福建省厦门市莲花幼儿园

福建省厦门市莲花幼儿园创办于1994年3月。是厦门市思明区教育局所属的全日制公办幼儿园,福建省优质幼儿园。该园现有10个班,大、中、小各3个班,一个托班。有幼儿数370人,全园教职工44人,其中幼教高级教师14名,一级教师6人。该园环境优美。设施配套齐全,是一所集绿化、美化、净化、儿童化、教育化于一体的儿童乐园。     

厦门市集美职业技术学校

国家重点职业中专学校全国教育系统先进集体"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"立项建设学校全国职业教育数字化资源共建共享联盟焊接技术精品课程资源协作组长单位[学校概况]厦门市集美职业技术学校于2004年由三校整合而成,现有主校区和位于厦门汽车城的机电LED实训中心。学校开设机械、光电、服装、物流、烹饪五大专业群,其中,服装设计与工艺、电光源技术是福建省重点专业,机械制造技术、数控技术应用、烹饪、电子技术是厦门市重点专业;开设中职学历教育、双证高技班、大专函授、自考等多种形式教育。[师资队伍]学校教师结构分配合理,师生比为1:20,现有专任教师206人,其中,专业教师154人,双师型教师127人;硕士及以上学历23人;高级职称42人     

厦门市高级技校暨国家级重点技校揭牌

福建省厦门市高级技工学校暨国家级重点技工学校揭牌仪式不久前隆重举行。国家劳动和社会保障部、福建省劳动和社会保障厅、厦门市政府等派人出席。　　厦门市高级技工学校由原厦门市技工学校和机械技工学校合并发展而成，是全国唯一的一所实行董事会领导下的校长责任制的技工学校。　　该校占地130亩，总建筑面积3万平方米。教学设施配套齐全。拥有各种先进的教学仪器和设备，其中各类数控机床14台，加工中心2台，各种普通机床20台，各类高档计算机180台。　　学校拥有一支德才兼备的师资队伍，具有高、中级职称的教师占教师总数的70％，学…     

风华杏南 中流击水 厦门市杏南中学简介

厦门市杏南中学开办于1990年,是应1989年国务院批准成立厦门市杏林台商投资区而创办的全日制普通中学。2016年6月被福建省教育厅确认为"福建省一级达标高中"。厦门市杏南中学仅用了二十六年时间就实现了从四个班的初中校到福建省一级达标高中的华丽跨越。2017年12月学校被确认为"福建省义务教育管理标准化学校",2018年5月被遴选为"福建省第二批义务教育教改示范校建设学校",2018年7月被评选为第一届"福建省文明校园"。     

福建省厦门市湖滨中学

正福建省厦门市湖滨中学创办于1985年,位于市区风景秀丽的筼筜湖畔,占地面积36946平方米,建筑面积22663平方米,校园绿树蓊郁,环境典雅优美,文化氛围浓郁,教育教学设施先进,功能齐全。学校现有58个教学班,其中初中28个班,高中30个班。在校生2701余人。教职工210人,其中高级教师71人,中级教师80人;省、市、区学科带头人和骨干教师155人。学校以"爱国爱校,成才奉献"为校训,积极倡导"严谨、广学、敬业、奉献"的教风和"乐学、博采、多思、笃行"的学风;实施"生本教育",开展"125高效课堂"实验,实现减负增效的课改目标;将心理健康教育和德育相结合,塑造学生乐观、自信、快乐的性格和     

广州黄埔:小学校长竞争上岗

黄埔区近期在全区小学全面铺开小学校长淘汰制竞争上岗,这是该区教育系统近10年来校长队伍改革力度最大的一次。全区16所小学有15所学校的校级领导班子进行了较大幅度的调整,干部交流调整面达90%以上。有10人从原校长、副校长岗位调整下来,其中3人安排担任学校党支部书记职务,7人不再担任校级领导职务,占原校级领导人数的26%,6人安排为顾问职务;新提拔22人走上校级领导岗位,其中提拔为正职的3人,提拔为主持工作的副职1人,提拔为副职的16人,提拔为校长助理的2人。调整后的小学校长队伍,平均年龄36.4岁,较调整前下降5.08岁;调整后的小学校长全…     

