中西诗歌中乌鸦意象的共同审美特质

乌鸦是中西诗歌中重要的禽鸟意象。它身上负载的意义单纯而复杂,矛盾而统一;体现着阳刚美、荒残美、个性美等不同的审美特质。与乌鸦有关的民俗文化和乌鸦自身的生活习性,对其审美特质的形成具有一定的影响。     

中国文学之美

<正>中国文化具有一种独特的东方美,典雅高贵之中有着说不清道不明的韵味。文学无疑是中国文化桂冠上一颗耀眼的明珠。爱情是中国文学中永恒的主题。《关雎》中的"窈窕淑女,君子好逑"是爱,李商隐的"相见时难别亦难,东风无力百花残"是爱,苏轼的"十年生死两茫茫,不思量,自难忘"是爱,纳兰容若的"人生若只     

董桥:今朝风日好,旧时月色浓

正"‘数卷残书,半窗寒烛,冷落荒斋。’这是中年。"在《中年是下午茶》一文中,董桥曾这样写道。丰富的人生阅历为作家塑造了处世的人格、蓄养了绅士的风度,"长剑一杯酒,高楼万里心"的那一缕乾坤清气在简练雅致的笔锋中轻盈漫开,尽显文人情怀。(编者)     

髡残《苍翠凌天图》

正清秦祖永《桐荫论画》曰:"石道人髡残,笔墨苍莽高古,盖胸中一股孤高奇逸之气毕露笔端。"髡残出家为僧,云游四方,一生大部分时间都在自然山川中度过,见朝夕云烟幻景,心中自有一股山野之气。所以,他的山水画能够得自然之机趣,与那些"困于稿本"的复古派画作迥然不同。髡残作画喜用渴笔、秃毫,笔法浑厚、凝重、苍劲、荒率,山石、树木层层皴擦勾染,笔墨交融,画面产生"奥境奇辟,缅邈幽深,引人入胜"之境。《苍翠凌天图》是髡残的设色山水画代表作。画面崇山层叠,古木丛生;近处杂树掩映,茅屋数间,柴门半掩,轻岚浮动;山腰处林木苍郁,山泉潺潺,一条山道曲折蜿蜒向上,     

荷残

<正>无论怎样美好的事物,只要在名字前加个诸如"枯""残""败"之类的字眼儿,就会立刻平添几分颓废之美,那是一种让人感到凄切、心生疼爱的美。我其实从未欣赏过具有这种美感的残荷,不知是有意还是无意。在摄影家或画师的手里,残荷姿态万千:可以是毫无规律的几何线条,可以是仅剩几片荷叶的莲蓬,可以是弯腰叩首的茎秆……但让我心悸动的,却是那一组"落花流水图"。照片里的天空一碧如洗,使人有些自嘲地感叹这组图的拍摄时间一定很     

少儿古筝教学应注重点面结合

古筝是中国民族文化的瑰宝,在悠久的历史长河中,沧桑更易,日臻善美,经历了两千多个春秋,流行至今而又日益普及,成为一种端庄文雅、清新秀美的弦弹拨乐器.     

爱君——写给李煜

半世奢华,半世沧桑.七夕的浪漫邂逅,七夕的荒迷.李煜的一生,仿若传奇,却不见传奇的荡气回肠;又仿若童话,却少了童话的幸福结局.     

语文教学要引导学生发现美

美,蕴藏在语文中。语文之美就像一首古典与现代音乐完美结合的乐曲,给人一种绝妙的美的享受。我们透过语文,去体会汉字的结构之美,去领略历史的沧桑之美,去感受祖国山川的壮丽之美,去探索高新科技的神秘之美……     

拾不起的美丽

海水里的石头美吗?在作家高立群的眼里,它们是非常美的,《海边荒石》一文的开头,他用了"我第一次被石头的美丽所震慑"这样一句话来表达。碧海,蓝天,浅浪,高阳,可以想见,这是一片散发着幽谧与和谐的海滩,清澈     

《江南的冬景》:郁达夫的隐逸情怀

<正>《江南的冬景》是高中语文教材中的一篇散文,苏教版教材将其安排在"像山那样思考·大地的眼睛"专题,编写者在专题开篇语中写道:"大自然是美的源泉……人们感怀并摹写它亘古如斯的美丽,将身心沉浸其中,在聆听万籁的时候体味人世的纷繁,感慨历史的沧桑。"编写者意在引导学生关注自然之美、体味人世之情。基于这样的引言,教师一般在备课过程中对这篇散文之"神"大体有两种解读。一是歌颂江南风物的可爱,欣赏自然之美,谛听天     

