高校高职称教师群体体育健身意识的调查研究

主要采用文献资料法、调查法、数理统计法,对福建省高校高职称教师的健康状况、体育人口现状及其特征和体育健身意识进行了分析.结果表明:福建高校高职称教师群体的身体状况不容乐观,体育人口为20.9%,教师对体育与健康的关系、全民健身活动、体育健身功能等的认识只停留在表面层次,还没有达到理性认识.     

高校高职称群体体育生活方式与身心健康的调查研究

运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等科学研究方法,以广西高校在职正副高职称群体为调查对象,以高校高职称群体的体育生活方式与身心健康及相关问题为研究对象,进行调查、分析、研究.探讨了高校高职称群体体育生活方式现状与身心健康的关系,为该群体形成健康、文明、科学的体育生活方式,提高生活质量和生命质量提供有益的参考.     

福建省高校教师体育生活方式的调查研究

对福建省高校高职称教师体育生活方式现状及其原因进行调查,调查结果表明,福建省高校高职称教师在体育健身需要与体育健身价值观,生活精神层面、内容、时空、绩效、物质层面都产生了适应性变化,并表现出引人注目的特点。针对存在的问题,提出加强高校高职称教师体育健身生活方式的建议。     

四川省普通高校体育专业师资现状调查与发展思考

采用文献资料调研、走访问卷调查和数理统计法，对四川省部分高校体育师资的年龄结构、职称结构、学历层次进行了调查与分析。结果表明，四川省高校体育师资队伍的年龄结构趋向年轻化，高职称教师的年龄有所下降，但还存在一些亟待解决的问题：如高校体育教师队伍学历偏低，中青年教师中高职比例偏低，体育教师收入偏低等。针对存在的问题提出了一些体育师资队伍建设的建议。     

高校高职称教师群体体育消费现状调查研究

笔者主要采用文献资料法、调查法、数理统计法,对内蒙古部分高校高职称教师生活消费结构水平、体育锻炼意识、体育消费结构及其影响因素进行了分析。结果表明:内蒙古高校高职称教师的经济收入与消费支出大大提高,生活基本跨入小康水平;体育锻炼与体育消费意识较差,体育消费支出较低,且内容单一。制约体育消费的主要因素为:工作压力大、闲暇时间少,对体育锻炼影响人体健康重要性的认识仅仅停留在表面,缺乏深层次认识;气候环境、体育场地以及相关组织部门缺乏引导,也是制约他们参加体育锻炼的重要因素。     

高等学校体育师资队伍建设的研究——以广东省高校为例

运用访谈法、网络调查、文献资料法和比较法对广东省内8所体育工作较突出的高校共399名体育教师,及这些学校的部分非体育课教师为研究对象,对他们的学历结构、职称结构和具有"运动健将"级专业技能教师所占的比例进行调查,发现体育教师队伍里具有"运动健将"等高技能水平的教师、以及高学历和高职称的"科研型"体育教师比例比同一学校其它学科的比例严重偏低,是直接制约高校体育师资队伍建设的"瓶颈".提出积极鼓励"运动健将"级专业技能学生退役就读体育专业,充实体育教育人才资源;高校努力引进"运动健将"级教练员教师;鼓励多种形式在职进修,国家适当放宽体育学科研究生办学条件及体育教师进修的入学门槛;适当放宽体育教师高级职称评审条件.     

师范院校体育专业师资现状及发展对策

对某师范院校体育专业的教师人数、年龄、职称等师资现状进行调查,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法分析师资现存问题,并提出加强队伍建设的可行性建议,实现师范院校体育师资队伍可持续发展。     

三峡库区学校体育所面临的问题与对策研究

采用调查访问法、献资料法、数理统计法等，对三峡库区学校化、体育教育进行全方位调查研究。主要结果显示：1)整体教育水平和层次较低；2)学校布局不合理；3)经费不足，化、体育教育设施较差；4)化、体育师资队伍不足，学历偏低，职称结构不合理；5)教育基础薄弱、不稳，教师外流现象较为严重。研究目的：旨在为有关职能部门了解、制定完善库区移民学校化、体育教育的对策提供理论依据，以推动库区移民学校化、体育教育的长足发展。     

珠三角地区特殊教育学校体育师资队伍现状调查与分析

以广东省珠三角地区17所特殊教育学校的74名特殊体育教育教师为研究对象,运用文献资料、问卷调查、访谈及数理统计等方法,对特殊教育学校体育师资队伍现状进行调查,结果显示:珠三角地区特殊教育学校体育教师数量仍显不足,兼职教师比例过高,性别比例尚可;教师学历高、年轻化、教龄短、职称低,专业结构呈现多样化;教师职业态度良好,但由于缺乏专业认可、职称晋升困难、福利待遇不高,很大程度上影响着体育师资队伍的稳定性和延续性;教师科研水平仍需提高,继续教育亟待加强;就上述问题从特殊体育师资培养、政策管理、继续教育等角度提出相应对策。     

