高等教育改革中的两个问题

一、高等学校必须有充分的自主权高等教育要实现为社会主义建设服务,关键的问题是,高等学校必须有充分的独立自主权,以便有可能根据不断发展变化的情况,及时采取对策,扩大招生能力,提高教育质量,培养更多更好的专门人才。高等学校必须有充分的自主权,主要是由两个基本因素决定的:一是高等学校是相对独立的实体;二是新技术革命的要求。     

高校后勤改革中的两个问题

一、后勤服务工作改革的指导思想《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出,高校后勤服务工作“改革的方向是实行社会化”。对后勤服务工作改革的指导思想,《决定》没有加以论述。长期以来,对这个问题说法不一,不同程度地影响着后勤服务工作的改革。近来,有的学校提出“优质服务,服务育人”作为高校后勤服务工作改革的指导思想,是比较科学的,只有把后勤服务工作提到育人这个高度上来,才能充分认识后勤在高校中的地位和作用,     

简析国有企业产权制度改革中的几个问题

关于国有企业产权关系及地位;产权主体“虚置”与产权“人格化”;产权边界;产权主体结构;产权管理实现等问题,是理论中需要探讨的问题,也是在实践中需要解决的问题     

正确认识所有制改革中的几个关系

本文就所有制改革中的公有制主体与多种所有制经济共同发展的关系,公有制性质与其实现形式的关系,抓大与放小的关系提出了自己的见解。作者认为公有制主体与多种所有制经济发展的关系,关键是公有制的质与量的统一,主要体现在对国民经济的控制力上。公有制性质与其实现形式的关系就是生产资料公有而实现形式多样;抓大放小,实际上是"两手"策略,其关键是转变政府职能。     

论教学方法改革中的两个重要问题

教学方法的改革与教学思想观念更新相结合,与学法指导相结合,才能使教学改革沿着正确轨道不断深化和发展。一、教学方法改革与教学思想观念更新相结合教学方法是教师为完成一定教学任务所采用的方式、途径和手段,教学思想观念则是教师头脑中存在的对教学对象、教学活动及教学内容等的根本认识和看法。可以说,教学方法是教学的"硬件"或教学的行为,教学思想观念是教学的"软件"或教学的灵魂。两者具有不可分割的辩证统一性,它们在本质上是一致的。思想是相应方法的理论依据,方法是相应思想的技术实施。教学思想观念较之于教学方法具有本…     

国有企业改革中的地租问题

地租是国有企业改革中利益分配的重要环节.社会主义初级阶段存在的国有企业内部委托代理关系和商品货币关系,要求国有企业在使用国有土地时,应该缴纳地租.但在国有企业改革中,依然按照计划经济体制下国有企业和经济体制的特点来规定国有企业收益分配中的地租政策,对国有企业免征地租或不规范征收地租,造成国有资产流失、市场竞争秩序紊乱、国有企业之间分配不均等问题.在下一步的改革中,必须根据国有企业性质对其进行分类,对其在使用国有土地时,分别给予不同的地租政策.     

深化国有企业改革的三个问题

本文认为，当前，深化国有企业改革应注意三个问题：一是不存在一项措施解决国有企业所有问题的可能，必须采取多项改革措施分别解决；二是必须遵循既得利益基本平衡的原则，慎重处理改革中的利益关系问题；三是按照社会主义市场经济的要求改革现存的政府机构，转变政府职能     

关于国有企业改革的五个问题

1．改革的方向建立产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度。2．改革的目标到“九五”计划末,在全国大多数国有大中型骨干企业中初步建立现代企业制度。3．改革的基本方针(1)以公有制为主体的现代企业制度是社会主义市场经济体制的基础,国有企业特别是大中型国有企业是国民经济的支柱,国有企业改革是经济体制改革的中心环节。(2)建立现代企业制度是国有企业改革的方向。(3)把国有企业的改革同改组、改造和加强管理结合起来,以构造产业结构优化和经济高效运行的微观基础。(4)要着眼于搞好整个国家经济,通过存量资产的流动和重组,对国有企业实施战略性改组,以市场和产业政策为     

深化国有企业改革的几个问题

深化国有企业改革的几个问题郑小凤在建设有中国特色的社会主义的伟大进程中，国有企业具有不可替代的历史地位和重要作用。社会主义市场经济体制的建立，从一定意义上说、关键在于完满实现以国有企业、国有经济为主导的公有制经济和市场运行机制的接轨。今年，我国经济体...     

