寻找家园

美丽的蝴蝶应在蓝天阳光下起舞,在树林花丛间嬉戏,然而,现实却使它们向更深更暗的洞穴内退守,当家园废失,斑斓的蝴蝶梦沦落为黑暗的梦魇,凄惶中透着绝望。姑且不论是什么使它们躲藏进暗壁,我们可以声称是自然选择的后果,可是什么使它们飞向更深更暗外?是人类的侵扰,是环境的改变,是内心的惊恐!永恒的黑暗与静谧,了无尘世的纷扰,美丽的蝴蝶固执寻找并蜗     

寻找精神的家园──闻一多诗论

闻一多的诗歌深刻地影响过新诗的发展。他早期的诗作反映出对古老文明的批判精神和对西方文化的向往。赴美留学后，由于告别了故国，其“家园”意识得以苏醒和强化，“家”成为他吟咏的母题。回国后，闻一多的诗作中，爱情、祖国、人生、艺术，莫不贯穿着文艺复兴的同一内核。作为一名深受西方文化影响的现代作家，闻一多始终没有逃离现实进入“纯粹的唯美世界”里去。     

寻找家园

我坐起身来,休眠舱上方的机械臂为我递上衣服和裤子。其他人应该都已经在餐厅了。按照规定,所有人员被唤醒后必须首先到餐厅就餐,因为即便在休眠舱中处于极低的耗能状态,人体本身也会对长时间未进食作出反应。比如此时的我,恶心感渐渐褪去后取而代之的是难忍的饥饿感。     

寻找家园

望断天涯，何处是我家园?远处青山绿水，近处楼台亭榭，蜂飞蝶舞，莺啼虫鸣，透出一种异样的美，但在明媚阳光的照耀下，一切却又是那么别扭，很不协调，很不和谐，那是因为经过太多的人工做作，雕饰了太多浮华俗念。我心落寞，我心惆怅——我寻找的还没有出现，我等待的还没有来到。     

寻找家园

来这世上我已玩了很久,仿佛迷失于一个幽深的花园,等黑夜过去,忽然走到了生命的出口——母亲静静地站着,迟暮的光辉缓缓涌起,围护着她。这光芒像一把斧子猛烈切开了我,尖锐而惨痛。十八岁母亲便死了男人,留下三个月的儿子,后来碰上我父亲,一个天生的流浪汉。所以老家多出楝树和梓树,味极辛苦。母亲是天足,善走长路,干粗活。那时老屋前的石板地上摊满了鱼鲞,母亲最擅剖鱼,刀子飕飕划起弧光,一晃一大桶。     

寻找家园

望断天涯,何处是我家园?远处青山绿水,近处楼台亭榭,蜂飞蝶舞,莺啼虫鸣,透出一种异样的美,但在明媚阳光的照耀下,一切却又是那么别扭,很不协调,很不和谐,那是因为经过太多的人工做作,雕饰了太多浮华俗念。我心落寞,我心惆怅――我寻找的还没有出现,我等待的还没有来到。这仅仅是一个驿站。在厌倦了漂泊之后,人们总要回到生于斯长于斯的故乡。但在这喧嚣的尘世中,“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”一个人一旦溶入蝇营狗苟追名逐利的滚滚红尘,就变得庸碌,没有了天生个性,没有了心境宁静。相随相依的只有魔鬼撒旦,用名利侵蚀你的心灵,…     

给小鸟一个美丽的家园

放学回家,我看见院子里的一排树的枝、杈全被砍光了,只剩下了光秃秃的树干。几只鸟在院子里飞来飞去悲伤地叫着……我问奶奶:"小鸟为什么惶恐不安地叫啊?"奶奶说:"树让人们砍了,小鸟在找家,在找自己的朋友。"噢,我明白了,小鸟为什么叫得这么悲惨,原来没有家了。     

寻找野花的清香

一路在走。从小生在城市里的我很少见过成片成片散发着香味的花,即使有,也多半是被困在花坛里修得整整齐齐的,一排一排地站着让我想到了早上操场上体育老师整出的队伍。这类花,很难闻到什么特别的清香,想必为生存环境所迫,它们不怎么快活。     

阳台上的小鸟

早晨,我听到几声清脆的鸟叫声。咦,我家怎么会有小鸟?我连忙四处找,发现阳台上的小树上不知什么时候来了两只小鸟,还做了个小窝呢。我高兴极了!为了招待这两位特殊的客人,我放了一杯水和一些米粒     

寻找理想家园

2058年的地球静得出奇,空气中仿佛蕴藏着令人难以承受的压抑。根据世界卫生组织测定:地球可供人类生存的时间只有—年了。人口膨胀和环境污染,使地球再也无法回到山清水秀的从前。     

寻找精神的家园

从高三到高考，再从高考到大学，对我来说是一段不应该被遗忘的经历，是一段百感交集的旅程，于是写下这篇随笔，谨为纪念那段时光。     

放飞小鸟

2月24日晴中午放学时,发现爷爷的车上有个箱子,我好奇地问:"爷爷,那箱子里装的是什么呀?"爷爷神秘地说:"小丫头,回家打开看看就知道了。"一到家,我就迫不及待地打开了箱子,啊,原来是只小鸟呀!你瞧,它一身黑、黄相间的羽毛,黄黄的小嘴巴在"喳喳喳"地叫着,一对黑灰色的小眼睛惊     

寻找精神的家园——谈谈教师的精神追求

现代社会，我们崇尚个性的张扬、精神的展示。教师是社会中特殊的一群，每一位教师都是一个完整的生命，他们都是与众不同、丰富多彩的，教育需要、学生也需要真实地展示他们的精神世界。但是现在社会普遍存在对教师精神世界关注不够的现象。根据国家中小学心理健康教育课题组利用SCL-90心理健康量表对辽宁14个地区168所中小学的2292名教师进行的抽样检测，发现有52．23％的教师存在心理问题。其中，32．18％的教师属于“轻度心理障碍”。16．56％的教师属于“中度心理障碍”，     

寻找春天

我去寻找春天。春天在田野里,小草偷偷从土里钻出来,打着哈欠,伸着懒腰,新奇地打量这个明媚的世界。他们成群结队,拥拥挤挤,身着嫩黄浅碧的衣裳,看了让人赏心悦目。春天在雨中,看,又一阵春雨,像牛毛、如花针,微风吹来,根根细丝在空中     

怎么在生活中寻找真性情？

生：老师常说“生活中并不缺乏美,缺乏的是发现美的眼睛”。一到写作文,我还是犯愁。 师：小学生的生活世界丰富多彩,变化万千。可是由于缺乏有针对性的指导,他们对周围事物往往视而不见,充耳不闻,他们眼中的树木仅仅是高高的、绿绿的枝叶,而看不到它的生气、秀气、灵气和枝枝杈杈间蕴含的生命的历程。他们眼中的草仅仅是绿的黄的草而已,而看不到顽强的生命力、内敛的美质和给人们带来的享受。导致写作文时头脑空空无话可说。     

蝴蝶梦

所有的蝴蝶都是祖先的化身。庄刷梦蝶，醒后弄不清是自己化为蝴蝶了，还是蝴蝶变成了自己。同是人，对《齐物论》的理解不太一样。我觉得形体是怎么样的并不重要，重要的是思想能像蝴蝶一样自由地飞舞，不为形所役，逍遥自在。这对大多数人来说是难以做到的。诗人周梦蝶说：我是一只小蝴蝶，世界老时，我最后老：世界小时，我最先小。