话题作文审题步骤

审题之审，含详细、周密之意。审题，实际上是对问题的理解、认识和分析，惟有正确地理解、深刻地认识、透彻地分析，才能把握题目的要旨，才能在限制中获取写作自由。熟练地把握审题步骤，便是打开这扇自由写作之门的金钥匙。     

单一性命题作文审题例析

审题是作文的第一步，这一步走错了，就会“失之毫百，谬以千里”，审题失误主要表现为折旧语汇准写作要点。虽下笔千言，却离题万里；弄不清题目含量，或就事论事，或顾此失彼；搞不清作文体式，或张冠李戴，或不伦不类，因此，在平时的作文训练中，教师一定要高度重视，严格指导和训练学生，使之养成良好的审题习惯，不马虎从事，不掉以轻心，对题目一定要细思明辨，抓住要旨，从而掌握审题的规律和方法，学会准确，全面地理解题意，逐步提高写作能力。     

习题教学中培养学生的审题能力

审题能力是一种综合能力,它包括阅读、理解、分析、推理和综合等,也包括严肃认真细致的态度等非智力因素.教师应加强对学生审题能力的训练,做题时要坚持先认真审题,积极思考,注意总结经验,在实践中提高审题的能力.一、培养学生审题能力的意义许多解题者不习惯审题后再解题,不舍得在审题上下工夫,常常就会因对题目信息感知不足、理解不透,而导致解题思路混乱无序,解题过程障碍重重,甚     

试析审题过程中应注意的几点

审题就是阅读、理解题目中所涉及的物理现象和过程，明确题目中所提供的条件和要求的结论，审题是解题的第一步，是正确解题的前提。下面结合实例来谈谈审题过程中应注意的几点。     

易混对比 归纳总结——例析函数学习中的几对易混误区

在函数的学习中，经常会遇到条件很相似，但在理解及解题方法上却存在很大差异的一些问题，若能对比处理，在加深对题目的理解，题目的挖掘，审题能力的培养等几个方面，都是大有好处的，下面例析这些问题。     

不跑题,不偏题———中考作文写作指导系列之一

一．准确理解题目的内涵 写作之前的构思阶段，要认真审题，要准确地理解题目的内涵。如果对题目的含义理解不准，对题目的感情色彩把握不准，就容易将局部当整体以偏概全。     

小学低段学生数学审题能力培养“四法”

一、加强审题基础训练低段学生对数学的定义相对模糊,容易忽视对数学题目的整体性把握。因此,应强调小学低段学生的审题思维,引导学生面对数学题目时,先从理解题意入手,分析和提炼题目中的关键要素,然后再寻找解题的具体方法。在课堂练习中,要适当放慢做题速度,应该引导学生在认真读题、审题的基础上,再进行计算,提高做题的准确率。     

读议讲评点教学法

读即平常我们所说的审题。在教学中，常会发现有些学生审题时不细心，见“和”、“共”就加，见“多”、“还剩”就减，结果造成错误。还有些学生草草读一遍题目，不动脑子思考就问老师。认真的读教材和细心的审题是理解教学内容和正确解题的基础。在教学中，教师要根据教学内容的特点，教给学生审题的方法。审题时要求学生反复读，仔细读，做到一字不漏，一字不添。要边读边想，找出关键词、句，反复理解；找出已知和所求，并能用自己的语言讲清题意。这时教师的主要作用是引导和质疑，帮助学生正确理解题意，提高学生“读”和理解的能力。…     

低年级应用题教学中的思维品质培养

一、养成认真审题的习惯．着重培养学生思维的准确性 思维的准确性是指思维方向。思维过程的准确程度。简单地说，就是要想得准。培养思维准确性的基础，是要培养学生认真审题的习惯。透彻理解题意，确切掌握题目的已知条件和所求的问题，才能把握住解题的依据和思维的方向。     

作文的审题

作文的审题施心安作文的审题很重要。对题目理解得好，文章一气呵成；离了题，虽妙笔生花，也难免谬之千里。首先是命题作文，题目不外乎三种类型；一个词，一个词组，一个句子。见到题目后，你得反复琢磨，理解题意、要求，挖掘潜在的内涵，然后结合自己的认识和实践，才...     

