兴趣是学好物理知识的前提

从初中物理新教材的编排我们可以看出其理念是在于突出研究性学习,而学习趣兴则是研究性学习的基 本前提,因此,在初中物理教学过程中培养学生的学习兴趣,应该引起中学物理教师的足够重视.     

兴趣是学好物理的关键

物理教学要重视实验的加强和改革．用它来激发学生的学习物理的兴趣。同时教师要注重教学的艺术,创造轻松和谐的教学环境,增强学生的学习欲望。     

思维和知识迁移是学好物理的关键

正物理学习方法与物理规律的发现有着密切的关系。在物理学习时,思维是学习的关键,迁移是学习的目的。一、思维思维,是人脑对客观世界的一种间接的、概括的反映,是将观察、实验所取得的感性材料进行思维加工,上升为理性认识的过程。学习过程就是一种思维活动,而思维活动也有一定的程序和方法。1.物理思维的程序     

学好英语兴趣是前提

情感态度不仅与语言学习有着千丝万缕的联系,还在很多方面直接或间接影响语言学习,对外语学习的影响则更加明显．积极向上的情感、活泼开朗的个性有助于学生积极参加语言学习活动,获得更多的学习机会;强烈的学习动机、浓厚的学习兴趣和大胆的实践精神有利于学生提高学习效果;坚强的意志和较强的自信心有助于学生克服外语学习中遇到的困难．相反,很多消极的情感态度则影响语言学习．     

激发兴趣是学好英语的前提

学习是一种积极思维的活动,而兴趣则是学习的内在动力,是发展思维的前提。对学生而言,兴趣的冷淡,心情的好坏,产生的学习效果截然不同。欢乐愉快的气氛,浓厚的学习兴趣能使人精神振奋,形成良好的学习氛围,产生更好的学习效果。因此,只有从实际出发,激发学生的学习兴趣,才能向学好英语更迈进一步。兴趣如此重要,那么我们如何激发学生的学习兴趣呢?     

学好英语兴趣是前提

正情感态度不仅与语言学习有着千丝万缕的联系,还在很多方面直接或间接影响语言学习,对外语学习的影响则更加明显.积极向上的情感、活泼开朗的个性有助于学生积极参加语言学习活动,获得更多的学习机会;强烈的学习动机、浓厚的学习兴趣和大胆的实践精神有利于学生提高学习效果;坚强的意志和较强的自信心有助于学生克服外语学习中遇到的困难.相反,很多消极的情感态度则影响语言学习.     

激发兴趣是物理课程的重要内容

教材是课程的载体,是教师教学设计的主要依据,是学生获取知识、学会学习方法的主要资源。     

物理概念的理解是学好物理的基础和前提

物理概念的理解程度决定一节物理课的成功与失败，在物理课中起至关重要的作用，物理概念听起来简单，让学生理解透彻有一定难度，它的重要性容易被教师忽视。它是反映物理现象和过程的本质属性的思维方式，是物理事实的抽象，它不仅是物理基础知识的一个重要组成部分，而且也是构成物理规律，建立物理公式和完善物理理论的基础和前提。一节物理概念课决定着本章节教育教学的成败。     

如何学好高一物理

高一物理教材主要讲述的是力学有关知识，但它不是对初中力学的简单重复，与初中的知识相比，它的深难度和它对同学们的思维能力的要求都大大提高了。初中物理知识直观具体，浅显易懂，定性分析多，定量计算少，涉及的计算都是标量运算。而高中物理知识变得抽象复杂，矢量运算多，从定性到定量分析都很严谨。从思维能力来看：高中物理知识对同学们的阅读理解、逻辑推理、分析综合、比较概括、灵活运用数学知识的能力等都有很高的要求。因此大部分同学到了高一不能及时转变思维方式和学习方法，觉得物理非常难学，甚至放弃了对该科目的学习。     

兴趣是学好语文的先导

兴趣是最好的老师,兴趣在语文学习中具有非常重要的作用。它在语文教学中起着先导作用。因此,在语史教学中,教师要注意想办法培养学生的学习兴趣．使学生能够主动地融入到教学中来。     

读懂课本插图，学好物理知识

同学们知道初中物理课本上共有多少幅插图吗?说出来可能会使你大吃一惊，一、二两册课本各章节中的插图光是带有标号的就有606幅，加上课本开始的彩图和不带图标的图共有700幅左右的插图，真可谓是图并茂了!     

