对高校利用银行贷款问题的相关分析

自高校扩招以来,高等教育取得了突破性进展,实现了历史性跨越。为改善办学条件,高校开始利用银行贷款进行基础设施建设,取得了前所未有的成效。但是,随着银行贷款的增加,给高校财务管理带来一定的风险。因此,增强负债意识,区别财政拨款和事业收入与银行贷款的不同,同时根据学校自身的财务状况,合理地确定贷款规模,最终达到高等教育的持续、健康、协调发展已成为必然。     

福州市对社团职校进行达标评估

本刊讯 为了进一步贯彻落实《职业教育法》和《社会力量力学条例》,提高社团职校的办学水平和教育教学质量,福州市教委日前组织了市职教中心、部分重点职校校长、主任对福州市的15所社团职校进行了达标评估。根据《福州市职业学校达标评估条例》,评估组从学校专业设置、专业规模、师资队伍、教学质量、教学教研、经费投入等几个方面进行评估。评估结束     

福州市对社团职校进行达标评估

为落实《职业教育法》和《社会力量办学条例》,提高福州市社团职校的办学水平和教育质量,市教委根据《福州市职业学校达标评估条例》最近组织了对１５所社团职校的达标评估。评估工作从专业设置、专业规模、师资队伍、教学质量、教学研究、经费投入等方面展开。市教委认为,近几年来福州市让团职校在非常困难的条件下,不要国家投入,实行开放办学,运用市场机制,充分挖掘利用社会教育资源,获得了较大发展。他们采取有偿聘用的方式,获得了“双师”型师资;通过联合办学,找到了办学基地;采取资源共享、互助互利的办法,获得了实验室、…     

利用虚拟学习社区对远程学习者进行情感支持

对远程学习者进行持续性关注和情感支持,可以有效地维持学习者孤独学习环境下的学习兴趣,使其更有信心克服困难,顺利完成学业。在分析了成人远程学习者的学习情感现状之后,提出了虚拟学习社区中进行情感支持的具体策略及建议。     

福州市对非重点职校进行达标评估

为了进一步贯彻《职业教育法》 ,落实本地职教发展新目标 ,促进职业教育的大力发展 ,福州市教委职教处日前组织了市职教中心、部分重点职校校长、主任共计１２人 ,分成４个小组 ,对电建职专、印刷职高、十二中、贸易职高、环保职专、华侨中学、台湾经贸职高、铜盘中学、外国语学校、十九中、二十中、商贸职专、开发区职专、外贸职专等十四所市属非重点职校进行达标评估。根据《福州市职业学校达标评估条例》 ,评估组从学校的专业设置、专业规模、师资队伍、教学管理、图书资料、实验实习、教育质量、教学教研、经费投入等几个方面进行评估。…     

福州市对市属非重点职校进行达标评估

本刊讯为了进一步贯彻《职业教育法》,落实面向21世纪职教发展新目标,福州市教委日前组织了市职教中心、部分重点职校校长、主任12人,对电建职专、印刷职高、十二中等14所市属非重点职校进行达标评估。根据《福州市职业学校达标评估条例》,评估组从学校的专业设计、专业规模、师资队伍、教学管理、图书资料、实验实习、教育质量、教学教研、经费投入等几个方面进行评估。评估组成员一致认为:经过多年的发展,该市一般职业学校的质量有了较大的     

高校利用银行贷款应注意的几个问题

利用银行贷款已成为高校筹集资金的重要渠道,加强风险意识和效益观念是利用银行贷款应注意的基本问题。本文结合工作实际,尝试分析在日益激烈的办学竞争环境下,高校如何利用银行贷款资金促进高校快速发展,提高办学资金使用效益。     

利用大自然对幼儿进行美育

在学校大的教学环境中,对幼儿进行素质教育的方法很多,特别是美育教育的方法,除课堂的固定教学模式外,只要多花点心思就可以找到许多对学生进行美育教育的新途径。因此,我常常带领孩子们走进大自然,接触大自然,了解大自然,在大自然中获得知识与享受。这样不但开阔了孩子们的视野,增长了知识,激发了兴趣,萌发了美的情感,而且寓教于乐,使孩子们爱学、乐学,达到了轻松教学的目的。下面我来谈一谈具体做法。     

利用大自然对幼儿进行美育

在学校大的教学环境中,对幼儿进行素质教育的方法很多,特别是美育教育的方法,除课堂的固定教学模式外,只要多花点心思就可以找到许多对学生进行美育教育的新途径。因此,我常常带领孩子们走进大自然,接触大自然,了解大自然,在大自然中获得知识与享受。这样不但开阔了孩子们的视野,增长了知识,激发了兴趣,萌发了美的情感,而且寓教于乐,使孩子们爱学、乐学,达到了轻松教学的目的。下面我来谈一谈具体做法。     

