首要的是要更新观念

一次,我和学生闲谈,谈到了时装模特,学生说这个职业真诱人!一个专业模特出场演出五六分钟时间,就能赚到200元左右,相当于一个工人一个月的收入!我说,时装模特出场,这么一转,那么一扭,不少人看不惯,你们为什么不想当个科学家、工程师呢?学生哈哈大笑说:老师干吗这么想、这么要求我们呢?你看我们几个谁够科学家、工程师的料?我们有自己的理想、爱好,可总要受到贬低,老师希望尽管希望好了,何必要限制我们     

创新,首要的是更新教育观念

江泽民同志深刻指出:“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。”《决定》明确提出“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点……”教学中如何才能将培养学生的创新精神和实践能力落到实处,首要的是全面更新教育观念,因为教学改革首先是教学观念的改革,观念更新了思维方式就会更新,其它问题就会迎刃而解。     

听说是英语教学的首要环节

基础教育英语新课程标准明确指出:中学英语教学的目的,是在规定范围内,培养学生运用英语听说读写的能力。可见,听说能力的培养是英语教学的重要目的之     

更新教育观念是贫困地区教师继续教育面临的主要难题

党的十一届三中全会以来,贫困地区教育事业取得较大成就,在某种意义上说,贫困地区教育发展的进程,就是教育观念不断转变和更新的过程。特别是继续教育在全国各地初露端倪,我们已感到教育改革发展的冲力,它将给学校教育工作带来机会与活力,有利于推动贫困地区教育事业更快发展。但不容忽视这样的事实：推行继续教育,是教育体制的一次思想大解放,将引发人们教育观念上的新突破。要采取有效措施,改变传统教育观念,推进继续教育工作全面开展,仍然是贫困地区继续教育面临解决的重大课题。一、更新教育观念的现实意义在即将到来的２１…     

早读是英语学习的首要环节

高中英语教学应该要求学生充分利用早读时间,通过朗读更好地练习语音语调,从而培养语感,积累知识,进一步发展学生综合运用语言的能力。一、高中英语早读现状本人所在学校将每周二、周四30分钟的早读时间规定为英语早读,早读的现状为:老师在早读开始时走马观花地检查几分钟,匆匆了事,而学生中有目的、有计划,并充分利用30分钟早读的仅占20%;而60%的学生早读前15分钟有目的,精神饱满,但到中途由于读书氛围不浓,     

中学继续教育的核心在于更新观念超越自我

所谓“继续教育”,意即再给受教育者一次拓展、提高和更新的机会。从一九九七年开始,兰州市教育局将根据我市教育现状,立足甘肃,借鉴外省市在这方面的成功经验,在兰州市中小学教师队伍中举办一次长达五年的普及而又深入的继续教育活动,此次活动的迫切性、重要性和必要性是不言而喻的,应该说这是我市教育界响应国家有关号召,面对二十一世纪的种种巨大挑战——诸如国际人才大竞争对当前教育提出的挑战、高科技大发展对当前教育提出的挑战、全球经济大开放对当前教育提出的挑战、多元文化大汇合对当前教育提出的挑战以及经济体制大转轨对当前教育提出的挑战等等——而正在掀起的一场具有跨世纪意义的深刻而又全新的教育改革。     

漫话教师“继续教育”观念的更新

随着改革开放的深入发展，整个社会对外语人才的需求急剧增加，社会对外语教师素质的要求也越来越高。当今的国际竞争主要表现为教育人才的竞争。当前我国正在大力推行素质教育，全面实施素质教育、提高教学质量是我国教育改革的中心环节，教师在教育的发展和改革中起关键作用。但目前有部分外语教师自身素质存在滞后现象，他们的思想、学识和能力直接影响了素质教育的效果。同样的英语教学内容和相同的授课对象，不同的教师来授课效果却不尽相同，     

漫话教师“继续教育”观念的更新

现象之一:假民主为追求所谓的“教学民主”和“师生合作”,在一些教师的课堂上,撤掉了讲台,合并了课桌,允许学生自由讨论,发言不必举手,可谓想说什么就说什么,想做什么就做什么,美其名曰:大胆放手、自由探究。试想这样的课堂还有何效益可言。其实,民主不能沦为迁就,自主不能视为自由,尊重不能等同放纵,必要的课堂常规是不能缺少的。斯苗儿老师曾说“:让学生学会约束自已本身就是教育的一项内容,但需要教师在自由与限制之间把握分寸,需要在两者之间寻找平衡。”现象之二:空活动数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动的过程…     

