大学生中国特色社会主义理论体系教育方法探讨

从马克思主义的联系和发展观点、认识论、人民主体论和人的自由而全面发展理论等方法论出发,深入探讨了对大学生开展中国特色社会主义理论体系基本范畴教育的方法,这些方法包括开展国际形势教育、国情教育和科学社会主义基本原则教育,发挥大学生主体作用,引导大学生关注和积极参加全面建成小康社会的社会实践,阅读和理解马克思主义理论经典中的社会主义思想,联系社会实际和自身实际分析解决实际问题,使中国特色社会主义理论真正入脑入心。     

用中国特色社会主义理论体系加强大学生思想政治教育

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是我们党最宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑,是马克思主义中国化的体现,也是高等教育的神圣使命,因此,理应成为现代大学生思想政治教育的重要内容。     

大学生就业形势变化与高校就业指导模式的变革

随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场 ,大学毕业生的就业压力也在不断增大。在政府部门努力扩展就业渠道的同时 ,高校在提高大学生求职成功率方面是否可以有所作为 ?本文认为 ,与仅仅注重对大学生进行“成品包装”的就业指导模式相比 ,促进大学生的生涯发展辅导能更加有效地提高毕业生的“可就业性” ,有助于实现我国人力资源的优化配置     

“中国式现代化视角下的就业与生涯规划”论坛专家报告综述

“中国式现代化视角下的就业与生涯规划”论坛以职业为导向,强调科学规划就业前的准备活动,从职业生涯发展教育视角切入,回答“为谁培养人,培养什么人,怎样培养人”这一根本问题,既涵盖了关于高层次人才高质量发展的阐述、对行业与职业发展新趋势的分析以及高校优秀生涯发展教育体系建设经验分享,又聚焦高质量人才的核心素养能力建设与职业生涯管理应用的实践与思考。此外,就“职业生涯规划师”纳入中国职业分类大典的现实需要,对其标准化、专业化、规范化带来的意义和价值进行深入交流。各方代表分别从不同视角,为培养扎根中国大地、具备家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的卓越人才,积极贡献生涯教育发展领域的中坚力量。     

试论创业教育对大学生就业的引领作用

高校开展创业教育,激发大学生的创业意识,磨炼创业心理品质,打好创业知识基础,培养自主创业能力,优化创业社会环境,可以有效地实现大学生自主创业。通过大学生自主创业,不仅拓宽了大学生的就业渠道,也为社会创造了新的就业生长点,为缓解社会的就业压力开拓了一条新路。     

创业教育对大学生就业的影响

传统的大学生就业教育工作开展十几年来,在择业方向、就业心理、就业政策和就业指导等方面,形成了一定特色的理论体系和实践经验,取得了可喜的成绩。但从整体上讲,就业教育的作用和实效是不容乐观的。这就要求我们必须转变思路,树立创业教育理念,并充分发挥其在大学生就业中的功能与作用。     

浅析大学生就业价值观教育

一就业价值观教育是大学生思想政治教育的拓展大学生思想政治教育在本质上就是运用思想、政治、道德理论对大学生进行目标、规范引导。不研究客观因素影响的性质与方式,或不正确地选择和运用理论,思想政治教育不是陷于空谈,就是背离主导,这两种倾向十分突出地影响着大学生思想政治教育的效果。就业危机只是导致目前我国大学生就     

大学生就业思想政治教育研究综述

大学生就业问题已成为社会民生关注的热点和焦点。党中央、国务院历来高度重视大学生思想政治教育工作和毕业就业工作。就业思想政治教育是将大学生就业工作与高校思想政治教育紧密契合的教育新领域。本文通过对大学生就业思想政治教育学术成果的归纳、分析,以期对大学生就业思想政治教育的深入研究提供些许参考。     

大学生就业心理状态测量研究综述

我国高等教育进入大众化阶段后,大学生就业问题日渐凸显,其就业心理状态也得到了越来越多的重视。从就业信心、主动性、择业灵活度、耐挫力等方面回顾近年来各高校相关工作者的研究结果,缺乏科学统一的调查测评工具是造成研究结果不一致、难对比的主要原因之一,目前在就业方面应用较多的是用来了解个体适合何种职业的职业心理测验,就业心理状态则只有通过自尊量表、主动性人格量表等从不同角度间接测量,针对大学生就业心理状态的科学测评工具仍有待研究编制。     