线条的意蕴——从河南新野汉代画像砖看美术作品意象之表现

河南新野汉代画像砖,线条优美,做工精细,古朴典雅。作为中国古代民间美术艺术的一枝奇葩,虽历经人间沧桑,但是,其线条中所蕴涵的意蕴之美,仍鲜明地体现着美术作品的意象,仍然可为现代艺术设计提供借鉴。     

城镇化进程中的“农民荒”与新型职业农民培育

在我国城镇化、工业化进程中,有大量的农村劳动力向城镇和非农产业转移,这直接导致了农村田地无人耕种的"农民荒"。"农民荒"表现为农业生产缺乏青壮年劳动力;农村土地撂荒严重;从而影响我国粮食安全,影响农村经济发展,影响农村社会稳定。就破解"农民荒"的两条可能路径而言,农民兼业化是破解"农民荒"的权宜之计,农民职业化方是破解"农民荒"的根本出路。然而新型职业农民培育是一项长期工程,必须注重培育对象的选择,还应结合农村社会的实际情况,厘定培育重心。     

兴化市实验小学

兴化实小.百年名校,坐落在楚水胜地,昭阳古镇,海子池畔,城市中心。百年沧桑,百年巨变:从拱极台孔尚任写《桃花扇》的昭阳书院到海池荒庙放生庵的昭阳学堂;     

感受美好

在我们的生活中,美无处不在.万紫千红是一种美,落叶满天亦是一种美;圆圆满满是一种美,残缺的未必就不美;悬泉瀑布是一种美,淙淙小溪犹有清新亮丽之美;古木沧桑是一种美,幼苗新绿也是一种美……只要我们用眼睛去观察,用心灵去感受,那么,生活便充满了幸福与美好.     

兄弟叙别何凄凄--《别舍弟宗一》赏读

别舍弟宗一 柳宗元 零落残魂倍黯然, 双垂别泪越江边. 一身去国六十里, 万死投荒十二年. 桂岭瘴来云似墨, 洞庭春尽水如天. 欲知此后相思梦, 长在荆门郢树烟.     

项辕重轭苦耕荒──记都昌县大树乡罗岭小学残疾教师罗延龄

项辕重轭苦耕荒──记都昌县大树乡罗岭小学残疾教师罗延龄汪国山，黄春晖“你是一条默默吐丝的春蚕，为人舍命心甘愿”；“你是一棵暗添秋色的小草，装点关山任风雨”；“你是一头腿残志坚的黄牛，项辕重轭苦耕荒”……这一行行滚烫的诗句，情也浓浓，意也浓浓，正是罗老...     

残的魅力

断臂的维纳斯只是一种偶然，但这种偶然所创造出来的美却胜过它完美的本体，一种超过了原作的美。在这里，残是时完美的一种修改。有许多传世的艺术品，似乎我们也可以按照这样的思路，把它们残一下，让它们更美。     

浅谈“葛藟荒之”中的“荒”字

在众多版本的《诗经》《辞源》《辞海》《十三经辞典》等辞书中,都将《国风·周南·樛木》一诗里的"葛藟荒之"一句中的"荒"字解释为"掩盖"或"覆盖"之义。研究发现,句中的"荒"字解释为"缠绕"之义更准确。本文主要从生活常理、诗的内容和诗的结构三方面来说明理由。     

阅读石头

编者按石头,是再常见不过的东西,由石头雕刻而成的古希腊雕像,我们都深深地感受到其中的美。而海滩上的荒石,它们美吗?作家高立群认为,它们也是美的,"那些海水中的石头,几乎每一块都有独特的形状和花纹,点点滴滴,丝丝缕缕。俯身其中,令人沉醉"。然     

论《刘心武续红楼梦》的审美意蕴

《红楼梦》是中国古典小说的顶峰之作,它的伟大还成就了一门"红学"。因曹雪芹的《红楼梦》是一部残作,故后世的人们纷纷对《红楼梦》进行续写。当代著名作家刘心武经过二十余年的潜心研究,也续写了一部《刘心武续红楼梦》,很值得一读。通过赏析刘心武续作中对故事情节的延续、主人公形象的塑造,它们确实具有极大的审美意蕴,能给人们以美的享受。