建立企业管理培训督导制度的构想

企业管理培训督导制度是企业管理培训中的新事物 ,如何使之健康地发展下去 ,是摆在我们面前的一个重要课题     

建立企业管理培训督导制度的构想

企业管理培训督导制度是企业管理培训中的新事物，如何使之健康地发展下去，是摆在我们面前的一个重要课题。     

建立督导制度 完善教育管理

建立教育督导制度,是对教育实行科学管理的重要措施。1977年,邓小平同志在《教育战线要拨乱反正》的重要讲话中提出:“要健全教育部门机构。……至少要搞二十个人专门下去跑跑。……了解情况,监督计划、政策的执行。”1983年,教育部提出了《建立普通教育督学制度的意见》。1986年,国务院办公厅转发的四部委《关于实施九年制义务教育若干意见》的第三十四条规定“国家和地方逐步建立基础教育督学(视导)制度”。我省义务教育《实施办法》第三十六条也作了规定:“建立督学(视导)制度。县及县以上教育主管部门应逐步建立督学(视导)机构,负责对本地区义务教育的实施情况进行全面视察、督促和指导,协同当地人民政府处理有关实施义务教育的各项问题”。在这期间,国家教委和很多省、地、市、县相继建立了专门机构,组织了教育督导检查,我省的教育督导工作也逐步展开。     

建立以人为本的教学督导制度

教学督导是一种高校内部的教学质量监控手段。上世纪80年代,国内部分高校结合日常教学检查建立了教学督导制度,聘请少量资深的离退休教师,以课堂教学为主对各教学环节进行检查。随着国家高等教育教学评估工作的制度化,高校不断加强教学管理,教学督导制度已经在各高校得到普及。教学督导将检查、监督、评价、指导和激励的机制引入到高校教学管理,在促进教学改革、加强教学管理、树立教学典范、改进教学工作、提高教学质量等方面起到了重要作用。本文结合哈尔滨工业大学在教学督导工作方面多年的探索与实践,就如何建立以人为本的教学督导制度,…     

建立督导制度提高体育教学质量

体育教学在学校教育中是较特殊的教学门类.它以活动课为主,从备课、授课到考试都有其自身特点.对体育课教学质量监控也应建立一套有效的评价体系.这里,仅就体育教学建立教学督导制谈一些粗浅的看法.     

要建立和完善督导制度

国家教育委员会和人事部于去年九月颁发了《关于建立教育督导机构问题的通知》。文件指出:“为了建立我国教育督导制度,加强教育事业的管理,各县以上人民政府应在其教育行政部门内建立教育督导机构或配备专职教育督导人员。”这个文件明确规定了教育督导的目的,同时从组织上落实了教育督导机构的建立。各级教育行政部门应当按照文件的精神,为建立和完善教育督导制度积极工作。     

建立督导制度 提高体育教学质量

体育教学在学校教育中是较特殊的教学门类。它以活动课为主,从备课、授课到考试都有其自身特点。对体育课教学质量监控也应建立一套有效的评价体系。这里,仅就体育教学建立教学督导制谈一些粗浅的看法。     

蓬安县建立素质教育督导检查制度

最近,蓬安县决定对各乡镇人民政府、各中小学校的素质教育实施情况进行督导评估,并形成制度,定期检查,以巩固“普九”成果,在全社会形成推行素质教育的良好氛围.     

如何建立中小学 督导评估制度

如何建立中小学督导评估制度教育部督导办白景龙１９９１年,原国家教委下发了《普通中小学校督导评估工作指导纲要》,并提出了试行意见。在此基础上,根据全国实施素质教育的需要,又于１９９７年２月以国家教委文件形式正式下发了《普通中小学校督导评估工作指导纲要（...     

关于建立教育督导制度的探讨

六届全国人大四次会议提出:“要加强教育事业的管理,逐步建立系统的教育评价和监督制度”。国务院办公厅(1986)69号文件指出:“国家和地方逐步建立基础教育督学(视导)机构,负责对全国或本地区范围内义务教育的实施进行全面的视察、督促和指导,要协同当地政府处理有关实施义务教育的各项问题。”国家教委于1987年2月建立了督导司。     

民办高校督导制度的建立与完善

当前我国民办高等教育发展进入了一个新阶段,在取得显著成绩的同时,也出现了许多新情况、新问题。民办高校督导制度正是在民办高等教育发展的特定阶段和特殊背景下,政府为加强民办高校规范管理而推出的一项新型的教育管理制度。实践表明,该制度的实施已取得一定成效,但其在设计和运行中仍存在一些问题和矛盾。本文在调查研究的基础上,对相关问题进行了思考和分析,并结合实际,就如何改进和完善民办高校督导制度提出了若干对策建议。     

建立校内教学质量督导制度的尝试

建立校内教学质量督导制度的尝试长春水利电力高等专科学校郭春光为了切实做好学校“教学为中心”的工作，不断地提高教学质量，对教学过程各环节的质量进行严格的监督、检查、指导是十分必要的。所以，在高校内建立教学质量督导制，设立教学质量督导机构，由专门人员负责...     

建立与现代企业制度相适应的企业干部人事管理制度的构想

随着经济体制改革的不断深入和现代企业制度的逐步建立,国有企业的运行机制发生了一系列变化。这种变化主要表现在:一是产权关系发生了变化,企业的产权关系由模糊变为清晰,产权主体由单元变为多元;二是领导体制发生了变化,企业领导体制由原来的厂长负责制变为董事会领导下的经理负责制;三是政企关系发生了变化,政府对企业由直接管理变为用宏观调控手段实行间接管理。企业的这些变化,必然给企业干部人事管理带来一些新问题。如企     

建立我军院校教育督导制度可行性分析

教育督导是现代教育管理中一项十分重要的制度,是保障教育法律、法规和方针政策贯彻落实的重要手段,是保障教育目标实现的有效机制。建立军事教育督导制度,对于推进军队院校教育教学管理改革,促进军队院校教育体系的优化和办学效益的提高,具有重要的指导意义和实践作用。本文通过对军校教育特点和规律的研究,分析了建立军校教育督导制度的若干可行性条件。     

湖北建立学校体育工作督导制度

为进一步推动中小学体育工作,促进广大青少年全面发展和健康成长,湖北省正式建立对学校体育工作的督导检查制度。体育已成为考核当地政府和学校工作绩效的一个“硬杠杠”。     

加强创新 建立现代教育督导制度

我国的教育督导制度是一项年轻的充满生机与活力的制度。创新是建立现代教育督导制度的永恒动力，是教育督导工作的希望所在，教育督导工作创新的关键是教育督导制度和机制的创新。工作制度是指要求人们共同遵守的办事规程或行动准则。制度不同     

建立国有企业现代企业制度新构想:权证制

一提到建立国有大中型企业的现代企业制度,不可否认,当前普遍认为其目标模式应是股份制。经过对股份制内在机制的考察,我认为,从实质看,股份制是将企业产权在未经质的划分之前就直接进行量的分划,从而将企业产权分成许多同质股权的一种产权组织形式。由于其中每股股权都包含有与企业初始产权一样的各种权利,所以,每个股东都有参与管理的权利和义务。在国有企业的国有资产缺乏以经济手段确保的人格化主体时。国有资产的相应权利就难以得到有效地行使,义务难以得到很好的履行。在本文提出的权证制构想中,企业的产权是先在质上按所有权、经营权、监督权进行分解,再分别对其进行量的细分,并将其权证化成相应的所有权权证、经营权权证和监督权权证,进而把这些权证投向市场,通过市场机制。为