河北邯郸外国语学校

1999年经河北省教育厅批准，邯郸市第三中学加挂“河北邯郸外国语学校”校牌。邯郸市第三中学始建于1956年，系市级重点中学。2004年6月被省教育厅认定为省级示范性高中；同时被认定为河北省现代教育实验学校，河北省双自主教学实验学校，也被联合国教科文组织确定为“朝阳计划”基地学校。     

保定市学街小学

河北省保定市县学街小学建于明武八年，前身为“文庙”，1949年改名为“县学街小学”1998年经省教育厅批准．改制为国办民助学校。     

石家庄东方家政学校

石家庄东方家政学校是石家庄市教育局批准成立的全日制民办学校。建校16年来，学校以“勤奋、敬业、争优、创新”和“爱国、爱校、爱家“为校训，办出了质量、办出了特色，先后为社会培养各类专业人才6万余人。学校2003年被省教育厅评为”河北省民办明星学校”；2004年学校被省扶贫办认定为“河北省贫困地区劳动力转移培训示范基地”。     

保定市第十三中学

河北省保定市第十三中学创建于1972年，至今已走过了33年不平凡的“创业——发展——改革——腾飞”之路，2000年11月，经河北省教育厅批准，成为保定市首所“公办民助”改制学校。学校素以校风纯正、师资力量雄厚、教学成绩优异、学生综合素质突出而闻名古城保定。     

做大做强的秘诀——武汉第一职教中心办学特色撷英

创立于1982年的武汉市第一职教中心，1990年被省教委评定为“省级重点职业高中”，1996年被国家教委批准为首批“国家级重点职业高中”。1999年12月，省教委专家组对该校进行评估验收时，称赞它是“湖北职业教育的领头雁、带头羊”。2001年，学校经省教育厅批准，成立了武汉市教育局所属唯一的一所英语、计算机网络技术“双特色”学校。     

勇于改革 放眼未来 为创建全国一流学校而奋斗

我们河北省冶金工业学校创建于1979年,直属河北省冶金工业厅。建校十五年来,坚持以教学为中心,以育人为核心,全方位培养德、智、体全面发展的“四有”人才。经过全校教职工的共同努力,学校建设得到了较快的发展。1990年被石家庄市命名为“花园式庭院”。1991年被河北省人民政府授予“职业技术教育先进单位”称号。1991年6月经省教委、冶金部推荐,国家教委批准为中国——加拿大国际交流学校,并同德国埃尔福特地区职业技术学校建立了友好关系,1993年,经省教委评估,省政府批准为“省部级重点中专学校”。 一、发展优势,突出专业特色 建校之初,我们就树立了“发展优势,办出特色”的办学思想。首先注意了专业设置特色。学校设有炼焦化学、冶金环境保护、企业管理、钢铁冶     

梦想成长的摇篮

四川省宜宾市商业职业中等专业学校是我国首批国家级重点中等职校。学校另有“宜宾市职业培训学校”和“宜宾市旅游学校”校牌,拥有国家职业技能鉴定所（种—052）。学校2009年牵头组建了宜宾市第一个职教集团——“宜宾市职业教育集团”,2011年被教育部批准为全国首批“国家中等职业教育改群发展示范学校”建设单位。     

张家口市第一中学

张家口市第一中学建校于1915年,是河北省首批重点高中.学校占地102亩,现有在校学生2300多名,教工200多名,拥有特级教师7名,高级教师40名,中级教师52名.1991年以来,先后被认定为“河北省素质教育先进学校”、“河北省创新教育先进学校”，“河北省艺术教育示范学校”等。     

走特色办学之路的邯郸外国语学校邯郸市第三中学

河北省邯郸市第三中学于1956年建校，邯郸市重点中学、省示范性高中。1999年经省教育厅批准，加挂“河北邯郸外国语学校”校牌，学校还是省现代教育实验学校、“双自主”教学实验学校，被联合同教科文组织确定为科普“朝阳计划”基地学校。校同占地面积102亩，建筑面积5万平方米今日学校红墙与绿色草坪交相辉映，挺拔的松柏与绚丽的鲜花彼此衬托，已成为古城一道亮丽的风景线、学校现有76个教学班，学生5000余人：     

石家庄美术职业学校

石家庄美术职业学校（石家庄市第35中学）,是一所全日制国办学校。1970年建校,1984年开始创办美术高中,1997年更名为石家庄美术职业学校。近几年学校呈跨越式发展态势,2004年被中华人民共和国教育部评为国家级重点中等职业学校。目前美术在校生2000余人,教职员工230余人,其中美术专业教师76人。学校坚持“以质量立校,以特色强校”,以“学画先学做人”为校魂,经岁月的洗礼和积淀,已形成了凝重的优良传统和深厚的艺术底蕴,成为河北省中学美术教育之旗,在河北省中学美术教育史上铸就了令人瞩目的辉煌。学校坚持“高起点、高标准、大跨度创建美术职业教育龙头学校”的方针,坚持科学化、制度化、     

