跳远中助跑节奏与踏板准确性的研究

将固定的助跑踏跳节奏以信号刺激的方式运用于训练中,发展运动员助跑的节奏感,从而改善和提高运动员踏跳的准确性和踏板的成功率.采用的研究方法是首先在不施加任何人为因素的均等条件下,分别测定参与实验的20名学生30米跑成绩和跳远成绩,同时记录六次试跳中的成功的次数,将测得的成绩作为实验前材料,与实验后的结果进行对比分析,结果显示:采用固定的助跑节奏,并将其以信号刺激的形式传递给学生的训练方法,对提高助跑踏跳的准确性有明显作用.     

标志法对提高跳远运动员助跑节奏和准确性的研究

采用海绵砖标记和专门心理训练相结合的方法,对重庆市59中的10名跳远运动员进行助跑节奏和准确性训练。实践表明,海绵砖标记对提高初级运动员助跑节奏和准确性尤其是最后几步助跑节奏有一定的作用,提高了跳远成绩。     

标志法提高跳远运动员助跑节奏和准确性的研究

采用海绵砖标记和专门心理训练相结合的方法，对上海市嘉定一中的10名跳远运动员进行助跑节奏和准确性训练，实践表明，海绵砖标记对提高初级运动员助跑节奏和准确性尤其是最后几步助跑节奏有一定的作用，从而也提高了跳远的成绩。     

提高跳远助跑的准确性

本对我院67名体育系学生的随堂测试的数据进行分析和研究，找出影响跳远助跑准确性的主要因素以及改进方法，从而提高教学质量。     

浅议跳远助跑踏跳的准确性

助跑是跳远技术的重要组成部分，而助跑踏跳的准确性直接影响到运动员的成绩和水平发挥，本通过对影响跳远助跑踏跳准确性的几个因素进行分析论述，提出了几种训练助跑踏跳准确性的方法，旨在提高运动员的跳远成绩。     

如何提高大学生跳远踏板的准确性

跳远踏板技术是跳远技术的关键，通过对跳远踏板技术的分析使学生在训练学习中明确重点，掌握和完善跳远技术，提高跳远成绩．     

初探青少年跳远运动员助跑准确性训练

跳远助跑准确性直接影响跳远技术的正常发挥和比赛成绩，对运动员进行助跑准确性方面的训练越来越受到重视．通过助跑技术专门训练和心理专门训练相结合的方法，对10名青少年跳远运动员进行了提高助跑准确性的训练，结果表明，这些训练方法能够明显提高运动员的助跑准确性，从而导致跳远成绩的提高．     

影响跳远全程助跑准确性因素分析

跳远是一个技术性较强的运动项目,全程助跑技术是跳远训练的重要部分,而助跑的准确性是影响跳远稳定发挥的关键因素。本文采用文献资料法、对跳远全程助跑准确性的问题进行研究,分析影响跳远全程助跑准确性因素,并提出提高跳远全程助跑准确性训练方法,为跳远的教学和训练提供参考。     

对影响跳远助跑的准确性因素及训练方法的探讨

现代跳远运动的特点朝着助跑快、上板快、起跳快和腾起高的技术方向发展,这也必然导致了跳远助跑准确性难度的增大．助跑的好坏直接影响到后续技术环节的衔接,分析对影响跳远的助跑准确性主要因素及通过有效的训练方法的选择,提高跳远运动水平．     

对跳远最后几步助跑节奏的探讨

正确、合理的助跑节奏有利于保持和发挥最高速度，同时又能为准确地踏板和快速有力的起跳作好充分准备。合理的最后几步助跑节奏表现为：最后几步速率稳步提高，加快速度是通过加快步频取得的。最后两步步长的变化与运动员的身体机能和技术特点有密切关系，存在个体差异。最后两步步长差距缩小，更能适应跳远的快速助跑与快速起跳相结合。     

对跳远最后几步助跑节奏的探讨

正确、合理的助跑节奏有利于保持和发挥最高速度,同时又能为准确地踏板和快速有力的起跳作好充分准备.合理的最后几步助跑节奏表现为最后几步速率稳步提高,加快速度是通过加快步频取得的.最后两步步长的变化与运动员的身体机能和技术特点有密切关系,存在个体差异.最后两步步长差距缩小,更能适应跳远的快速助跑与快速起跳相结合.     

影响跳远助跑踏跳准确性的原因及教学方法探

跳远是助跑速度、助跑能力、踏跳准确性、起跳技术和专项跳跃能力等诸多因素协调发展的动态平衡,而踏跳准确性是关键,其中技术因素、身体状况、环境因素及心理因素等是影响踏跳准确性的重要因素,因此教学中要注重这些因素的针对性训练。     

跳远助跑的准确性及训练手段

现今田径运动已慢慢的过渡到人类向自我的极限进行挑战,因此对运动员综合素质要求相应的也越来越高.文章通过实践、访谈、观察和收集阅读相关资料,对影响跳远助跑准确性的因素进行归纳分析和总结,提出了对跳远助跑准确性的有效训练手段,为跳远运动的训练与发展提供一定的参考依据.     

跳远踏板的准确性与训练对策

针对不同水平的运动员在比赛中的踏板准确性进行了统计和分析，提出了提高踏板准确性的9条对策，为运动员在训练和比赛中改进技术、提高上板率提供参考。     

跳远运动员助跑准确性问题的研究

本文对影响国内外优秀跳远运动员运动成绩的主要因素之一——助跑的准确性问题进行了分析与讨论,提出了提高运动员助跑准确性的基本训练方法和手段。     

跳远运动员助跑准确性问题的研究

本文对影响国内外优秀跳远运动员运动成绩的主要因素之一--助跑的准确性问题进行了分析与讨论,提出了提高运动员助跑准确性的基本训练方法和手段.     

跳远助跑准确性的探讨

影响跳远助跑准确性从步点上存在着两种观点。其一是助跑的最后几步非常重要。其二是助跑的开始几步是关键。尤其是新规则实施后助跑准确性更显重要。通过调查面访法、查阅资料法、数理统计法以九运会男子跳远决赛8～12名队员为研究对象，结果表明：助跑是一个整体，缺少或那一环节做的不到位，均是助跑的失败，都会影响跳远的成绩。     

对跳远最后几步助跑节奏的探讨

正确，合理的助跑节奏有利于保持和发挥最高速度，同时又能为准确地踏板和快速有力的起跳作好充分准备，合理的最后几步助跑节奏表现为：最后几步速率稳步提高，加快速度是通过加快不频取得的，最后两步步长的变化与运动员的身体机能和技术特点有密切关系，存在个体差异，最后两步差距缩小，更能适应跳远的快速助跑与快速起跳相结合。     

小学跳远助跑准确性的教法

一、影响跳远助跑准确性的因素1．助跑的起动技术助跑的起动方式有行进间起动和站立式姿势开始起动两种方式,前者起跑的要点是先走几步,踏上起跑线后开始加速助跑,或用慢跑、垫步等方法踏上起跑线后开始加速助跑;后者则一般采用两腿微屈的“半蹲式”或两腿前后站立的“站立式”起动姿势开始加速跑。     

运用辅助手段改进女生跳远助跑节奏的教学实验

通过对比实验的数据处理与分析，论证采用实心球标记的辅助手段进行助跑与起跳相结合的练习方法，能有助于女生形成正确而稳定的助跑节奏，提高踏跳的准确性，获得较好的运动成绩。