宪法学综合练习

1 名词解释1)宪法解释是指对宪法规范的含义和作用,依据立法精神和意图作确切的说明。2)成文宪法是指由单一法律文件或几种法律文件构成的宪法。3)不成文宪法是指没有文字表达、不成为法律文件的宪法,它是由宪法性文件和宪法性习惯、判断等组成的宪法。4)钦定宪法又称君定宪法,即由君主制定的宪法。5)民定宪法又称民约宪法,即由制宪会议制定或经公民投     

宪法学综合练习

1 名词解释 1)宪法解释 是指对宪法规范的含义和作用,依据立法精神和意图作确切的说明。 2)成文宪法 是指由单一法律文件或几种法律文件构成的宪法。 3)不成文宪法 是指没有文字表达、不成为法律文件的宪法,它是由宪法性文件和宪法性习惯、判断等组成的宪法。 4)钦定宪法 又称君定宪法,即由君主制定的宪法。 5)民定宪法 又称民约宪法,即由制宪会议制定或经公民投票表决的宪法。 6)刚性宪法 是指宪法的效力高于普通法律,修改程序也非常严格。如我国现行宪法。     

宪法学综合练习

1 名词解释 1)宪法解释 是指对宪法规范的含义和作用,依据立法精神和意图作确切的说明。 2)成文宪法 是指由单一法律文件或几种法律文件构成的宪法。 3)不成文宪法 是指没有文字表达、不成为法律文件的宪法,它是由宪法性文件和宪法性习惯、判断等组成的宪法。 4)钦定宪法 又称君定宪法,即由君主制定的宪法。 5)民定宪法 又称民约宪法,即由制宪会议制定或经公民投票表决的宪法。 6)刚性宪法 是指宪法的效力高于普通法律,修改程序也非常严格。如我国现行宪法。     

宪法学综合练习(上)

1名词解释 l)宪法解释是指对宪法规范的含义和作用,依据立法精神和意图做确切的说明。 2)成文宪法是指由单一法律文件或几种法律文件构成的宪法。 3)不成文宪法是指没有文字表达、不成为法律文件的宪法,它是由宪法性文件和宪法性习惯、判断等组成的宪法。 4)钦定宪法又称君定宪法,即由君主制定的宪法。 5)民定宪法又称民约宪法,即由制宪会议制定或经公民投票表决的宪法。 6)刚性宪法是指宪法的效力高于普通法律,修改程序也非常严格。如我国现行宪法。 7)柔性宪法是指宪法的效力与普通法律相等,修改程序也与普通法律相同。 8)宪法保障是指维…     

宪法学综合练习(上)

1名词解释 l)宪法解释是指对宪法规范的含义和作用,依据立法精神和意图作确切的说明。 2)成文宪法是指由单一法律文件或几种法律文件构成的宪法。 3)不成文宪法是指没有文字表达、不成为法律文件的宪法,它是由宪法性文件和宪法性习惯、判断等组成的宪法。 4)钦定宪法又称君定宪法,即由君主制定的宪法。 5)民定宪法又称民约宪法,即由制宪会议制定或经公民投票表决的宪法。 6)刚性宪法是指宪法的效力高于普通法律,修改程序也非常严格。如我国现行宪法。 7)柔性宪法是指宪法的效力与普通法律相等,修改程序也与普通法律相同。 8)宪法保障是指维…     

浅谈高等教育法规管理

(一)法规与教育法规法规,即法律规定。它是指宪法、法律、法令及其国家机关制定的一切规范性文件,包括的范围有:国家立法机关制定的法律,行政机关制定的法令、条例、章程、决定和暂行规定等,凡是具有法律约束力的规范性文件,均属法规。①教育法规,是国家法规中的一个组成部分,其主要内容有:(1)国家的根本大法——宪法中有关教育的条款;(2)依据宪法制定的有关教育的法律;(3)国家行政机关制定和颁布的所有     

学习《中小学图书馆（室）规程（修订）》

一、《中小学图书馆(室)规程》为促进图书馆(室)的建设起到了重要作用 宪法是国家的根本大法,它是由全国人民代表大会制定颁布的,法律是由全国人民代表大会或地方人民代表大会及其常务委员会依据国家宪法制定颁布的,行政法规(条例)是国务院或地方政府依据宪法、法律制定颁布的。规章制度(如行为规范、规程等)等是行政部门内部管理的法规。 多年来,教育部发布过很多有关基础教育方面工作的规章和规程性文件,如《中小学德育工作规程》、《幼儿园管理规程》、《小学管理规程》、《特殊教育管理规程》、《中小学图书馆(室)规程》等。     

什么是威斯敏斯特法?

