论高职教育面临的挑战与办学特色

随着知识经济社会的到来 ,高等职业教育在迎来新的发展机遇的同时 ,也面临着教育国际化、市场经济发展、科学技术发展以及高等教育大众化的挑战。对此我们要转变观念 ,在专业建设及构建强有力的教学实验、实践基地支持系统等方面 ,积极推动教育手段现代化与教育个性化的进程 ,办出高等职业教育鲜明的特色     

高职：向个性化发展

市场经济是竞争的经济,市场经济时代是个性化纷呈的时代。高职院校要在现代高等教育系统中找到适合自身生存的位置,必须实行个性化办学,塑造自己的个性化形象。实施个性化办学,首先,要找准个性定位。人无我有是个性,人有我优也是个性。有了个性,还要把它“放大”,也就是“做大、做强、做出特色”。西安有所翻译学院,办学16年,在校生发展到3万人,年收入达2亿元。它的特色就在“翻译”两个字上。随着改革开放、经济全球化,特别是“入世”,翻译人才需求量越来越大。“西译”把自己的发展定位放在社会需求“缺口”最大的应用型翻译人才的培养上,…     

成人高校办学要个性化

面向21世纪,我国的成人高校将面临更多的挑战,其中最主要的是科学技术的迅速发展和建立、健全社会主义市场经济体制。现代科学技术,特别是高新技术的兴起和发展,比如信息技术、微电子技术、新型材料技术、生物技术等的发展,必然要引起产业结构的调整和就业岗位的更新。而我国社会主义市场经济体制的建立和发展,使我国的人才市场、劳务市场和就业形势都发生了深刻地变革。为适应科学技术的飞速发展和市场经济条件下多元化、个性化的发展形势,成人高校办学个性化、特色化,将变得越来越紧迫、越来越尖锐。所谓成人高校办学个性化,其本…     

试论21世纪德育面临的形势和任务

21 世纪是知识经济、科学技术迅速发展的世纪。在研究新世纪学校德育面临的形势和面临的挑战的时候，需要认真分析德育与社会主义市场经济的关系，重点强调学校德育应加强具有中国特色的社会主义教育，社会主义市场经济教育，价值观教育，个人利益与社会整体利益关系等诸多方面的教育。学校德育在新世纪里必须找准位置，更新观念，创造有中国特色社会主义新型的德育体系。     

如何建立良好的企业文化

经济全球化的发展使文化力在现代市场经济发展中的地位和作用越来越突出,现代企业既需要市场经济意识和先进的科学技术,更需要自觉地进行富有特色的企业文化建设,培育先进的企业文化理念,带动员工素质和企业文明水平的提高。     

高职旅游英语专业的人才个性化培养的探索——以广东科学技术职业学院为例

实施个性化人才培养是信息社会和知识经济时代对高职教育提出的新要求,是社会对个性化人才的新需要,是人的素质全面发展的需要,也是当今国际教育改革的趋势。本文从分析高职院校实施个性化人才培养的必要性入手介绍了笔者所在的广东科学技术职业学院在旅游英语专业中进行个性化人才培养体系构建方面的探索与实践,并以期促进其他专业的探索和实践。     

高职院校思想政治理论课教学中 个性化教育的培养

随着社会文化的进步和科学技术的发展,大学生的个性特征越来越受到社会的重视。个性化教育逐渐成为各种教育思想的核心内容和各种教育实践的基本追求。提出并实施个性化教育,在培养社会各行各业的专业人才方面,在培养高职院校学生的自主学习能力、适应社会需要、人格魅力培养方面都具有强大的优势和生命力。     

让每个学生都得到发展

随着社会的进步和科学技术的飞速发展，职业学校培养目标的内涵也在不断丰富和发展，这就要求职业学校依据变化了的社会现实，采取与之相对应的教学策略。从而在市场经济向纵深发展的背景下，通过分层教学，让每个学生都得到生动活泼地个性化发展。     

高校图书馆生存与发展的必由之路——服务创新

简要论述了信息化社会科学技术的发展给高校图书馆的传统服务方式带来的挑战和发展机遇,指出了只有提高服务质量,走有特色的服务创新之路,高校图书馆才能适应读者不断变化的个性化需求,适应日益激烈的社会竞争。     

中学语文个性化教学的探讨

社会的发展需要个性化人才,个性化的人才是创新的源泉,是时代的需要.在语文教学中,教师应该有自己独特的教学个性,能因材施教.本文通过个性化的阅读与写作教学来探讨语文的个性化教学模式,引导学生积极健康全面的发展,培养学生形成良好的个性,真正成为社会需要的个性化人才.     