谈作文教学中“以文悟道”的艺术

在审题中确定德育导向。审题是作文的关键。学生审题的正确与否，决定着写作成败。在审题过程中，教师要引导学生分析题目要求，弄清为什么写，即写作的目的是什么，或是说明一个道理，或是吸取一个教训，或是给人一种启迪。教师在指导中坚定、鲜明的政治态度，就体现了社会对学生的德育要求，具有导向作用。学生的思维特点是长于形象思维。因此，他们容易从直观的角度去审视题目的具体意义，而对题目的含蓄、隐蔽、深刻的本质，往往不善于作深入的分析，不能准确地把握题目中重点词语的内涵和外延。所以，在指导学生审题时，要注意引导学生…     

应用题审题小议

应用题是小学数学教学中的难点之一。要突破这个难点，学生审题能力的培养尤为重要。审题就是市清题意，其一是弄清题目内容的事理，其二是理解题目涉及的数量关系。学生在解应用题时，审题往往是“走过场”，没有做到“认真”和“审”的要求。所以分析解答应用题的能力较差，甚至看见稍复杂的应用题就不知所措，无从着手。对此，我在教学中是这样做的：（－）认真读题“审题”是解题的前提和依据，不认真审题就无法进行分析推理。我对学生审题的要求是：读题时做到不添字、不漏字，把题目读通顺；先看有无不认识的字，有无不理解的词，有无…     

怎样审题?

审题是作文的第一步，只有正确地理解题意、明确写作的对象、范围和要求，才能写出合乎题意的文章来。如果审题不清，提笔写作时就会偏离题目，以至于文不对题了。所以练审题是训练写作基本功的首要任务。基本功的首要任务。同学们可以从题目的推敲，题目的辨析和结合阅读练审题这三个方面来增强作文审题的能力。１．题目的推敲小学生审题，缺点是比较粗糙，比较表面，不够深入。所以，我提醒同学们要逐字逐句反复推敲，弄清题意。以《这里充满微笑》为例，要找到题目的中心词——微笑，明确它象征着“开展文明礼貌活动后出现的新事物、新气…     

高中物理的审题方法

审题能力是高中物理解题的基础和关键,养成良好的审题习惯是解题成功的根本。所谓审题,不只是读题,是从题目的陈述中正确分析出题目所给的条件、物理过程和形成的物理情景,准确建立物理模型,从而找出遵守的物理规律。审题是要把题目的具体条件和过程审出来,把遵守的规律审出来,把具体模型审出来。审题是一种综合能力,它包括阅读、理解、分析、判断、推理等多个思维过程。笔者根据多年教学经验,对物理审题谈一谈自己的看法。     

谈审题组材四要点

在作文教学中，审题组材是最重要的部分．也是关键所在，但怎样培养审题细材的能力呢?一般采用的方法是多写多练．笔者认为，这种方法虽能起到一定的作用，但由于作文的题目（包括话题)是千变万化的，不管你写得几多也难以写完，到头来只能是事倍功半，其实，作文在审题组材本身就有基本功．只要我们抓住了它，就能达到事半功倍的效果。作文审题组材的基本功是什么呢?下面谈四点：     

从一道有机化学选做题谈审题能力的培养

在化学教学中，审题就是运用掌握的概念、规律，深入思考和反复推敲题目信息，理解其含义，弄清其意图，从题目的陈述中正确辨析出题目所给具体条件或具体要求并作答的过程。审题是解题的开始，其重要性毋庸置疑，我们应该采取切实有效的措施，教会学生审题的方法，培养学生的审题能力。而要制定出具有实效性和针对性的措施，必须对学生的审题情况做到心中有数。在2013年云南省第二次高中毕业生复习统测之后，我对答题卡作了认真分析，发现学生审题上的问题在有机选做题上表现尤为突出。     

谈初中命题作文的审题

审题是写好命题作文最关键的第一步。审题要从词义、语法、修辞等各方面作字斟句酌地推敲,既要理解题目的表面意义,又要理解题目所隐含的意义,更要理解题目中关键性词语的意义,从而明确题目所规定的基本内容、取材范围、写作重点及文章体裁。     

高考物理的应试技巧

正一、牢记分析和解答物理题的基本程序和方法仔细审题。"成也审题,败也审题",良好的审题习惯,对一个考生来说是一笔宝贵的财富。审题审什么,如何审是关键,一审题目中的关键性字、词、句,二审题目中的隐含条件,三审物理过程的临界状态,以形成正确的物理图景。审题能力是一种综合能力,它不但包括阅读、理解、分析、综合等能力,也包括严肃认真、一丝不苟的态度等非智力因素。下面介绍几种方法:由粗到细。审题时,要先"粗读",再"细读",即先粗略地     

谈初中命题作文的审题

审题是写好命题作文最关键的第一步。审题要从词义、语法、修辞等各方面作字斟句酌地推敲,既要理解题目的表面意义,又要理解题目所隐含的意义,更要理解题目中关键性词语的意义,从而明确题目所规定的基本内容、取材范围、写作重点及文章体裁。     

例谈解题教学中培养学生的六大意识

解题教学是巩固、深化、理解数学知识的必不可少的环节,是学生牢固掌握基础知识和基本技能的重要手段,是培养学生能力和发展学生智力的有效途径.本文就解题教学中培养学生的六大意识,通过实例阐述笔者的一些体会.1.审题意识审题是发现解法的前提,只有在认真审题、充分理解题意,把握题目本质的基础上,才能发现题目中比较隐蔽的条件,预见解题的主要步骤和方法.