议论文教学中需正确认识的两个问题

本文针对近些年来的高考学生在面对议论性高考大作文时感到的困惑、并由此而呈现出的高考作文高分值得分低、高考作文成绩不佳的状况,探寻了其中的根由。据此,笔者结合多年的教学实践,提出几点相应对策,供大家参考。     

深化国有企业改革的几个问题

深化国有企业改革的几个问题中国人民大学教授顾海良深化国有企业改革，是新的一年我国经济工作的重点。在建立社会主义市场经济体制这一巨大变革过程中，多数国有企业至今仍然处在困难的境地。其突出表现是：经营机制没有发生根本的转换、经营管理严重地滞后、社会负担还...     

推进课程改革需要正确认识的几个问题

推进课程改革,教研工作要阵地前移到学校,重心下到课堂。为此,2004年12月6日至10日,恩施治州教科所组织24名州、县教研员和33名引领教师对巴东县课程改革进行整体视导。视导期间,上引领课39节,上研究课21节,作专题报告9场。听课教师1478人(次),教师说课72节,评课教师331人(次),评课学生29人。整体视导有效引领了新课程的教学与研究,推进了课改进程,同时也发现一些需要正确认识的问题。一、正确认识多媒体课件在教学中的作用教师发言摘录师1:学校条件差,既没有远程教育网络,也没有多媒体教学设备,所以新课程教学研究比较被动。师2:学校要想办…     

推进课程改革需要正确认识的几个问题

推进课程改革,教研工作要阵地前移到学校,重心下移到课堂.为此,2004年12月6日至10日,恩施自治州教科所组织24名州、县教研员和33名引领教师对巴东县课程改革进行整体视导.视导期间,上引领课39节,上研究课21节,作专题报告9场.听课教师1478人(次),教师说课72节,评课教师331人(次),评课学生29人.整体视导有效引领了新课程的教学与研究,推进了课改进程,同时也发现一些需要正确认识的问题.     

市场经济条件下大学生应正确认识的两个问题

我国实行社会主义市场经济以来，经济体制出现了多元化的趋向。与此同时，人们的思想观念、价值观念、道德观念等等也出现了多元化。那么，在这种复杂的经济和意识环境下，每一个人应该怎样去选择适合于自己思想的价值和道德观呢？本苌缁有一点是可以肯定的，即：社会主义国家的大学生学习和运用市场经济的目的，应该和社会主义国家运用市场经济的目的相统一，对于思想、价值、道德等观念的选择应和共产主义世界观相统一。这是个大前题。在这个大前题下，我们应该懂得在社会主义市场经济条件下怎样学习、怎样工作、怎样生活。不同的世界观，…     

急需改革的两个问题

在新的技术革命浪潮的冲击下,幼儿教育面临着改革的迫切需要。我认为在幼儿园教学改革中主要应解决的有两个问题。一、教学过程的模式化、固定化。这表现在教师不能根据本班幼儿的心水平、接受能力、教材内容的特点以及时代的发展而制订适时的教学计划     

急需改革的两个问题

在新的技术革命浪潮的冲击下,幼儿教育面临着改革的迫切需要。我认为在幼儿园教学改革中主要应解决的有两个问题。一、教学过程的模式化、固定化。这表现在教师不能根据本班幼儿的心水平、接受能力、教材内容的特点以及时代的发展而制订适时的教学计划,采用适宜的教学形式,使用适当的教学手段。一种教学模式被许多人使用,几年甚至几十年固定不变。在教师中严重地存在着“过去这样做,现在也     

国有企业股份制改革中的产权问题

当前，我国国有企业股份制改革中出现的产权问题主要是由以下原因引起的；一是由于国有资产产权利没有明确的界定，导致国有资产和国有股的权益受到严重的损害；二是在股份制改革中，出现产权界定不清的“企业股”；三是股东权益和不到明确界定和有效保护；四是股份制企业的股票（特别是国有股）难以上市交易。综合起来看，国有企业股份制改革中产权问题的出现是由于没有先进行产权的界定引起的。     

苏联普教改革中的两个问题与对策

八十年代以来,苏联普通教育经历了两次规模较大的改革,即1984年和1988年的改革。相比之下,前一次改革的重点在于加强职业技术教育,强化普通教育的社会职能和社会坏境的教育职能。后一次改革则在教育的指导思想、管理体制和课程设置方面提出了较大的更动。两次改革虽都取得了一定的成效,也积累了一些成功的经验,但是,学