福建省厦门市杏南中学

正文化沃土育英才文明校园谱华章厦门市杏南中学(厦门理工学院附属中学)是福建省二级达标高中、厦门市文明学校。2002年,学校通过福建省普通完全中学三级达标学校评估验收,跨入省重点中学行列;2006年,学校通过福建省普通高级中学二级达标学校评估验收。学校现有两个校区。杏南校区地处集美杏林城区中心,现有70个教学班,学生3200多人,占地面积64亩,建筑面积3万余平     

贵阳市第十四中学

正贵阳市第十四中学创办于1958年,是一所完全中学。学校现有41个教学班,其中初中19个班,高中22个班,在校学生2100余人;占地面积为19953.14平方米,建筑面积127160平方米;建有教学楼、实验楼、综合楼等,设有多媒体教室、理化生实验室、机器人活动室、图书阅览室和美术、音乐室等多功能教室,还建有250米的塑胶运动场。学校有专任教师135人,高级教师39人,中级教师56人,初级教师40人。其中,有名校长1名、教育名师1名、名班主任1名、特级教师2名,省级骨干教师3名,市级骨干教     

广昌一中在发展变化

广昌一中是一所地区重点中学。位丁广昌城郊顺化渡。现有教学班30个,在校学生1642人。在职教职工138人。其中高级教师15人、一级教师32人。学校创建于1942年。原为“广昌县初级中学”。1949年9月广昌解放。改名为“江西省广昌初级中学”。1953年学校共7个班,学生307名,学校开始实行校长制。     

高质量全体系推进义务教育优质均衡发展

<正>为深入贯彻落实党的二十大提出的加快建设高质量教育体系部署,在福建省厦门市委、市政府的正确领导和厦门市人大、市政协的大力推动下,厦门市更高质量、更全体系推进义务教育优质均衡发展工作,努力办好人民满意的教育。厦门市现有中小学校442所,在校生66.68万人,其中义务教育学校395所,在校生55.77万人。厦门市2009年被评为全国推进义务教育均衡发展工作先进地区,2011年被确定为推进义务教育均衡发展国家教育体制改革试点地区,2014年在计划单列市和福建省率先实现全部行政区通过“义务教育发展基本均衡区”国家评估认定。     

内蒙古包头市回民学校简介

包头回中成立于1984年9月,是内蒙古自治区西部仅有的一所以回族学生为主体的民族完全中学。现有58个教学班,其中高中34个班,初中14个班。在校学生3400名。学校现有教职工262人,其中全国模范教师、享受正教授待遇教师1人;特级教师2人,中学高级教师30人．包头市名师3人。学校是全国民族中学教育协会理事校。     

教育之最

第一所独立设立的幼儿师范学校是爱国华侨陈嘉庚创办的集美幼稚师范学校。成立于1927年。校址在福建省同安县集美村(今厦门市集美镇)。培养目标是幼稚园教师和小学低年级教师。开始分设师范和幼稚园两部。师范部招收本科和预科各一班,共63人。聘陈淑华为校务执行委员会主席,1928年改称校长。1934年2月,与集美乡村师范学校合并为集美师范学校。第一所独立设置的公立幼稚师范学校是国立幼稚师范专科学校。1940年10月由陈鹤琴创办于江西泰和县,并任校长。1943年春改名国立幼稚师范学校。内设专科部、师范     

勤勉务实 团结进取的物理学专业——物理学专业发展简介

物理学专业始建于1978年,是校级重点建设专业,设有物理教师教育和光电子与光电科学二个专业方向;现有教授1人、副教授（高级实验师）9人、讲师7人。其中物理实验中心是学校第一个省级实验教学示范中心,物理演示实验室为学校唯一省级科普教育基地,基础物理实验教学团队是学校唯一实践类优秀教学团队。     

