中国人口文化素质的空间格局及其演变

随着社会经济的发展,人口文化素质对中国各地区社会经济发展的影响越来越大,因此,研究中国人口文化素质的空间格局及其演变具有重要的意义。文章从人均受教育年限的角度探讨了中国人口文化素质的空间格局及其演变,并对中国31个省份的人口文化素质和经济发展之间的关系进行了分类。结果显示：（1）中国人口文化素质的空间格局为：东北高、西南低,自东北向西南依次呈现高、中、低三级阶梯。（2）研究期内,中国各地区的人口文化素质都有了较大幅度的提高;在第一个时期（1982~1997年）,人口文化素质提升幅度与初始水平相关;在第二个时期（1997~2005年）,则与经济发展水平有关。（3）中国31个省份人口文化素质和经济发展之间的关系,可分为：协调发展型、素质滞后型、经济滞后型和双双滞后型4种类型。     

高校必须大力加强文化素质教育

<正> 中共中央《关于教育体制改革的决定》指出:“教育的根本任务是提高整个中华民族的素质”,精辟地揭示了我国教育的任务和目的。全面培养大学生的思想素质、文化素质,是党的教育方针的具体体现,是我国高等教育的根本任务。本文浅谈对加强大学生的文化素质教育的必要性和紧迫性。     

高校教师良好的文化修养对培养大学生思想素质的作用

在影响大学思想素质的诸多因素中,教师的文化素质高低占有很重要的地位。因此,必须提高高校教师的文化修养以促进大学生思想素质的提高。     

如何培育中国的中产阶级

中产阶级是经济上比较殷实，思想素质，文化素质比较高的一群人，发展中产阶段对中国社会有极其重要的意义；要培养中产阶级，必须从两个方面入手：一是提高人们的收入，使大量无产者变为有产者，二是提高广大群众的文化水平。中产阶级的壮大意味着国家的进步，体现着现代社会的优越性。     

用作文提高学生素质浅谈

本文概述如何通过作文教学提高学生的心理素质、思想素质和文化素质。     

谈在小学数学教学中如何提高学生素质

文章阐述了提高学生素质,应从思想素质、文化素质、心理素质、身体素质四个方面着手。     

论数字图书馆与馆员的素质培养

本文主要论述数字图书馆的基本状况、发展及其特征以及数字图书馆员需要具备的素质:思想素质、文化素质、业务素质、个人综合素质。     

论高校文化素质教育的思想政治教育功能

高校思想政治教育要取得实效很大程度上取决于其运用内容与形式创新。从高校文化素质教育和思想政治教育的内容和关系来看,思想政治教育工作要取得实效和发展,在新时期通过文化素质教育进行学生思想政治工作不失为一种有效的途径和方法。在学校教育实践及理论研究中,人们对文化素质教育的思想政治教育功能的理解还不清楚,文章通过深入分析,提出增强文化素质教育的思想政治教育功能,加强文化素质教育与思想政治教育相结合的有效模式。     

高中美术欣赏课探究式教学尝试

高中美术欣赏教学是对学生进行审美教育的重要形式。从美术教学的总目标和总任务出发,教师在进行审美教育的同时,还应重视学生的思想素质教育和文化素质教育,把他们引向健康、文明、积极向上的发展道路。虽然美术欣赏在高中美术教学中占用的课时最多,但教与学的矛盾也比较突出,容易出现教师＂一言堂＂的现象,从而导致学生产生厌学的情绪。为了突破这个教学难点,提高欣赏课的教学质量,在新课程理念的指引下,笔者尝试了探究式教学。     

高校教师良好的文化修养对培养大学生思想素质的作用

影响大学生思想素质的因素是多方面的,教师的文化素质高低在这些影响因素中占有很重要的地位,因为教师是直接面对学生的施教者,教育观念、人才培养模式、教学内容、教学方法归根到底还是由教师在教书育人过程中,通过自己的言行来贯彻、体现和实施。     

从素质教育看农村中学英语教学改革

农村英语教育一直受着"应试教育"的影响,存在"重知识轻能力"的倾向,所以要转变观念,培养学生的语言素质、文化素质、思想素质、自学能力,开发学习潜能,通过英语教学促进全面提高学生的素质。     

