婦女職業的出路

四千年来的中国妇女生活史,是一部最残酷最沉痛的记载。从里面,可以听到妇女的呼号哀鸣,可以看到受压制的苦况,因为这是男性掌权的时代,女性受屈服受宰割都是命运里注定下的。在教礼森严的旗帜伸展开来的时候,一切妇女的生命,都交在它手里了。它可以     

剡溪流域婦女的職業現狀

剡溪流域的地位,居浙江省曹娥江之上游,其大部分幾乎全屬於嵊縣,与江蘇極為接近,与上海無論或往或來,無論经過杭州或甯波,都不過隔兩宿的路程;將來紹嵊公路告成,或當天可达,亦未可知,這也算是交通便利的所在!然而說起婦女的現狀的,尤其是婦女的职业現狀,实在可嘆得很!差不多好比与離海邊極遠的內     

婦女職業問題的研究

我們處在東南方面,單講就地的情形,來說一般人的職業問題。在男子方面,除了中間知識階級有許多失業者以外,其餘佔最多數的农工階級,失業的人還不多。像我們這裹—浙江嵊縣—種田的人家,要僱一个長工或短工都很不容易,平常做挑夫的,每月平均可以賺到十五塊大洋左右。還是做小學教員和店夥的比較苦一點,每月不過十元左右。     

婦人之職業問題與小學校女生之職業指導

‘婦人大職?在於家庭,婦人之出入於職業界,与其天职相背’。如此有力反對之声,时入于我人之耳,然而邇來職業婦人之数,日见增加。此必有其重要原因,而其一则為经济的影響。由產業革命,而工場發達,藉机械之力,以行大量生产。於是以前婦人在家庭内所營这手工业,皆併入工場,而一部分婦人,即於工場内有其職業。又近来盛倡產業合理化之说,用于实际,则工价低廉之女子,大受欢迎。此     

北京電業局職工業餘學校介紹

北京電業局的職工們,過去有許多文盲或半文盲,解放後,經過一個時期的政治啟蒙教育,大家階級覺悟提高了,才有了學習文化、技術的要求。可是從一九四九年四月到一九五○年一月,前後組織過兩次業餘學習,都沒有搞好。直到一九五○年四月,政府提出了全市開展業餘教育後,在黨、政、工、團的大力動員下,北京電業局職工業餘學校才真正正規的建立起來。當時有學員三百二十五人,這以後,舊學員一直堅持,新學員陸續增加,現在達到四百八十六人。佔局内職工總數的百分之九十五,應參加學習工人全部參加了學習。     

陝西省立榆林工業職業學校最近概况

(一)沿革該校於民國十七年四月籌備,九月成立,十八年一月教育廳備案。二十三年八月改歸省立。於民十七開辦毛紡織科應化科兩班,因课程進度大部分相等,为節省     

石景山鋼鐵廠職工識字測驗的經驗

爲着了解石景山鋼鐵廠職工的學習情况和識字程度,我們在七月十五日至二十日對石景山鋼鐵廠的一部分職工進行了一次識字測驗。通過這次測驗,我們初步作出了該廠職工識字程度的統計,發現了職工在識字方面的一些特點,也摸索到了一些識字測驗工作的經驗,現在報告如下:     

静仁職業學校農工科教學概况

安徽當塗静仁職业學校,为徐静仁先生私资设立,专以推廣本縣農工业及補習教育为宗旨。自民國十年開辦,招收农工学生各一班,預备養成職業界领袖。以便從事推广,隨后又設女子職工班及小學部。本学期又设推廣部,專事推廣事業,其農工科教育概況,可资参考之處甚多,特为調查列表如左。     

日本東京婦女新職業的內幕(生活日本通讯)

本文载在生活第五卷第十八期。著者留日多年,修習女子專業,以锐敏而精確的眼光,观察社会現象,发为文章,動中肯要。此文詳述女子新職業,而加以評斷,有足供我国取法者,亦有足供鑒戒者,特重载於此,以充研究女子職業者之叁考。編者志 婦女的職業,在窮鄉僻壤生活幼穉的地方,固然是很簡單;但到了交通便利,商業繁盛,生活程度天天向上     

在抗美援朝高潮中的工農羣众識字班

本市群众识字班的教師和学员,大部份是家庭婦女,過去关在家里,不问时事,自從參加識字班以后,通过教師結合识字课讲解时事;或利用课前读报等方式,逐渐的有了轉变,特別是在這次镇压反革命深入抗美援朝的學習中,由于听報告,听控诉,收聽广播,和深入的学习,更有了顯著的进步,其中大部份已经澄清了思想上存在的糢糊觀念和不正确的认识,如“槍斃特務与我无关”“少管閒事”等说法。有的更进一步的有了具体行動,主要的表現在:     

撫顺礦務局職工業餘學校經驗介紹

甲 從創辦到目前的一般情况我局早在一九五○年四月末即着手創辦正规的業餘技術學校,到一九五二年末,計有高級班十七班,初級班四十九班,預備班九班,敎師一二八人(其中專任敎師三人),學員三一六○人(其中工人二○六九人)。到一九五三年秋將全局業餘學校進行了整頓。原業餘技術總校改名爲職工業餘中等專業學校並附設初中部;衛生處分校改名爲職工業餘醫務學校,各廠礦分校改名爲職工業餘中學。整顿後明確了業餘學校的方針任務,健全了學校的組織。目前共有職工業餘學校七所七四班(中級技術部一四班,初中部四四班、俄文八班,预備八班),三一三○名學員(科以上幹部七八人,工人佔百分之六○),敎員一一三名(專任七名),專職工作人員二五名。