利用多媒体对学生进行养成教育

21世纪，人才的培养是教育领域所必须面对和急需解决的问题。养成教育的“天然”读本——《三字经》，则是领悟传统文化极好的启蒙资料。其内容广博而又趣味无穷，琅琅上口而又能启迪心智，因此流传不衰，其发蒙挟昧，实在难得。利用多媒体技术坚持诵读，既可以潜移默化地提高学生的道德境界，如沐春风的受到传统文化熏陶，又可以促进知行合一，实现养成教育。     

利用大自然对幼儿进行教育

大自然是人类物质财富和精神财富的源泉,是幼儿智慧的源泉,它对形成幼儿健康的体魄,良好的情感,乐观的性格有着独特的作用。苏霍姆林斯基强调孩子的知识学习应和积极地智力活动联系起来,使知识真正成为孩子精神生活的要素,成为孩子的思想内容,他提出要在大自然中发展孩子的智慧,引导幼儿掌握知识,要让孩子读大自然这本活的书。 我在幼儿教育工作中,充分利用大自然进行幼儿教育,对促进幼儿身心健康起到了积极的作用。     

利用传统节日对小学生进行德育的研究

中国传统节日有着几千年的发展历史,经过岁月的洗礼仍然有诸多方面的教育价值,对于学生的成长至关重要。在开展德育工作的过程中,教师要意识到传统节日的重要性,并且能够做到将传统节日资源与教学工作进行有机结合,在潜移默化中对学生产生影响,增强学生的民族文化意识。基于此,从追溯传统节日文化的历史渊源、利用传统节日资源强化德育、传统节日应当紧随时代的发展三方面进行了深入分析。     

利用3dsmax对校园环境进行艺术设计

本文介绍了作者在<3dsmax课程设计>的课程设计中,引导装饰专业的学生对校园环境进行了艺术设计,在实践教学中培养了学生的观察能力、动手能力、创新能力.     

利用文学作品对学生进行美育教育

语文课程标准中规定重视提高学生的审美情趣,促进德、智、体、美的和谐发展。美育成了中学语文教学的重要内容。它要求我们在传授知识、培养能力、开发智力的同时,要培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。语文教学在中小学的所有学科教育     

利用历史人物对学生进行人格教育

<正>一、健康的人格特征与历史教学人格是"一个人多方面特质的总和,包括性格、气质、能力等方面的特质,也包括道德方面的特质,简言之,人格就是由诸多活跃的心理倾向和稳定的心理特征所构成的,体现个人品格的独特的反应系统"。^[1]一个人的人格是否健全会影响自身的认知和行为,当一个人人格不健全时,其行为和认知就会出现偏差,严重的话会导致错误的行为,这就不仅影响到其自身的生活,也可能影响到他人的生活。相反,一个人人格健全,不仅是自身的一种幸福,     

利用Excel对试卷质量进行统计分析

提出利用电子表格软件MS Excel对试卷质量进行统计分析，其方法简单、易学，即使不会任何编程语言，也能用计算机处理复杂的数值运算。     

利用儿歌对学生进行思想教育

儿歌取材容易,短小、精悍。在小学课本中,课外活动中儿歌处处可见,生活中它也无处不在。因此,利用儿歌对学生进行思想教育,是学生喜闻乐见的方式,可以取得良好的效果。要按照标准,精选儿歌,对学生进行行为教育;通过各种途径收集儿歌,涵盖学生学习生活方方面面;教会创作方法;通过交流展出激发学习和创作兴趣,达到自我教育的目的。     

利用历史人物对学生进行人格教育

<正>随着时代的发展和社会的不断进步,人格对个人的生活乃至命运起到越来越重要的作用,是人生事业成败的至关因素。因此,当今教育的首要任务是培养学生健全的人格和优秀的品质,立德树人,为党育人,为国育才。高中学生正处在人格发展和完善的重要时期,他们健全人格的塑造既关系到自身的健康成长、长远发展,又关乎社会的发展、民族的进步和国家的未来。作为一门人文社会学科,历史学科理所当然要承担起学生人格教育的重任,其中重大杰出历史人物的生平事迹,     

利用专业介绍对新生进行教育

利用专业介绍对学生进行育人教育,效果很好。尤其是进行爱国主义教育、爱专业教育,对学生更有益处。     

利用古典文学对大学生进行传统美德教育

传统美德教育是学校德育的基础,是中国特色社会主义精神文明建设的重要内容。它的教育对象不仅是中小学生,还有高校的学生;它的教育形式不只限于德育课,还应渗透于其他相关各学科教育。做为文化遗产的中国古典文学,其中许多诗文所表现出来的传统道德思想,其大部分已成为不朽的民族精神,值得今人,尤其是当代青年学习和继承。教师在教学中应剔除其糟粕,吸收其精华,在对作品鉴赏的同时,应向学生传递其思想的精髓,弘扬文化遗产中优秀的道德传统,这对增强当代大学生的民族自尊心、自信心和社会责任感有着十分重要的意义。