浅谈初中生化学学科素质的培养

九年义务教育初中化学教学大纲,对初中化学教学的四大知识板块分别提出了不同层次的教学要求,以确保学生在毕业时达到素质教育所要求的知识水平。素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育的影响下,形成并发展起来的内在的、相对稳定的生理、心理及文化的整体质量水平。它包括思想素质．科学文化素质、身体素质和劳动技能素质。化学科学素质是科学文化素质构成因素之一。     

论青藏高原人口与可持续发展

青藏高原历史时期人口波动较大,自50年代以来,人口总量增长速率明显快于全国平均水平,属于人口快速增长地区。其原因主要是高出生率导致高人口自然增长率,以及50-70年代人口大规模迁入造成。青藏高原人口未来发展趋势将表现为：以年轻型人口为特征的快速增长趋势将持续较长时期,未来人口增长对资源环境的压力将不断增大,高原严酷的自然环境和有限的农业资源不可能供养一个迅速增长的人口;人口文化素质的普遍低下成为制约高原社会经济发展的最大障碍;宗教文化对社会经济现代化具负面影响。青藏高原区域可持续发展必须建立在控制人口快速增长、提高人口文化素质以及对传统文化改造的基础上。     

英语教学中的文化素质教育

随着国际交流的日益频繁,英语的交际功能也越来越引起了人们的重视。但是成功的交际仅靠掌握必要的语言知识是远远不够的,文化知识是另一个重要的因素。因此,在英语教学的各个方面引入文化知识是英语教学成功的一个重要保证。通过学习文化知识,学生的文化素质自然会大大提高。英语教学应该承担起文化素质教育的重任。     

大学生文化素质教育与科学教育有机融合初探

21世纪的竞争关键是高素质人才的竞争,文化素质是诸多素质当中最基础的素质：高等教育是人才培养的重要一环．因而高等教育应兼顾科学教育和文化素质教育,将二者有机融合,培养全面发展的人才,文章在对文化素质教育、科学教育的科学内涵以及两者之间的关系分析的基础上,探讨了大学生文化素质教育与科学教育有机融合的途径。     

高师图书馆如何配合学校培养提高大学生的综合素质

高师图书馆要根据学校全面实施素质教育的方针，各级配合学校培养和提高师范大学生的综合素质，真正认识素质教育及全面实施素质教育的意义，并要重点从思想素质、文化素质、专业素质、心理素质等进行引导和培养他们综合素质的提高。     

青少年思想品德教育要常抓不懈

青少年思想品德方面存在的主要问题：（1）缺乏社会责任感;（2）心理素质薄弱,自理能力差;（3）法制观念、是非观念淡薄。造成青少年政治思想素质滑坡的原因是多方面的,需要全社会来齐抓共管。     

中国少数民族地区人口、资源、环境与社会协调发展问题研究

通过研究分析中国少数民族地区人口、资源、环境与社会发展的现实机理,认为民族地区已陷入“人口迅速增长－文化素质过低－经济发展迟缓－民族问题严峻－经济效益低下－产业结构失衡－政府决策失误－生态环境恶化”的艰难困境,走出困境的未来抉择是：制定科学人口战略,有效控制人口增长;大力发展民族教育,改善人口文化素质;切实发挥资源优势,尽快摆脱贫困落后;改变民族自我意识,促进民族共同繁荣;强化城镇经济职能,发挥市镇极化作用;优化发展主导产业,培植区域发展活力;规范政府行为职能,理顺区域管理机制;选择持续发展战略,确保区域协调发展。     

新时期大学生文化素质教育的实践探索

文化素质教育是高校素质教育的重要方面,是高校培养综合型、高质量人才的重要环节,本文分析了文化素质教育的目的及意义,提出了加强大学生文化素质教育的主要途径。     

浅论工科大学生的文化素质教育

文化素质教育是当代工科大学生素质教育的重要组成部分.以工科专业教育的特点和梁启超先生的理念为基础,提出工科大学生文化素质教育的"强心、强智、强体、进步"理念,并分别加以阐释;同时,对新形势下的专业教师提出树立"育人"教育理念、融人文教育于专业教育、提高人文修养、具备心理学和教育学知识、丰富教学手段的具体要求.