普通高校体育师资队伍建设的研究——对20所实施“三自主”选课模式的高校调查

采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等,从整体性、综合性方面对20所高校体育师资队伍的职称结构、学历结构、学缘结构、专业技能知识结构、教师继续教育情况等进行调查研究。研究表明:职称结构与年龄结构逐步趋于合理化;教师继续教育经费短缺、机会较少;学历结构相对偏低;学缘结构单一,具有明显的区域性。并根据师资队伍现状有针对性的提出了完善我国高校体育师资队伍建设的对策。     

对促进体育消费推动体育市场发展的思考

采用献资料等研究方法，分析、论述了我国体育运行机制改革的市场取向，通过对体育产业的运行结构的分析，提出了发展体育消费，不仅能促进体育产业的市场化．而且能丰富社会化、提高经济效益和社会效益，拉动体育需求的发展。当前促进体育消费应转变消费观念、优化产业结构、引导大众的体育消费需求为发展方向。     

镇江市女性老年健身舞蹈爱好者锻炼效果分析

通过对镇江市部分地区老年女性健身舞蹈的调查访问．就长期参加健身舞蹈对改善其内脏器官功能．维持良好身体姿态．促进心理健康等3方面作了深入调查分析，证明长期参与集体舞蹈锻炼．能够改善部分脏器功能，特别是心肺功能；保持健康体型和相对灵活的身体运动；对调节老年女性心理，释放压抑心理状态极为有利。     

城市居民不同人群体育消费水平的调查分析

采用社会学调查法,对扬州市区城市人群就各年龄段人群体育消费情况做了相关调查,研究发现:13-17岁的少年人群是城市体育消费人群中非常活跃的群体;18-45岁中青年组城市人群是目前体育消费的中坚力量,是目前体育消费的主力军;45-55岁壮年组及55岁以上老年人群体育消费上主要集中在零消费和低消费区域,是城市体育消费人群里不太活跃组成。     

关于体育教育专业毕业生择业情况的调查与分析

通过对体育教育专业毕业生择业情况的调查,对当前毕业生择业的基本特征和择业过程中存在的问题进行了分析和讨论,旨在为推进体育教育的改革,增强体育教育专业的生命力,拓宽学生的就业途径,提供有益的参考。     

关于不同女大学生群体体育理念的比较研究

通过对南京师范大学女大学生体育理念的调查与分析，探讨了如何使女大学生充分认识体育的价值，正确引导女大学生的体育消费行为，让体育能更好地走进女大学生的社会生活。     

大学生体育消费结构分析

采用社会学调查法,对我省部分高校大学生的体育消费结构进行了深入调查,研究发现:总体上看,大学生体育消费以相关性消费与直接参与性消费为主,观赏性体育消费比例很低。其中,大学男生的体育消费内容依次为相关性消费、直接参与性消费、观赏性体育消费。女生相关性消费与直接参与性消费比例接近。     

山西省知识分子体育消费份额与消费方式研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对山西省知识分子体育消费份额与消费方式进行了研究.研究结果表明:山西省知识分子的消费份额在总收入中所占比例较低,总体消费理念处于传统消费层面;体育消费已成为知识分子生活消费中重要的消费内容,体育消费支出的比例呈现出一定的规律;知识分子群体体育消费支出在总消费中的比例总体呈较低水平,并具有普遍性特征;知识分子体育消费方式的选择除与年龄、职称、收入存在一定的内在联系外,性别差异十分明显.男性以"个人消费"为主,女性则以"朋友一起消费"居多.     

我国体育产业的形成和发展

本文概括了新中国体育产业发展的三个历史阶段, 从体育消费、体育市场体系、体育彩票、体育经济立法、体育产业管理机构等方面深入地论述了我国现阶段体育产业的要点问题。     

优先发展健身娱乐市场 推动城市体育产业化进程

健身娱乐业是体育市场的一个重要组成部分,它有着广泛的群众基础和巨大的消费市场,由于它在全民健身和体育商品化、市场化进程中所起的作用,所以有理由认为该行业应当是我国体育市场优先发展的领域,它比其他组成部分具备优先发展的各个要素,它的发展对推动我国体育产业化的进程具有重要作用.     

农村体育消费现状与对策研究

从农村体育消费观念和意识、农村体育消费水平、农村体育消费结构和消费方式、体育消费心理、体育消费行为和农村体育消费需求和价值取向对农村体育消费研究的现状进行分析,指出了研究存在的问题,并提出相应的促销对策。