奋进中的三明工贸学校

三明工贸学校前身是宁化师范学校。2000年5月经省教育厅批准改制为三明工贸学校，2004年2月经省政府批准确定为省级重点中职学校。学校创办26年来。以“兴校发展”为第一要务，为闽西北培养了6700多名合格人才。近几年来。学校紧跟形势，抢抓机遇。深化改革。勇于创新。顺利完成了学校的转型发展。形成了“执教有名师、专业有品牌、教学有特色、深造有途径、就业有保障”的办学格局。探索出了一条中专学校可持续发展的新路子。     

扬州市梅岭小学简介

杨州市梅岭小学是一所底蕴丰厚、设施优良、环境优美、特色鲜明的现代化学校。学校创办于1947年,始名“江都县立可法初级小学”,1951年迁址更名为“扬州市梅岭小学”,1982年,经江苏省教委批准,梅岭小学由“江苏省重点小学”更名为“江苏省实验小学”。1999年,被授予“江苏省模范学校” 称号,     

河南省信息管理学校

河南省信息管理学校的前身是河南省计划统计学校,始建于1951年。“文革”期间停办,1979年经河南省人民政府批准恢复重建,2004年更名为河南省信息管理学校。2001年,经河南省人民政府批准,     

石家庄市教育局的国办省级重点职业学校 石家庄市第一职业中心学校

石家庄市第一职业中专学校是市教育局直属的国办省级重点职业学校。学校多次被市委市政府评为“市级文明单位”，被市政府命名为“职业教育先进集体”，2006年被省有关新闻媒体评选为“河北省公众信的过教育品牌学校”.     

综合高中办学模式的实践与探索

郑州市信息技术学校是一所以信息技术为鲜明特色的中等职业学校,具有悠久的办学历史。1958年8月定名为郑州市第十中学,为郑州市普通高中。1985年5月,经省教委批准,改为郑州市第三职业中等专业学校。1999年又被市教委定为综合高中试点学校,并恢复“郑州十中”校名,同年,高中恢复招生。2004年3月,经郑州市教育局批准,学校中专部更名为郑州市信息技术学校。目前,学校已成为一所融中专和高中为一体的综合高中试点学校。     

本刊简介

《河北大学成人教育学院学报》是由河北省教育厅主管,河北大学成人教育学院主办的国内外公开发行的成人教育类学术刊物。2006年,本刊在河北省高校社科学报“三优”评比中被评为“河北省优秀期刊”;在中国人文社会科学学报学会开展的第三届评优活动中,经教育部社科司批准,被评为     

新课程背景下校园文化建设的探索

四川省乐至县宝林中学1958年建校，1986年批准为高级完全中学。2002年初，将原宝林镇初级中学并入该校，年底经省市验收为省级高完中办学条件达标单位。2003年被评为县“校风示范学校”，市级“绿化先进学校”。在新课程背景下加强校园文化建设，已成为学校管理中不可忽视、而且日益重要的组成部分。我校为实现的新目标：争创市级“校风示范学校”、市级“重点中学”和创建国家级“绿色学校”，对加强校园文化建设，优化育人环境，意义重大。     

河北安平中学

安平中学始建于1948年，是省属重点高中，省体育传统项目学校，体育示范学校和艺术示范学校，近几年来，又被河北省教育厅命名为“省级示范性高中”、“心理健康实验学校”、“双自主实验学校”，被河北省省委、省政府授予“文明单位”称号，被河北省建设委员会评为“园林式单位”，高考成绩每年都上新台阶，年年都有新亮点，被衡水市评为教育教学“优秀学校”，先后取得各级荣誉约160多项。     

民办职业教育的一朵奇葩--陕西外事职业中等专业学校办学调研

陕西外事职业中专是1996年经陕西省教委批准成立的一所全日制民办职业学校。建校以来,校董事会带领全体师生励精图治,开拓创新,使学校在硬件、软件建设和规模发展等方面取得了显著成效。多次被评为陕西省职业学校教学常规管理先进单位、陕西省社会力量办学先进单位:被中华职业教育社确定为“温暖工程”基地和社直属学校。2002年被省政府评估为省级重点职业学校。     

强化“企业”意识培育适销对路人才

作为全国开设计算机专业较早之一的中等职业学校———石家庄市第二职业中专,1995年被确定为石家庄市首批“国家职业技能鉴定所”;1997年被批准增挂“石家庄市计算机职业学校”的校牌,计算机专业被确定为河北省首批“省级特色专业”,1999年被评为河北省省级重点职业学校。成绩的取得主要得益于:学校强化“企业”意识,即抓住“原材料”进得来,确保生源;跟踪市场需求,搞好“产品”开发;优化育才环境,确保“产品”质量,抓好“品牌”建设;拓宽人才市场,确保“产品”市场份额的办学思路。一、积极进口“原材料”办学二十年来,经过对劳务市场计算…