答:威斯敏斯特法是英国宪法性文件,它对英国自治领的法律地位作出了规定。     

论我国职业教育法律体系的重构

中国原有职业教育法律体系由宪法、基本法律、职业教育相关法律、行政法规、国务院部门规章、地方法规和地方政府规章等六个层级构成。在新版职教法背景下,原有的职业教育法律体系已经明显不能适应职业教育发展的需求,存在缺乏完整性、统一性、协调性和以政策性文件代替法律等问题,必须以宪法为依据、围绕新版职业教育法,规范法律法规文本,及时完善职业教育法律体系,以适应职业教育的发展。     

法律英语讲座之三 美国宪法和美国法院制度

第一讲中我们讲了法律的体系和分类,今天我们更进一步,了解普通法(commonlaw)的重要代表——美国法律,它的宪法和法院系统的知识。(一)美国宪法(theConstitution)“美国宪法”通常指的是1787年制定并生效的美国的联邦宪法,至今它已经有26条宪法修正案(amendmentstotheConstitution),其中,前十条合在一起又叫做《权利法案(》TheBillofRights)。amendments修正案;补充条款美国宪法规定了美国政治法律生活中处于中心的位置。其中所涉及的制度和原则包括了:联邦制(federalism)、分权制(separationofpowers)、总统制(presidency)等等意义深远的…     

我国突发环保事件应急立法存在的问题及其对策(之二)

由于立法体系不健全，法律制度不完善等原因，我国突发环保事件的应急处理在实践中出现了一些问题。应结合我国法律体系的结构制定由宪法和宪法性文件的相关规定、《环境保护法》的专门章节规定、《突发环境保护事件应急法》及其实施细则或条例以及其他环境法律法规和规章的相关规定组成的应急立法目标模式。由于目标模式的实现需要一段时间的立法积累和创新、完善，因此有必要结合实际制定其实施战略。由于现在急需具有可操作的全局性和综合性法律规定，因此有必要在宪法的框架内首先制定过渡性的《突发环境保护事件应急条例》。     

我国突发环保事件应急立法存在的问题及其对策(之一)

由于立法体系不健全，法律制度不完善等原因，我国突发环保事件的应急处理在实践中出现了一些问题。应结合我国法律体系的结构制定由宪法和宪法性文件的相关规定、《环境保护法》的专门章节规定、《突发环境保护事件应急法》及其实施细则或条例以及其他环境法律法规和规章的相关规定组成的应急立法目标模式。由于目标模式的实现需要一段时间的立法积累和创新、完善，因此有必要结合实际制定其实施战略。由于现在急需具有可操作的全局性和综合性法律规定，因此有必要在宪法的框架内首先制定过渡性的《突发环境保护事件应急条例》。     

人民法院组织法与宪法的关系

宪法是我国的根本大法,具有高度概括性、原则性和组织性。宪法中所规定的公民权利和国家权力需要宪法性法律来保障和实现。作为宪法性法律的人民法院组织法是宪法最直接的延伸,集中反映了宪法关于审判权的规定,但其规定太过原则化与其宪法性法律地位不相适应,没有起到细化宪法规范和保障宪法实施的作用。为了能保障宪法中有关审判权的实施,甚至保障整个宪法的实施,人民法院组织法应从两方面加强:完善对宪法原则规定的细化规则,使宪法具有可操作性,这是从宪法实施的基础着手,同时应建立相应的激励措施,从结果预防上保障宪法中审判权的实施。     

