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相似文献
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1.
一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,认真践行“三个代表”的重要思想。以“以爱育爱”、“办灵魂教育,育有底气的新人”为工作重点,为师生营造团队合作、温馨和谐的环境,搭建奋发向上,积极进取的平台,使学校在和谐中进取。在发展中卓越,让现代化科技名校的风采更加璀璨夺目!  相似文献   

2.
《辽宁教育》2000,(2):34-37
一.指导思想:以邓小平理论和党的十五大精神为指导,以第三次全国教育工作会议精神为指针,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进我校素质教育向纵深发展,继续深化教育教学改革,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,充分发挥省模范学校的作用。  相似文献   

3.
一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,以科学发展观为指导,以绿色教育理念为学校发展核心理念,以“走内涵发展之路、建设和谐校园、打造勋望品牌”为发展目标;以“英雄主义教育、科技创新教育、艺体特色教育”为特色活动项目,坚持“绿色、人文、和谐、发展”的治校思路。通过半年的努力,把学校办成:“理念先进、管理科学,队伍精良,科研领先,设施先进,质量一流”的综合性优质品牌学校。  相似文献   

4.
一、指导思想: 以党的十六大提出的“科学发展观”重要思想为指导,进一步落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,深化教育改革,推动教育创新,坚持以引导广大教职员工特别是青少年树立社会主义荣辱观为核心,以培养学生的人文素养和创新能力为重点,全面推进素质教育。积极稳妥深入地进行课程改革和课堂教学改革及考试评估改革。加强教师队伍建设和教科研工作,努力在更新观念、落实课改、强化管理三个方面有新的突破,不断开创学校各项工作的新局面。  相似文献   

5.
以“三个代表”重要思想和十六届三中、四中全会精神为指导,牢固树立科学发展观,认真贯彻区委、区政府2005年一次全会和省、市教育工作会议精神,坚持以加强和改进未成年人思想道德建设、提高教育教学质量为核心,以深入推进教育创新、加强队伍建设为动力,以大幅度提高管理水平为保障,以教学环境与条件改善为契机,努力完成各项任务,创建优美和谐的精神家园,办让人民满意的教育。  相似文献   

6.
一、指导思想: 全面贯彻落实党的十七大精神,以贯彻科学发展观为主线,以教育局2010~2011学年度工作要点为指导,以分解落实学校发展规划为重点,全面贯彻党的教育方针,走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展的路子,增强办学实力,提高办学质量,为打造“传统文化特色学校”而努力。  相似文献   

7.
2007—2008学年度是我校实施“十一五”规划的关键之年,我们要坚持党的教育方针,认真贯彻落实区教育工作精神,以解放思想,实事求是,面向未来为发展的前提.以培养学生的自主性、能动性、创造性为发展目标,以“倡百家、融一家,形成自家”为办学哲学,以“培养习惯、触及心灵、铸就品格”的德育研究,及“点、线、面交互式校本研究”为课题载体,培养身心健康、  相似文献   

8.
倪拥 《辽宁教育》2008,(1):50-53
坚持科学发展观,完善发展教育办学模式,全面实施素质教育。树立创新精神,突出软环境建设,全面提高教育质量。  相似文献   

9.
为推进学校的持续发展,实现学校管理一流、教育水平一流、教学质量一流、队伍建设一流、对外形象一流,促进教师师德水平、专业素质提高,使学生形成高尚的思想道德,具有自主、充分、和谐、持续地学习和发展的能力,特制定本学校工作计划。  相似文献   

10.
周杰 《辽宁教育》2011,(1):33-35
一、指导思想 本学期是落实"十二五"计划的起始学期,也是进一步落实第四届全教会精神、《国家教育中长期教育改革与发展规划纲要》的关键学期,我校将继续巩固上学期深化课程改革的成果,进一步学习、  相似文献   

11.
指导思想: 以邓小平理论和党的十六大精神为指针,按照"三个代表"的要求,继续贯彻江泽民同志<关于教育问题的谈话>精神和省、市、区教育工作会议精神,以大力实施科研兴校战略、深化教育改革、全面推进素质教育为主线,以提高教育质量和办学水平为重点,与时俱进,坚持改革创新,力争在教育科研、师资队伍建设、教育现代化建设等方面取得突破.  相似文献   

12.
继续贯彻落实科学发展观,不断巩固教育现代化建设成果:按照市教育局的统一部署,始终把发展作为第一要务,坚持以人为本,促进学生全面发展;坚持全面可持续发展,深化教育教学改革,努力构建和谐校园:牢固树立科学发展观,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,促进教育可持续发展,不断提升教育现代化水平.全面扎实推进学校事业又好又快发展。  相似文献   

13.
一、指导思想 认真学习贯彻党的十六大精神,落实好2003-2004学年度各级教育行政部门教育工作会议精神,坚持“以人为本、依法治校、以德立校、文化建校、科研兴校”的学校管理理念,坚持以课程改革为突破口,处处体现“一切为了学生,为了学生一切”的教育思想,坚持教育创新,牢固树立为家长、为学生服务的意  相似文献   

14.
一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针,努力践行科学发展观,坚持“以人为本、依法治校、为学生终身发展奠基”的办学理念。全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,坚持依法依规办学,积极推进教育创新,进一步提升办学质量质量。  相似文献   

15.
《宣武教育》2007,(1):1-4
一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以科学发展观统领各项工作。坚持依法行政,坚持内涵发展,坚持资源统筹,坚持人才强教,坚持深化改革,坚持开放创新,努力办好人民满意教育,推动宣武区教育现代化进程,打造教育强区。  相似文献   

16.
《中国教工》2011,(3):28-30
2011年教育工作的总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本、执政为民,按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求,全面落实教育规划纲要,稳步实施国家教育重大项目和改革试点,加快教...  相似文献   

17.
《云南教育》2011,(4):24-28
2011年教育工作的总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本、执政为民,按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、  相似文献   

18.
根据教育部2011年工作要点,我国2011年教育工作的总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本、执政为民,按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求,全面落实教育规划纲要,  相似文献   

19.
2006年教育工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神,用科学发展观统领教育工作全局,全面实施素质教育,普及和巩固义务教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,促进各级各类教育协调发展,努力办好让人民满意的教育,为顺利实施教育“十一五”规划开好局、起好步。  相似文献   

20.
《宣武教育》2006,(3):1-4
一、指导思想:以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以科学发展观统领各项工作。坚持依法行政;坚持内涵发展,支持人才强教,坚持资源统筹,坚持开放创新,努力办好人民满意教育,推动宣武区教育现代化进程,打造教育强区。  相似文献   

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