校首批多媒体课程建设的思考

多媒体课程的建设越来越受到重视,我校于2006年进行了首批多媒体课程建设立项,在历时2年的建设过程中,学校各级领导和主持人非常重视,取得了可喜的成绩。从多媒体课程结题验收情况看,也存在一定的问题。本文在总结多媒体课程建设的优点和存在问题的基础上,对多媒体课程建设提出了相关的建议。     

研究生课程建设管理模式与保障措施研究

分析了目前研究生课程建设中存在的主要问题,构建了集成教师、研究生、管理部门多主体的研究生课程建设管理模式。在此管理模式中,通过各主体作用的发挥及其之间的耦合联系,可有效解决研究生课程建设中存在的问题。另外,给出了加强师资队伍建设、改进课程教学与考核模式、健全课程建设管理机制及强化政策和条件保障四条保障措施,以持续加强与促进研究生课程建设。     

农村中学地方课程建设问题与策略分析

农村中学地方课程建设存在的问题是过去和当前相关教育政策执行的结果,因此解决这些问题应从地方课程建设的政策入手。从教育政策的角度来看,当前农村中学地方课程建设存在政策调整幅度过大、政策资源匮乏、政策执行主体尤其是教师地方课程建设能力不足、政策配套措施缺位等问题。采取渐进式的地方课程建设方式、营造全社会支持地方课程建设的文化氛围、提高农村教师素质、建立科学的地方课程考核与评价体系是推进农村中学地方课程建设的有效措施。     

英语播音与主持专业ESP课程建设探索

英语播音与主持专业课程建设中的核心问题是播音媒体类ESP课程建设问题。而目前国内高一校在这类课程的建设中存在很多问题,其中最突出的问题就是师资力量薄弱,因此要加强教师队伍建设,完善课程建设,才能培养出高素质的专业人才。     

《测量学基础》课程教学改革与课程建设

在分析当前测量学基础课程教学中存在问题的基础上,对教学改革与相关问题的解决进行了探讨,指出进行配套课程建设是解决存在问题、提高教学质量、推进教学改革的有效手段之一,并对配套课程建设进行了分析。     

从儿童发展的角度思考中小学校本课程建设

校本课程是对国家课程和地方课程的重要补充,是国家和地方课程中不可缺少的重要组成部分。校本课程是体现各个学校不同的办学理念、创建学校特色的重要载体。在新课程改革实施以来,我国中小学校在校本课程建设上不断地进行探索,获得了丰富的经验,但是在校本课程建设中也存在很多问题,比较普遍的问题是学校校本课程建设只从现有软硬件设施的角度进行思考,忽略了儿童本身发展的需要。本文从儿童发展的角度对当前中小学校本课程建设中存在的问题及问题产生的原因进行了阐述,并就以后中小学校校本课程建设提出了改进的策略,期望从实践的角度为一线校本课程建设者提供参考。     

运筹学教学改革的研究

本文介绍了我院运筹学课程建设与发展中存在的不足,提出了该课程建设与人才培养中存在的问题及改革的方向。     

试论高校课程建设

文章分析了高校课程建设的内容与特点,指出了我国高等学校在课程建设方面存在的问题,提出了进一步加强课程建设的对策、建议。     

<测量学基础>课程教学改革与配套课程建设

在分析当前测量学基础课程教学中存在问题的基础上 ,对教学改革与相关问题的解决进行了探讨 ,指出进行配套课程建设是解决存在问题、提高教学质量、推进教学改革的有效手段之一 ,并对配套课程建设进行了分析     

高职院校就业指导课程建设思考

本文在介绍高职院校就业指导课程建设现状的基础上,提出目前就业指导课程建设中存在的问题,并由此提出完善就业指导课程建设的几点建议,以期为高职院校该项课程建设提供建议参考。     

普通高校国防教育方向研究生教育课程建设研究

普通高校国防教育方向研究生是普通高校国防教育发展的生力军,课程建设在该类研究生培养中处于基础性地位。当前课程建设存在较多问题：设置特色不鲜明、建设人才梯队不合理、课程与教材在衔接性上存在不妥。必须要从课程体系改进、教材建设和课程建设平台三个方面做努力,稳步提升课程建设质量,推进该类研究生培养工作。     

关于课程建设的思考

本文从课程建设的意义入手 ,分析了一般院校课程建设中存在的问题 ,列举了一般院校课程建设的内容和建设标准 ,并对今后的课程建设提出了几点思考     

关于数学实验与数学建模课程建设的实践与思考

根据数学实验与数学建模课程的特点及存在的问题,提出了课程建设的必要性,并给出了课程建设的实施方案。     

老龄化背景下社区老年教育课程建设研究

随着社区老年群体不断扩大,社区老年教育成为老年教育最主要的形式.课程建设是社区老年教育最基本的工作,但目前社区老年教育课程建设还处于起步阶段,存在着师资力量不强、课程设置结构性失调、课程资源匮乏、教学方法与手段落后、课程评价机制不健全等问题.文章从课程及课程建设的相关理论出发,探讨社区老年教育课程建设原则,并针对社区老年教育课程建设中存在的问题及成因,提出相应的对策建议.     

工科院校数学建模课程建设的探索与实践

本文以我校数学建模课程建设为例,讨论了工科院校建设数学建模课程存在的问题,同时提出了加快数学建模课程建设的设想及途径。     

高职院校职业生涯规划课程建设若干思考

课程模式建设是高职教育实现教育目标的重要途径。职业生涯规划课程建设经过多年的努力,取得了令人瞩目的成绩。但是,在成绩的背后也存在不足。围绕高职院校职业生涯规划课程现状,从高职院校、学生的角度透视职业生涯规划课程,总结师资队伍建设、课程设置等方面,从而对职业生涯规划课程建设进行思考,同时针对存在的问题提出课程建设的若干建议与对策。     

网络课程建设存在的问题与对策

随着教学信息化建设的迅猛发展,网络课程建设水平必须不断提高。分析了网络课程的内涵及优势,总结了网络课程建设中存在的一系列问题,提出了改进完善网络课程的对策。     

课程一体化背景下学前教育专业体育课程建设研究

在学前教育专业体育课程建设中,课程建设面临一些突出问题,制约了高校学前教育专业体育课程教育教学质量.本文深入研究了高校学前教育专业体育课程建设存在的问题,并针对性提出建议完善措施,以期为课程改革提供有益的参考.     

关于远程教育网络课程建设的几点思考

透视2007年国家精品课程的评选标准,网络课程的开发与建设是当前远程教育发展的重要任务。根据参评课程的基本现状,网络课程的内涵问题必须重新界定,规范化的课程建设标准是建设精品课程的基本依据,梳理与整合已有课程存在的基本问题是反思与建设精品课程的最佳策略,创新网络课程的建设思路是课程精品化的重要举措。     

宁夏高校体育隐性课程的建设与思考

通过对体育课程建设内容的审视,文章指出高校体育隐性课程存在很多问题,应把握高校体育隐性课程建设中的树立体育价值观和注重体育教学两个问题,并在校园文化建设中结合环境创设校园隐性课程,以促进宁夏高校体育课程建设的进一步发展.