农民工权利保障的宪法学思考

宪法和宪政是保障农民工合法权益的基础。但是,当前农民工的应然权利与实然权利之间存在差距,有的权利被法律、法规、规章和其他的一些规范性文件所限制。确保农民工应然宪法权利的真正实现,必须树立宪法至上理念;重构宪法权利体系;制定配套法律、法规;建设法治政府;完善司法救济制度。     

社会协商对话制度的法规范分析

社会协商对话制度由党的报告提出、并实际运作的一项政治制度。在依法治国的背景下,一切制度的运作需要有法律依据。从我国现有的法律法规和各种规范性文件中能发现社会协商对话制度的存在,但在宪法和法律中并未有完整的规定,那这一制度的存在是否符合高位阶的法律,甚至是宪法的规定呢？根据对社会协商对话制度的法规范分析,法律在这一制度的健全方面大有可为。     

我国宪法中应明确规定知情权

知情权应是一项宪法权利 ,这可从它在国际人权法文件和各国法律制度对知情权的规定、知情权与表达自由的关系等几个方面得到论证。我国宪法应明确规定知情权 ,这是人权保障的要求 ;也是宪法实施的需要。     

法学概论综合复习题

1 填空 1)从逻辑结构上说.任何一个法律规范都是由___、___和___三部分组成的。 2)根据其规定的行为准则的性质,法律规范可以分为___、___和___。 3)法的渊源是用以表现法的___,大体上可以分为两大类:一类是国家机关制定___;另一类是___的习惯。 4)规范性文件即通常所说的___或___。以我国为例,封建时代就有___、___、格、式___、敕等;现代则有___、___、条例、命令等。 5)___是相对于规范性文件而言的,指___在其权限范围内发布的只对___或___有效而不包含具有___的行为规则的文件,如判决书、任免令、___、___、结婚证书等。非规范性文件是___所产生的文     

公民教育:责权主体的教育

一、公民教育是把公民培养成为责权主体的过程 公民指具有一国国籍的人。我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律所规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务”。公民教育也就是把受教育者培养成为积极、自主的享有宪法和法律规定的权利、履行宪法和法律规定的义务的责权主体的过程。在不同的历史和不同的国家,公民概念有所不同。从历史上看,公民一词最早始用于古希腊,并为古罗马沿用。这时的“公民”主要指在法律上享有特权的一小部分自由民。到了中世纪,教会和封建君主成为国家和人民的主宰,个人是上帝的子民和封建君主的臣仆。人不属于自己,而属于上帝和君主,没     

宪法学综合练习(下)

3多项选择l)中国第一部正式宪法是_。A.钦定宪法大纲B.中华民国临时约法C.曹馄宪法D.中华民国宪法2)世界上第一部成文宪法是_。A.英国宪法B.美国宪法C.法国宪法D.魏玛宪法3)旧中国惟一有进步意义的宪法性文件是_。A.中华民国临时约法B.中华民国约法C.中华民国训政时期约法D.五五宪草4)我国现行宪法是_制定的。A.一九五四年83B.一九七五年C.一九七八年 D.一九八二年 5)国体是指_。 A.国家政治的组织形式 B.国家的阶级本质,各阶级在国家中的地位 C.国家机构 D.国家的民主制 ‘)中国人民政治协商会议是_。 A.国家政权的组织形式 B.国…     

宪法文本中宪法责任条款的设置论析——以宪法制裁的实现为视角

宪法责任是指因违反宪法的规则、原则与精神而承担的否定性法律后果;宪法制裁则是指因违宪所应承担的宪法责任的具体表现形式,宪法责任是宪法制裁的基础与前提.通过对外国宪法文本中责任主体、依据、形式、程序等条款设置的考察,发现我国宪法文本中相关责任条款在责任主体、依据、形式、追究主体与程序机制等方面存在不足.在现行法律体系框架内,认真对待并充分实施宪法功能是通过宪法制裁维护宪法权威的基础,完善宪法责任条款的相关操作程序规则与操作技术是通过宪法制裁维护宪法权威的关键.