中西方送礼与受礼文化之差异

1郾购礼的方式不同。中国人为了方便，往往从客人住地附近的商店购买礼物。英美人喜欢购买礼品在一地，而送往另一地。因为异地礼物具有“异国情调”，好满足受礼人的猎奇心理。有的中国人很喜欢跨国邮寄来的礼品，而英美人会尽量避免跨国邮寄礼品，以避免给受礼者带来不便及额外的海关费用。2郾送礼的方式不同。中国人送礼比较重物，讲究礼品的价格档次。中国人不太注重礼品的包装美，觉得价格相当就对得起客人。英美人送礼注重其形式的本身。他们认为，礼物贵贱不在价格，而在于礼物是否投人所好，给人一份惊喜。3郾送礼的对象不同。有的…     

Say hi，你会吗？

法国 法国人习惯行握手礼。有一定社会身份的人施吻手礼，少女常施屈膝礼。男女之间，女子之间及男子之间，还有亲吻面颊的习惯。社交中不愿他人过问个人私事。反感向妇女赠送香水及初次见面就送礼。     

教学『包装』需谨慎——从『几种不到位的商品包装』谈起

"包装"失位,自降身价 商场个案:世界品质一流的江西景德镇瓷器曾因为使用稻草衬垫粗糙包装,给许多"洋消费者"留下了既易损坏又不卫生、既不便于携带又不宜送礼的印象.故而在国际市场上备受冷落.     

德国商人的推销术

送礼是人际关系的润滑剂,在增进感情、友谊方面起着重要作用。德国商家深明此理,也很精于此道。一方面是以此来巩固住自己的顾客群,另一方面也是对顾客或生意伙伴的一种酬谢。 德国商家大多喜欢送礼,送礼的形式也多种多样。有形形色色的小礼品,有价值5马克的“兑奖券”。有的商家许诺,谁只要能第一个解     

香港：教师收礼，后果很严重

香港的父母并不需要为是否给教师送礼而纠结。因为在香港,给教师送红包或教师收红包．会被廉政公署请去“喝咖啡”。     

激笑的苏茜

苏珊娜是我接触最早．也相互了解最多的德国人。记得第一次见她是教授带我到系里的各个办公室做初次见面介绍．在走廊里遇见的她。那时的她还留着长长的辫子．带着一丝缅腆．微笑着向我伸出手．让我紧张的心情一下放松了很多。当时系里有两个苏珊娜(Susanne)，于是大家就叫她苏茜以示区别。     

从礼物看日本文化

日本是个喜欢送礼物的国家,在不同的季节会以不同的名目来送礼,礼物小巧而实用。无论是贵重的或普通的都有非常精美的包装,小小礼物表达的不仅是一种心意,更蕴藏着丰富的文化内涵。了解日本人的送礼方式有助于我们在国际化日益深入的今天更好地进行国际交流。     

倡导和谐绿色消费

材料一见右图。材料二逢年过节,走亲访友,送礼要体面是人之常情,所以包装精美的礼品更受消费者的欢迎。可是现在,一些礼品的包装越来越大,越来越复杂,越来越豪     

DIY纸叠礼物结——情人节省点儿稀饭钱

过年过节过生日,少不了送礼,买了礼物再加上包装更是锦上添花。情人节将至,别只顾着照顾宝宝,给你的另外一半送上个惊喜吧！     

就新《规范》颁布说几句

又到一年教师节,学生和家长纷纷用各种形式向老师表达心意,甚至有些人觉得,不给老师送礼,这个节就过得不踏实。送礼是人之常情,但学生和家长给教师送礼,就涉及到师德问题了。     

资讯

正猴年新生儿礼盒,专为中国宝宝量身定制,送礼自用的不二之选!猴年新生儿礼盒由一只身着唐装的声光安抚小猴子和色彩鲜艳、功能多多的小猴牙胶、摇铃组成。声光安抚小猴带有8首舒缓的摇篮曲,陪伴宝宝甜美入梦。摇铃在摇动后会发出清脆的声响,提高宝宝的感官和精细动作发育。小猴牙胶上的树叶皆由耐嚼且安全的PVC材质构成,舒缓宝宝长牙时的痛感。礼盒包装充满了浓浓的"年味",是送礼自用的最佳选择,妈妈们快为猴年宝宝选购吧!     

