质。视工厂为学校在该厂文明寨油矿职工阅览室,5000 多册图书按8个类别,整齐有序地摆放在10余个书架上,每天都有职工利用业余时间到此看书阅报,学习的空气非常浓厚。像这样的阅览室在该厂还有20多个, 职工们犹如置身学校一般,随时都能看到自己喜欢的书籍,吸取知识的营养。职工阅览室仅是该厂创建学习型工厂的亮点之一,它们和30多间教室、50多个培训     

强化“三个结合” 提升“三种能力”——天湖山能源公司“创争”活动求实效见成果

天湖山能源公司开展“创争”活动一年以来,充分发挥工会优势和特点,教育员工树立终身学习的理念,动员和组织广大员工投身于经济建设主战场,激励了广大职工的积极性、主动性和创造性,促进企业在学习中创新,在创新中发展。2004年,该公司原煤产量和掘进进尺分别完成省煤集团下达的年度计划的126.7%和131.88%,营业收入和经济效益分别完成年度计划的137.7%和175%,职工收入同比增10.5%,企业“三个文明”建设协调发展。     

创新学习 促进发展努力建设一支高素质的职工队伍（2007年7月16日）

今天,中华全国总工会、全国“创争”活动指导协调小组在这里联合举办以《创新我们的学习——开创职工素质教育新局面》为主题的“中国职工学习论坛”,这对于进一步提高职工素质,加快推进职工队伍知识化进程,在建设学习型社会、创新型国家中充分发挥工人阶级的作用,具有十分重要的意义。在此,我代表中华全国总工会和全国“创争”活动领导小组,向出席这次论坛的各位代表和同志们表示热烈的欢迎和诚挚的问候![第一段]     

学习型铁路站区的创建

党的十六大提出形成全民学习、终身学习的学习型社会的宏伟目标,全总九部委提出全面深入开展"创争"活动的实施意见,明确地指明今后职工教育的根本方向和具体目标,这对于创建学习型铁路站区具有重要的指导意义。深化认识,创学习型铁路站区1、创建学习型铁路站区,是落实十六大精神和"三个代表"重要思想的具体体现。铁路站区作为运输生产的最基层生产组织,其稳定性决定运输安全生产的可靠性。创建学习型站区,有利于全面提高职工队伍的整体素质,有利于夯实     

用先进的理念指导班组创新发展——记全国学习型标兵班组陕西韩城矿务局下峪口煤矿选煤厂洗煤班

我厂洗煤班从2004年3月开展“创争”活动以来，以培养技能型人才为目标，以增强职工的学习能力和创新能力为重点，以提高职工的思想道德素质和职业技能为核心，精心组织、突出特色，2004年和2005年分别被韩城矿务局授予“创争”活动示范点、“创争”活动先进班组称号；2006年3月又被评为陕西省“创争”活动标兵班组。     

创新形式 打造人才——康佳集团股份有限公司“创争”活动纪实

创建学习型组织、争当知识型职工，倡导工作加学习，全面提高职工素质，是一项具有崭新观念的系统工程，也是上级工会和各级领导对“创争”活动的要求。一直以来，康佳集团都十分注重提升员工的素质，从总裁到各事业部领导，从工会、人力资源部门到各基层单位都把创建学习型组织作为提升职工素质重要工作来抓，从而使“创争”活动得到扎实推进。     

贴近企业实际开展“创争”活动

当前，深入开展“创建学习型组织，争当知识型职工”活动，它不仅是构建和谐企业，提升职工素质，适应市场经济的需要，而且对实现企业安定稳定，顺利推进改革发展具有极为重要的意义。本文结合福建二建公司实际，就如何贴近企业实际，组织引导职工建立共同愿景，构筑成才平台，拓宽学习渠道，建立激励机制，争创科技成果，广泛深入地开展“创争”活动，做一粗浅探讨。     

学习，在创新中飞扬激情——2007年中国职工学习论坛掠影

2007年7月16-17日，由全国总工会，全国“创争”活动指导协调小组主办，北京政产学研资讯技术研究院、北京明德经纶管理科学研究院、天下应国际传媒有限公司等单位协办的“中国职工学习论坛”在北京人民大会堂、全国总工会职工之家胜利召开。     

北京印钞厂在“创争”活动中夯实基础抓班组

为把北京印钞厂建设成国际一流的现代化企业,该厂领导班子在深入开展"创争"活动中十分重视班组建设,注重班组长培训,把提升班组长素质放在重要位置,取得了良好效果。从2005年至2007年,该厂每年都组织全厂班组长参加"首都职工素质     

首都职工素质教育工程 架构与操作

加快工人阶级知识化进程,促进职工终身学习是北京市总工会一项长期的战略目标。因此,按照全总开展"创争"活动的总体要求,建立"创争"活动的长效机制,全面提升职工素质,增强企业竞争力,为企业、职工搭建一个学习平台,成为北京市总工会面临的重要课题。