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陶玉明 《中学生阅读(初中版)》2012,(3):6-7
母亲去世得早,是父亲把我们姊妹三个一手拉扯大的。母亲去世的时候,姐姐10岁,我7岁,妹妹只有4岁。母亲去世后,我们姊妹三人中只有我能够继续读书。姐姐和妹妹不能读书,倒不是因为父亲重男 相似文献
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邱吉亮 《小溪流(作文画刊)》2003,(9)
6岁时,我和姐姐来到奶奶家,看见妹妹正抱着奶瓶津津有味地吮吸牛奶,让我和姐姐垂涎欲滴。姐姐把我叫到书房,悄悄对我说:“我知道奶粉在卧室里,等姑姑去洗衣,我们可以痛快地吃个够。”我一听眉开眼笑,立刻装 相似文献
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吴欣奇 《创新作文(初中版)》2013,(12):23
傍晚,姐姐站在房间门口招呼我和妹妹:"小宝、好好,我们一块儿到街上吃肉串好吗?""好!"我和妹妹像两只快乐的小鸟,一下子飞到了姐姐身边,挽着姐姐的手臂,开开心心地出门了。我们来到一家卖炸食的商店,一进门,我就馋得直流口水:金黄的鸡腿,诱人的炸真 相似文献
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<正>大带小活动是幼儿园倡导的一种混龄交往方式,是指大班幼儿陪伴、帮助新入园小班幼儿。这种方式既可以使小班幼儿因哥哥姐姐的陪伴降低入园焦虑,对幼儿园产生归属感,也可使大班幼儿在帮助他人的过程中产生自信,建立责任意识。事件背景我们幼儿园大带小活动模式为,大班幼儿事先调查小班弟弟妹妹可能喜欢的玩具、书籍,做好相对应准备后,带着准备的物品在场地中等待小班弟弟妹妹;小班弟弟妹妹到来后,在选择自己喜欢物品的过程中,接受物品背后的哥哥姐姐,从而确定结对对象。为了能获得弟弟妹妹的认同,大班幼儿足足忙碌了半个多月,终于在第一次见面时成功地被小班弟弟妹妹所接受。在之后的互动中,结对的小朋友每周在固定时间见面,哥哥姐姐带着弟弟妹妹游戏,给弟弟妹妹讲故事,午睡起床时去帮助弟弟妹妹穿衣服…… 相似文献
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我终于有妹妹了我小时候最大的梦想就是有一个妹妹。三岁那年,我拽着妈妈的衣角睁着大大的眼睛问:"妈妈,为什么我没有弟弟妹妹?你看青青姐姐和原哥哥都有弟弟妹妹呢。"妈妈疼爱地抱起我:"傻瓜,妈妈有 相似文献
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那天,妹妹放学的时候带回一串冰糖葫芦:“姐姐,你看,我同桌丢下的,又香又漂亮,我舍不得,等她走远了,我捡了起来……”妹妹说完又去舔,我一把从妹妹手中夺过冰糖葫芦,狠狠地摔在地上。妹妹哇的一声哭了,我也满脸都是泪水,我抱着妹妹:“小杰,是姐姐没有照顾好你,是姐姐没有尽到责任,是姐姐对不起你……” 相似文献
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徐嘉忆 《少年文艺(南京)》2015,(Z1):89
熊猫妹妹看到孔雀姐姐漂亮的照片真羡慕呀!孔雀姐姐身上五颜六色的羽毛,看起来非常美丽。熊猫妹妹想:我从小就想拍彩色的照片,可是全身只有黑白两种颜色,怎样才能拍出五彩缤纷的照片呢?熊猫妹妹走进了“私人订制照相馆”。热情的小兔姐姐招待了熊猫妹妹。小兔姐姐问熊猫妹妹:“你想拍什么样的照片呀?”熊猫妹妹迟疑着,吞吞吐吐地说:“我……我……想拍彩照!”没想到小兔姐姐一口答应:“没问题,我保证帮你拍出满意的照片!” 相似文献
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童叶 《新语文学习(小学作文)》2002,(Z4)
清晨,在一片碧绿的荷叶上滚动着两颗圆圆的、晶莹的露珠。露珠妹妹说了:“哎,姐姐,我们整天生活在这里,看不到外面的世界,不知道外面的世界有多精彩,真可惜啊!”露珠姐姐也回答:“是啊,妹妹,我们不如到大海去看看吧!”于是她们决定第二天清晨就出发。第二天,天刚亮,她们就整装出发了。露珠妹妹、姐姐同时跳进了小溪里,随着溪水,她们欢快地向大河奔去。小露珠不时会碰到尖尖的石头和翻腾着的浪花,她们俩 相似文献