正切定理的几何证明

15世纪，通过德国数学家雷格蒙塔努斯(Regiomontanus，1436-1476)、波兰天文学家哥白尼(N．Copernicus，1473～1543)、德国数学家雷提库斯(G．J．Raethicus，1514～1576)的工作，三角学在欧洲得到了复兴．伴随着三角学的复兴，不仅古代希腊人和阿拉伯人所知道的三角形边角关系(如余弦定理和正弦定理)被重新提出，而且各种新的三角恒等式也相继被发现．     

德国在阿拉伯国家海外办学模式研究

随着全球化进程的加速,海外办学成为德国高等教育国际化的重要内容,而处在经济社会转型期的阿拉伯国家对高等教育有着迫切的需求,这为双方的教育合作打下了基础,阿拉伯国家因此成为德国海外办学的重点区域。德国大学在该地区设立海外分校、开设联合专业、联合开办大学,其中联合开办大学是德国在该地区海外办学最重要的形式。德国在阿拉伯地区的海外办学有着不同于其他国家的特色,体现出强烈的政治化倾向、分布在经济欠发达国家及新兴市场、带有发展援助性质、专业以工科自然科学为主、并提供海外交流机会。     

见危不救入罪的期待可能性问题研究

一、期待可能性理论概述期待可能性在德、日刑法理论中被认为是阻却、减轻责任事由．起源和完成于德国,随后流传至日本并得到发展。期待可能性,是指在具体行为条件中,行为人是否具有不选择实施违法犯罪方式而选择实施合法行为方式的现实可能性。德国学者如耶赛克等称为期待不可能性,是指根据行为时的具体情况．有期待行为人不实施违法行为而实施其他合法行为的可能性。这是同一概念的两种不同表述,犹如一枚硬币的正反两面。     

海外送礼学问多

在国际商务交往中,礼尚往来是建立人际关系、拓展业务范围不可缺少的一部分。因此,必须懂得各国的送礼习惯,掌握好送礼的规则和艺术。美国　美国人对礼品主要讲究实用性和奇特性。只要礼品能满足他们的好奇心,他们就会对送礼者有一个好印象。如果能送一些具有独特风格或民族特色的小礼品,美国人也会欢迎。例如,我国临潼仿制的兵马俑陶俑,在美国人心目中就是一种难得的礼品。此外,包装礼品时不要用黑色的纸,因为黑色在美国人眼里是不吉利的颜色。同时要注意,赠送礼物不应在生意交谈的开始,而应在结束的时候。英国　在英国请吃饭或…     

过节、送礼及其他

在美国,除了法定的节日(新年、国庆等)外,还有很多节日和孩子有关。因此而送卡、送礼是十分常见的事。市场上为各种节日、场合出品的贺卡多得让人眼花缭乱。相应的各种档次的礼物更是令人应接不暇。礼品的包装也很讲究。对孩子们来说,礼品的来源还有一个:自己制作。那么孩子们,也包括我们这些成人后才到美国生活的大人是怎么学习过节和送礼的呢?     

交际用语精练精析

1．B．对Do／Would you mind…?的回答，要用“No”表示委婉的语气，说明不介意。2．A．打扰某人要说Excuse me；如果回答对方问题时表示不知道或不清楚，要说I'm sorry。3．A．表示初次见面，英语中习惯用How do you do?如果对方要接着说,也常说How do you do?     

教学仪器包装应规范化

教学仪器从发货到使用过程中，都要同其编号、名称、规格、包装、品牌打交道，而目前供应的部分仪器包装、品牌不统一，不规范。给发货及使用带来很多不便。1．包装箱上无编号、规格、数量或品牌不全。发货和收货人不拆箱，就不能确定箱内仪器有几件（台），数量是否与货票上相     

韩国家长爱送礼

据韩国的一项调查,韩国学生家长中盛行送礼之风。这项调查是作为教育界反腐败宣传运动的一环,由新闻媒介进行的,700名汉城市民接受了调查。调查结果表明,49.8％的中小学学生家长给老师送过礼,平均每次送礼价值达6.67万韩圆。调查人员指出,从比较富裕的汉江江南地区看,给老师送过礼的学生家长多达61.5％。在回答给老师送礼的理由时,59％的学生家长解释是“为了表示对老师的感激之情”;有14％的学生家长担心不送礼“可能会给学生带来麻烦”;还有14％的学生家长说,“别人都送了,我也得送”。另有10％的学生家长认为“不表示一下,感到难为情”。此外,有48％的学生家长表示,“送礼和不送礼的效果大不一样”。对于学生家长中盛行送礼风,有人解释为是由于老师薪金较低。但也有人认为,老师在完成正常的授课任务后,学生家长请老师再对其孩子进行特别辅导,这时的送礼是家长对老师付出额外劳动的一种报酬     

初次见面的“失事”情态

相约见面为的是探讨合作，解决问题，发展友谊，互相促进，因此在初次见面时应特别注意自己的言行．避免不欢而散。