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本节课的教学目标是:能掌握单音节和双音节形容词的最高级的用法;能归纳总结形容词原级、比较级、最高级的用法并能理解运用。(适用七年级下学期) 相似文献
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瑛瑛 《中学课程辅导(初二版)》2007,(9):35-36
英语中大多数形容词是可以分级的,一般有三个等级:原级,比较级和最高级。原级形容词的本来形式就是形容词的原级。用原级进行比较时可以使用下面两种结构:1.表示比较的双方相等,用"as...as"结构,表示"前者像后者一样",即 相似文献
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尹丽春 《中学英语园地(高三版)》2010,(1):27-28
一般情况下,形容词最高级前面要加the,但在下列场合,形容词最高级前面不用the:1.当形容词最高级前面有物主代词、名词所有格或指示代词等限定词时,其前不用the。例如: 相似文献
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林红娟 《中学英语园地(高三版)》2011,(12)
形容词最高级是初中学生必须掌握的重要语法项目之一。它常用来对三个或三个以上的人或物进行比较,基本结构为主语+谓语+the+形容词的最高级+比较范围。下面我们一起来学习一下形容词的最高级。一、形容词最高级的构成形式1.单音节和部分双音节形容词变为最高级时,只需在词尾加-est。例如:high-highest;tall-tallest;young-youngest。 相似文献
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英语中的大多数形容词在表示“比较……”、“最……”这样的意义时,要用它们的比较级和最高级形式。原来的形式称为原级。怎样正确判断在句子中该用哪一种形式呢?本试对形容词级别的用法作一简述,供同学们参考。 相似文献
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杨更前 《中学英语园地(高三版)》2011,(1):39-41
形容词最高级用于三个或三个以上的人或物的比较,其基本结构为:“主语+谓语+the+形容词的最高级+比较范围”。下面我们来谈谈形容词的最高级。 相似文献
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《中学课程辅导(初二版)》2007,(12):38
形容词最高级用于三者或三者以上的人或事物之间的比较,其中一个“最……”的情况,其形式的构成在教材中我们已经见过了,但真正掌握它的用法,还需破解几荐常见的“密码”。 相似文献
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英语中表示最高级的含义通常用形容词或副词的最高级形式,即在形容词或副词词尾加est或在词前加themost等来表达。如:Hestudieshardestinourclass.ThisbookisthemostdifficultthatIhaveeverread.但是,在英语中还有许多其他来表达最高级含义的特殊方式。现把常见的几种归纳如下:一、比较级+than+any(all)otherTomistallerthananyotherstudentinourclass.在我们班汤姆比其他任何同学都高。(意即:汤姆是我们班最高的学生。)Thiscarismoreexpensivethanalloth-ercarsinthefactory.这辆汽车比厂里所有的其他汽车都要贵。(意即:这辆汽车是厂里最… 相似文献
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英语中单数可数名词出现时,通常要在其前加冠词或其他限定词对其进行修饰。但在某些情况下,单数可数名词可以单独出现,即不需要加冠词,也不需要加其他限定词修饰。本文结合教学实际,特对中学英语教材中出现的单数可数名词前不用冠词的几种情况概述如下: 相似文献
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程炜 《中学英语园地(高三版)》2008,(1):30-31
在初中英语中,形容词的最高级是重点语法项目之一。形容词最高级用来在三者或三者以上的人或物之间进行比较。即其译文中要有一个“最”。在具体使用中,形容词最高级形式前面通常要加冠词the,后面常有由of或in引起的短语作为比较范围。例如: 相似文献
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我们大都知道,定冠词一般用于名词前表特指或用于形容词或副词最高级及序数词之前,除此之外,它还有一些特殊用法,现总结如下: 一、定冠词the可与姓氏的复数形式连用,表示一家人。例如: The Greens are going to Beijing for a holi-day.格林一家将去北京度假。 The Smiths often have lunch at 12. 史密斯一家经常在十二点吃午饭。 相似文献
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谈谈形容词比较级前用THE的三种情况 总被引:1,自引:0,他引:1
许多英语学习对于the的错误理解,形容词比较级前the的用法有三种情况,the不仅可从用作定冠词,还可用作副词(指示副词或连接副词)。 相似文献
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