“后金融危机时期”金融专业大学生的就业意识调查报告

在过去的2年里,受金融危机的影响,金融相关专业毕业生就业压力增大,2010年是大学生就业形势较为复杂、严峻的一年。这给金融专业大学生就业意识带来了许多变化,给高校大学生就业指导工作带来了新的挑战。通过此次调查,可以掌握金融专业大学生就业意识的最新动向,为高校的职业生涯教育及就业指导提供借鉴。     

高校思想政治教育的新阵地——大学生就业的导向教育

本文从近几年我国日益严峻的大学生就业形势出发,指出受市场经济条件下多元化思潮的影响,目前大学生一些消极价值观、人生观渗入到就业观念中,加大了思想政治教育特别是大学生就业指导工作的难度;进而指出在思想政治教育中加强就业导向教育的重要性,这也是新时期高校思想政治教育必须占领的新阵地。最后,着重探讨了新时期思想政治教育导向作用的途径与对策,即帮助大学生树立正确的就业观念,做到自我价值与社会价值统一。     

对大学生进行中国特色社会主义理论体系大众化教育的新探索

随着改革开放事业的深入发展,青年大学生面临祖国未来发展新的机遇与挑战,作为社会主义事业的践行者,在高校培养大学生崇高的思想道德修养,坚定的社会主义信仰完成社会主义事业的拼搏创新精神,是现时期思想政治教育对全体师生提出的重要而紧迫的政治任务。面对新时期的新要求,对大学生进行中国特色社会主义理论体系大众化教育,成为现时期提高大学生思想政治教育水平的现实要求。     

从就业危机看大学生就业危机教育——兼论大学生就业危机教育的缺失与建构

严峻的就业形势对大学生形成了巨大的心理压力,近期频繁发生的因就业问题引发的大学生自杀事件,向人们发出了严重的警讯。就业形势拷问我国高校大学生就业危机教育的缺失,呼唤高校就业危机教育体系的建构。我国高校就业指导和职业发展生涯规划课程普遍忽视＂就业危机教育＂。将以促进大学生对＂就业危机＂的理性认知为主要内容的大学生就业危机教育纳入到现行的教育实践体系中,加强对大学生就业观和择业心理健康教育,强化大学生就业危机干预,构建符合大学生身心发展规律的大学生就业危机教育体系势在必行。     

大学生就业教育之我见

文章阐述了对大学生进行就业教育的必要性,通过中外就业教育对比分析了我国就业教育中存在的问题,并对我国的就业教育提出了一些建议。     

就业指导与法律教育——探寻大学生和谐就业之路

建设美好社会,实现社会和谐,始终是人类孜孜以求的社会理想,也是社会公众不懈追求和奋斗的目标。实现充分就业,并通过提高就业质量来提高人民生活水平,是维护社会和谐、稳定的重要基础。大学生的公平就业是和谐社会构建的一个重要方面。     

解决大学生就业问题应该坚持标本兼治

本文探讨了解决大学生就业问题"标"和"本"的含义,并对就业指导与职业发展教育在解决大学生就业问题中所起到的作用进行了探讨.从长远来看,高校应该重视和加强大学生职业发展教育工作;从现阶段来说,高校一方面要就如何开展职业发展教育工作进行各种有益探索,另一方面要继续加强对毕业生的就业指导工作.只有坚持标本兼治才能真正解决大学生就业问题.     

“金融风暴”下的大学生就业趋势新变化

2008年底掀起的“金融风暴”对本届大学毕业生就业产生了不小影响。2008年11月,广东省教育厅就业指导中心派出三个小组分赴东莞、深圳、惠州、肇庆等地对企业的用工需求进行了调研——     

高校应如何解决大学生就业矛盾——浅析《2010年中国大学生就业报告》

当代大学毕业生就业过程中存在三大矛盾：“供过于求”与“供不应求”,“漫天撒网”与“有的放矢”,“了解”现实与“接受”现实。这些矛盾形成的主要原因是高校的专业设置、实习教学及求职服务不完善,应对当今大学生就业矛盾高校就必须完善专业设置、改革专业课教学、规范就业指导工作。     

在大学生思想政治教育中加强中国特色社会主义理论体系教育

在大学生中开展中国特色社会主义理论体系教育,对于应对目前复杂多变的国际国内形势、提高大学生思想政治素养和大学生思想政治教育工作创新,都具有十分重要的意义。抓好中国特色社会主义理论体系教育,要做到“五个坚持”：坚持与课堂教学相结合,坚持与校园文化相结合,坚持与社会实践相结合,坚持与理论研究相结合,坚持与日常工作相结合。