关于教院学报个性化特色的思考

教育学院学报的定位、个性形象和特色是教育学院学报需要探索和解决的问题。因此教育 学院学报应突出自己中小学教育教学研究的优势，结合成人教育的特点，办出特色，找准定位，走个性化特色的发展道路。     

高等职业教育发展理念的思考

我国的高等职业教育正处于一个危机与机遇并存的难得发展时期。其发展之道在于突破原有观念的约束 ,主动适应市场经济的需要 ,适应地方社会建设的需求 ,确定自己的发展模式 ,走有特色的发展道路     

加强信息管理 提高领导决策的科学性

和平和发展是现代世界的两大潮流,而和平是为了更好地发展,为发展创造条件.现代社会的每一个组织都在寻找机会来发展自己,壮大自己,提高自己的实力.我们国家现在正处于改革开放时期和社会主义市场经济体制建立阶段,为提高我们国家的综合国力,我们更需加速发展.而发.展必须依赖于科学技术的发展和管理水平的提高,这是经济腾飞社会进步的两只轮子.邓小平同志“科学技术是第一生产力”的论断说明了科学技术是推动社会发展的巨大动力,科学技术     

高职教育的个性化教学与教学设计

个性化教学是高职教育的办学特色。个性化教学强调学生学习过程的自觉性、积极性和主动性,学生的学习是一种自觉的积极主动的过程。要注重以个性化学习为中心的教学设计,突出特色化、多样化、多层次、多规格的教学设计。高职教育是社会本位与个体本位的统一,是社会需要和谋求个人发展的统一,是人的全面发展与职业发展的统一。     

新形势下高校学生管理工作探讨

<正> 21世纪是科学技术迅猛发展的世纪,国际、国内竞争的焦点是人才竞争。为适应建立和完善社会主义市场经济的需要,培养适应社会主义市场经济发展需要的复合型人才,顺应社会对人才的需求,我国     

高等职业教育课程发展趋势

课程的发展变化是以社会的发展需要为依据的,总是在一定的社会背景和社会条件下进行的.21世纪科学技术迅猛发展,知识更新速度进一步加快,高等职业教育课程也应该随之更新与发展,其发展主要体现生成性、整合性、终身教育性、个性化、多样化和综合化等特点.     

发展学生个性,培养创新人才

当前知识经济已初见端倪,有的经济学家把知识经济称为个性化经济,是因为在知识经济这种非标准化的生产环境中,谁能设计出个性化的适应不同层次消费者需要的产品,谁就能在市场经济的竞争中取胜。经济向个性化的方向发展,作为为适应时代发展人才的教育,就更需要培养和发展学生的个性。 一、个性——粒会发展的“生死攸关”的大问题 个性,是指在一定的社会历史条件下的具体个人所具有的意识倾向性以及经常出现的、较稳定的心理特征的总和。人,作为个性生物降生到世界,在绚丽多姿的个性人群中发育成长,在先前历史造成的物质和精神生活条件下发展自己,形成了千姿百态的个性,即使是孪生姐妹,个性也可能各     

谈特色

职教事业要发展,必须靠自身的努力,拼搏、开拓、创新,充分发挥自身的优势,适应社会的需要和市场经济的潮流,争创自己的特色,所谓特色,我们认为有以下几点内容。 1.具有一个拳头专业,使这个专业站得起、放得开、走得出,深受社会欢迎。如我们直溪职业中学,根据自身的各方面条件的考虑,已经选择化工专业、纺织专业为自己的拳头专业,无论在专业教学,实训形式,培养目标,都显示出自己的特色。 2.培养一批名流教师。教师     

网络文学发展初探

网络学是科学技术与学发展相结合的产物，体现了时代的发展频率和特色。要从学的角度和社会的需要上认识网络学的生存与发展，最大容量地利用其固有的硕大空间，走一条属于自己的发展道路。要对自身的发展作客观分析，树立走向社会、服务社会的意识。要吸收传统学的宝贵经验，为己所用，与己相融，以开创自己的新天地。     

高等职业教育发展理念的思考

我国的高等职业教育正处于一个危机与机遇并存的难得发展时期。其发展之道在于突破原有观念的约束，主动适应市场经济的需要，适应地方社会建设的需求，确定自己的发展模式，走有特色的发展道路。