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胡明琴 《数学爱好者(高二版)》2010,(1)
我从事英语教学工作已近十年,在这几年的教学过程中,我碰到了一些英语学习成绩较差的学生。如何做好英语差生的转化工作,是我们每个英语教师必须认真 相似文献
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任钧 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(3)
1932年,我从日本回国,参加了上海左联工作,得以有跟鲁迅先生接触的机会。特别是从1933年下半年到1934年上半年这一段时间,以周扬同志为首,我也参加了左联的部分负责工作,这就使我更容易碰到鲁迅先生,能得到鲁迅先生的很多教益。现在,时间已过半个世纪之久,不少都已淡忘了,然其中也有印象较深,记忆犹存 相似文献
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学校安排《幼儿卫生保健》课程的教学任务给我,本来认为我有几年小儿子保育的经验,再加上有生物学的功底,又经过培训,应该能够胜任《幼儿卫生保健》的教学工作,但没想到.即使准备得非常充分.但是在教学过程中还是碰到了不少难题。 相似文献
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我担任毕业班思想品德课教学工作十几年,在这十几年里有过茫然,有过探索,有过成功,也有过失败。在这个过程中由于自己不断的追求和探索,本人也有了一些粗浅的认识。 相似文献
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沈艳 《新课程学习(社会综合)》2012,(2)
“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知老先生的这句话始终陪伴着我走过这十几年的教育教学之路。有人说,班主任是世界上最小的主任。也有人说,班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜,同样也经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是没有遗憾的、是最充实的。 相似文献
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在近十年的班主任工作中,我碰到过学习优异,孝顺父母的好学生,也碰到过淘气捣蛋,无视亲情的坏学生。但小Z同学——这个“坏学生,好孩子”,让我对学生的评价陷入尴尬的境地。 相似文献
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沈娴 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(3):86-87
2014年5月9日这一天晚上,我捧着康乃馨来到妈妈的住处.吃完饭后,妈妈讲起了我小时候她照顾我的事情,我听着,心酸酸的,因为妈妈为了照顾我而常常累得生病,晚上觉也睡不好,如果碰到我生病时,妈妈还要没日没夜地守在我身边……天下所有的母亲又何尝不是这样呢?我想过几年我也要结婚生小孩,到那时候,我也要照顾小孩,那不是太辛苦,太可怕了? 相似文献
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陈敏 《语数外学习(初中版)》2013,(12):86-86
笔者从事英语教学工作已有多年,在教学过程中,经常会碰到学困生,特别是这几年,随着教材的改革,学生每天要记得单词很多,英语学困生也越来越多。这给英语教师在教学上带来了很大困难。如何提高这些学困生的英语成绩是我们英语教师必须思考的问题。 相似文献
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我教龄38年,在这38年中我一直从事高中思想政治课教学,就是担任书记兼校长的30年中,我也从未间断过教学工作和班主任工作。1984年评为全国优秀班主任,1991年评为全国优秀教师,1994年评为享受国务院特殊津贴的中学教育专家。 在这38年的教学工作中,我 相似文献
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谢春菊 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
我从事初中生物教学工作已有20多年了,在这20多年来的生物教学中,遇到了不少的困难和困惑,也得到了不少的经验教训,曾经失败过,也曾取得了一些成绩,下面是我在这多年的生物教学当中对提高学生学习生物兴趣的几点看法。 相似文献
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吴荣华 《中国校外教育(理论)》2014,(32):37
从事教育教学工作已有十几个年头了,谈不上有什么经验,下面几点看法仅供老师们共勉。在这十几年的班主任教学生涯中,接触过各类学生,他们有的让我大伤脑筋,有的让我感到无比欣慰,有的让我感到做一名教师真的是一件很自豪的事情。 相似文献
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吴荣华 《中国校外教育(理论)》2014,(11):37-37
从事教育教学工作已有十几个年头了,谈不上有什么经验,下面几点看法仅供老师们共勉。在这十几年的班主任教学生涯中,接触过各类学生,他们有的让我大伤脑筋,有的让我感到无比欣慰,有的让我感到做一名教师真的是一件很自豪的事情。 相似文献
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教书几十年我常常会碰到这样的情况,在学校成绩优秀的学生,走向社会以后并不一定非常出色,而有些在学校成绩平平的学生,走向社会以后,工作似乎也不会比别人差。这是什么原因呢?究其根源是我们虽然大谈对学生进行思维教学,但实际对学生的鼓励发展以致评价,学校无一例外的都是依靠测验分数,“这不仅导致了学生的创造性思维被学校和教师忽视, 相似文献
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课改后,很多高一新生入学后都碰到了相当多的学习难题,在化学学习上也不例外。如何帮助高一新生做好初高中化学学科学习的衔接是课改中一个有意义的工作。作为一名化学老师,我经历了课改,从事过初中和高中化学教学。通过对学生的调查,认真思考及与其他初高中一线教师进行研讨,我结合教学实践,对学生学习困难的原因及初高中化学教学的衔接问题谈谈心得。 相似文献
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李慧琼 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(11):79-79
从大学毕业至今连续担任10年的班主任,在这10年中,我困惑过,失败过,也成功过。如今细细品味班主任工作的苦和乐,确实有很多东西耐人寻味。以下是本人的几点体会。 相似文献