树立终身教育观念开展企业继续教育

本简要回顾了终身教育论和继续教育的产生与发展历史，对企业继续教育进行了定义；论述了企业继续教育和终身教育的关系，就我国当前企业继续教育突出存在的规范化和经费问题作了初步的探讨。     

乌鲁木齐全面开展继续教育漫议

乘着举国上下学习贯彻《教育法》、落实教育优先发展的战略地位、依法治教的东风,酝酿多年的中学教师继续教育工作即将在我市全面铺开.尽管在起始阶段仍然会有这样那样的问题和具体困难,但是,我们认为,从整体上说,在乌鲁木齐全面开展中学教师继续教育工作的时机已经成熟.正确分析认识这一客观形势,不失时机地抓好当务之急,对于我市教育的改革和发展有着重要的现实意义.     

更新教育观念是关键

思想是行动的先导,没有正确的教育观念作导向,就不会有自觉而有效的教育实践。一个地方的教育是否发达,首先取决于该地方的教育思想是否先进。教育要适度超前发展,更新教育观念是关键。咸宁的教育要赶超发达地区,实现跨越式发展,必须以革除传统落后的教育观念,树立先进的现代教育观念为突破口。     

更新德育观念有效开展德育工作

当前,“五育”中的德育越来越受到人们的重视,人们已经达成共识,德育不落实,是关乎出“次品”、“危险品”的大问题。然而,当前德育工作的有效性问题,已经引发了很多人的思考,特别是由于具有先行作用的德育观念不新,已经对有效德育产生了一定的影响。现从最为基本的德育观念入手,浅谈开展有效德育问题。     

论新课改中教师继续教育评价观念的更新

教师继续教育评价观念是评价实施者对评价的认识、态度、情感和行为所组成的一个复杂体系。新课程改革视野中的教师继续教育评价观念的更新 ,包括对评价意义、性质、目的特征等方面的重新认识。     

知识更新是继续教育的重要内容

当今世界科学技术发展日新月异,科技成果转化为生产力的周期不断缩短,产业结构调整步伐加快,人才需求产生了很大变化,使教育面临着新的挑战。世界范围内信息时代的到来,使人类社会结构、生活方式和学习方式都将发生重大变化。也必将对我国中小学教育思想观念、教育内容都产生深刻的影响。原国家教委在《关于加强中小学在职教师培训工作意见》中指出：“为了适应‘三个面向’的要求和进一步提高我国基础教育的水平,对于已经具有合格学历和胜任教育教学的教师要组织他们学习新知识,学习和掌握新的教育理论和教学方法,总结教育教学经验…     

全面开展中小学教师继续教育工作

国务院批转教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》,是跨世纪教育战线实施科教兴国战略的施工蓝图;勾勒出了我国21世纪的教育理念和发展前景;它继承了我国教育发展改革的成功经验,吸收了国际现代教育思想     

更新观念同样也是理财

在一些人的理财观念里,只有进行实实在在的货币投资才是理财,其实,更新观念同样也是理财。观念一:平安如赚钱人生在世,平安不仅是一种福气,还是我们进行理财的基础。人身安全无法保障,就没有办法谈     

发展职教关键是更新观念

发展职业教育必须树立正确的就业观念。职校毕业生的出路是发展职教的一大难点,同时也是摆在各级领导面前一个至关重要课题。我认为,要解决这个问题,需要做大量的工作,然而,最重要的是要改变人们旧的就业观念。职校毕业生的根本出路要走多渠道就业的路。就是说,除录用外,要鼓励毕业生走自谋职业的就业路,尤其是农村职校毕业生,大多数要走自谋职业的路。当农民,开店经商,办企业,搞运输……,这些就是就业。许多     

院校改革关键是更新观念

当前,各院校正在以崭新的姿态,认真贯彻落实第十五次全军院校会议提出的各项任务和总装首长的重要指示,着眼培养高素质军事装备人才,科学筹划,大胆创新,全力推进体制编制调整改革工作。院校要发展,出路在改革。十五次院校会议为我军院校改革和发展指明了方向。在这次调整中,院校能否取得较快发展,关键在于更新观念。