巧记物理知识激发学习兴趣

物理在中学各学科中并不是一门很枯燥的学科,教师有充分的空间挖掘物理学习的兴趣。但物理又是一门学生难于理解的学科,如何激发学生的学习兴趣,帮助学生理解一些较为复杂的物理现象是物理老师需要认真思考和总结的重大课题。     

如何培养学生学习物理知识的兴趣

高中物理是一门容易让高中学生产生畏惧心理的一门学科,如何使学生由原先的要我学转变成我要学;如何激发学生学习物理的兴趣;如何组织开展学生喜闻乐见的教学活动,让学生积极主动地参与其中;如何调动课堂气氛,使物理教学变得生动活泼、丰富多彩,从而真正激发学生的求知欲、探索欲、创新欲,是我们要解决的问题。在此我结合多年的教学实践,谈谈如何培养学生学习物理的兴趣。     

兴趣--学好数学的前提

怎样才能使学生学好数学呢?这是我们数学教师最为关心的问题。笔者认为,只有培育学生的学习兴趣,学生才能学好数学。因为兴趣是人们力求认识事物和探求知识的一种心理倾向,它能激发和引导我们努力去探求某种事物的根源,也能直接影响一个人学习效率和智力的发挥。要想培育学生学     

兴趣是学好数学的前提

<正>在数学课堂中教师需要注重培养学生在数学学习方面的积极性,让学生养成良好的数学学习习惯,学生才会对数学逐渐产生兴趣。常言道,兴趣是最好的教师,在数学课堂中充分激发学生的学习兴趣就会减少学生对数学不爱学、不愿学的状况。想要激发学生对数学的学习兴趣,教师在教学中需注重教学手段的选用和学习氛围的营造,让学生在学习数学的同时感受到心情的愉悦。本文将针对如何提高学生的数学学习兴趣提出两点意见。一、创设情境,引导兴趣     

培养学生物理兴趣的策略

在初中物理教学中，笔者根据学生实际情况和物理知识特点，在教学的每个环节，围绕着培养学生学习兴趣的问题采取了如下措施：     

实验是学生学好物理的基础

从教学的角度来看,物理科学是一门实验科学,物理(科学)实验是人们根据研究的目的,运用科学仪器设备,人为地控制、创造或纯化某种自然过程,使之按预期的进程发展,同时在尽可能减少干扰客观状态的前提下进行观测,以探究物理过程变化规律的一种科学活动。在教学中常常以实验为手段来呈现现象,获取感性认识;用实验的结论,验证物理规律。实验承载着物理知识、隐含着科学方法,也是物理概念形成的必要支撑,又是物理规     

电灯及其使用中的物理知识

电灯，是我们生活学习中的好帮手，它应用了不少物理知识，也是“从生活走向物理”的好教材之一，同学们你们注意到了吗？     

结合厨房里的物理知识提高学生学习兴趣

物理学科是和生活紧密结合在一起的一门学科,物理知识来源于生活,又被广泛地应用于生活中。但是,许多同学在学习的过程中总是抱怨物理难学,不愿意动手动脑。据我本人十几年的教学经验来说,有些学生对物理没有兴趣,或者说只是为了考一个好成绩或者好学校逼自己学。那么,就从大家接触最多的厨房入手和大家谈谈厨房里的物理知识,以期能提高大家的物理学习兴趣。首先我们先看看厨房里的硬件设施吧。走进厨房,地面