爱，从这里起航——福建省厦门市同安区特殊教育学校建设与发展纪实

福建省厦门市同安区特殊教育学校于2001年8月由该市同安聋哑学校和同安启智小学合并而成,承担着听障、智障两类残疾儿童少年的义务教育工作,也是厦门市唯一一所智障学生全寄宿制的综合型九年制特教学校。她的成长凝聚着整个同安区特教事业的发展历史。学校拥有一支团结协作、高效敬业的学习型、服务型教师团队,在陈莎茵校长的领导下,     

福建省厦门市杏南中学 文化沃土育英才 文明校园谱华章

厦门市杏南中学（厦门理工学院附属中学）是福建省二级达标高中、厦门市文明学校。2002年,学校通过福建省普通完全中学三级达标学校评估验收,跨入省重点中学行列;2006年,学校通过福建省普通高级中学二级达标学校评估验收。学校现有两个校区。杏南校区地处集美杏林城区中心,现有70个教学班,学生3200多人,占地面积64亩,建筑面积3万余平方米,教学区、生活区、运动区布局合理,功能分明。学校具有高、中级职称的教师170多人,各类骨干70余人,省、市、区级学科带头人人数居全区首位。在岛内外一体化,厦漳泉同城化的伟大进程中,为了实现集美区教育均衡发展,学校特在厦门火车北站地区打造了一所厦门理工学院附属中学（后溪校区）,该校区占地170余亩,建筑面积7．7万平方米,目前准备投入使用。     

广东中小学全面推行教师聘任制

广东省为加强中小学编制管理,将全面推行全员聘任制和改革校长选拔任用制度,清退不合格教师,逐步辞退代课教师。此外,城镇中小学教师原则上要有一年以上在农村薄弱学校任教经历,才可聘任高级教师职务。在近日召开的全省中小学编制暨人事制度改革工作会议上提出贯彻落实《广东省中小学教职工编制标准实施办法》。《办法》规定,中小学要根据学校类别、规模和任务设置管理机构,合理配备领导职数。普通中学、完全小学的规模在24个班以上的,配备学校领导3～4人;23个班以下的配备学校领导2～3人。中小学教职工编制总额,原则上每三年核定一次。此外…     

书香校园 精彩童年——厦门市湖明小学德育活动掠影

厦门市湖明小学创办于2000年,现有40个教学班,2208名学生,118名教师。学校环境优美,师资力量雄厚,办学成绩显著,先后荣获全国德育管理先进学校、全国特色学校、全国阅读示范学校、福建省义务教育管理标准化学校、福建省少先队红旗大队、厦门市文明学校等荣誉称号。     

文化沃土育英才 文明校园谱华章——厦门市杏南中学（厦门理工学院附属中学）简介

厦门市杏南中学是福建省二级达标高中、厦门市文明学校。1990年学校在马銮湾畔奏响了创业的序曲;2002年学校通过“福建省普通完全中学三级达标学校”评估验收;2006年学校通过“福建省普通高级中学二级达标学校”评估验收;2009年9月集美区与厦门理工学院合作办学,学校加挂“厦门理工学院附属中学”牌仔,顺利通过一级达标高中区级评估验收,准备迎接厦门市评估验收。 学校地处集美杏林城区中心,现有64个教学班,学生3000人,占地面积42662m2,建筑面积3万余m2,教学区、生活区、运动区布局合理、功能分明。     

珲春市第四中学简介

<正>珲春市第四中学始创于1978年,其前身为镇郊中学,于1979年改为第四中学。学校占地面积约3.5万平方米,建筑面积约2.4万平方米。现有教学班40个,学生1800余人,教师152人,其中省、州、市骨干教师和学科带头人、教学能手、教学新秀、科研型名师有51人。学校现任校长李丽辉,为吉林省学科带头人,曾获得吉林省首届中小学杰出校长荣誉称号。自建校以来,学校在上级正确领导和全社会的     

吉林省第二实验学校简介

吉林省第二实验学校坐落在长春市风景秀丽的南湖之滨,她隶属吉林省教育厅,是一所中小学一体的省首批办好的重点实验学校。1984年建校,宋戈同志为学校现任校长兼党总支书记。学校现有4500余名学生;85个教学班(中学49个班,小学36个班);教职工总数为291名,其中专业技术人员284名,占总数的97.5%。教师参加