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相似文献
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1.
木材、石材、玻璃、金属材料构成了现代住宅建筑装饰材料的主要格局,根据它们的主要类型、特点及应用,着重分析了使用时常被忽略的一些关键性问题,最后阐述了建筑装饰材料发展的新趋向。  相似文献   

2.
分析了近年福州地区城市住宅外装饰设计的成功实例,认为住宅外装饰设计必须考虑住户的层次及需求,注重装饰材料的合理选择、装饰造型的组织,同时还要考虑装饰材料的色彩、质感、机理、环保等因素。  相似文献   

3.
所谓建筑装饰就是以美化建筑和建筑空间为目的而设置的建筑环境艺术。因此要恰到好处地运用好各种材料的色彩、质感等。这样才能达到人们预想的目的。它具有装饰建筑和改善环境的功能,在建筑中有许多与建筑材料有关要素,如色彩、光影、陈设、建筑材料等,笔者想对建筑材料在装饰设计中的运用作一论述。[第一段]  相似文献   

4.
本文结合《CAD制图》课程在建筑装饰工程中的特点和实施进行应用与研究的,为了使建筑装饰设计教学工作取得良好的教学效果进行了大胆的教学改革尝试,通过建筑装饰工程在课程中应用与研究,并对教学模式的实施进行详细的研究与论述。进行不断探索并取得进步,让学生在建筑装饰教育领域得到更好的发展。  相似文献   

5.
建筑装饰行业作为国民经济发展的重要产业之一,不仅展现其一定的经济功用,同时,对于普通大众而言,还具有一定的"愉悦功用"。设计人员通过践行自己的设计理念,为建筑物带来新的艺术展现风格,带给人们更大的精神享受。基于此,相关设计人员应采取有效措施,将工艺美术中的文化创意及先进技艺,科学地融入建筑装饰工程中。同时将传统建筑装饰与现代工艺美术进行深度融合,从而将其以更创新的形式应用到建筑装饰工程中。  相似文献   

6.
刘斯荣  许嵩 《文教资料》2006,(18):188-189
文章从古代、现代建筑的启示中阐述了色彩在建筑装饰中的地位,指出应该借助色彩的力量,突出建筑物在环境中的地位,将建筑物置身于公众注目之中,从而加强其传播形象。  相似文献   

7.
案例教学法在建筑装饰专业教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵克理 《常州师专学报》2002,20(5):63-64,70
作为一种教学方法,案例教学法在建筑装饰专业教学中,对开发学生主动综合运用知识的能力,发展思维能力和创新能力等方面,较其他教学方法有着不可比拟的优势。教学的组织与实施是案例教学的核心,学生积极主动的参与和独立活动是教学的基础。  相似文献   

8.
角色扮演法是德国行动导向教学法中非常值得在专业课教学中应用的一种教学方法,能够做到理论联系实践,切合现在的“以就业为导向”的职业教育理念。在装饰设计课程中引入角色扮演法,从情景设置、角色分配、角色表演到最终的角色评价,教师从主走向辅,学生在做中学,乐中学。  相似文献   

9.
传统装饰艺术在现代陶瓷装饰中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
阐述传统装饰艺术的历史地位;揭示传统装饰艺术的风格和审美情趣;探求传统装饰艺术在现代陶瓷装饰上的运用及现代陶瓷装饰发展趋势。  相似文献   

10.
抹灰工程易发生质量通病。鸡西市房地产开发建设公司开发的“熙雅寓”B座抹灰装饰工程施工采取了质量预控,克服了可能发生的各种质量通病。  相似文献   

11.
课业文本是工学结合课程教学实施中非常重要的一个环节,其设计的合理与否直接影响学生综合职业能力的培养。文章论述了建筑装饰专业设计类课程课业文本的特点及实施效果,旨在说明课业文本在建筑装饰设计类课程所起到的重要作用。  相似文献   

12.
邯郸市近几年以落实工程建设强制性标准和消除住宅工程质量通病为重点,在全市建筑企业广泛开展了质量通病治理竞赛活动,涌现出一大批新技术、新工艺、新材料、新方法,这些新发明、新创造的出现替代了一些传统的施工方法,不仅解决了长期困扰住宅工程质量的通病,而且提高了工程质量的总体水平和施工效率,降低了工程成本。  相似文献   

13.
姜山  丛彬 《林区教学》2008,(6):179-181
贴面人造板是家具生产、室内装饰装修中常用的一种材料,近年来,在欧美及我国市场上又出现了装饰纸贴面人造板,与传统的贴面人造板相比较,装饰纸贴面人造板有许多优点,采用辊压法对人造板表面装饰纸贴面所用的材料、生产方法、生产工艺及特点进行了探讨。  相似文献   

14.
在建筑装饰设计中,色彩是十分重要而富有魅力的艺术语言,借助它可以在一个二度或三度空间中创造出惊人的视觉真实和独特的艺术效果。正确地认识和理解把握建筑装饰中的色彩是运用好色彩的前提和基础。  相似文献   

15.
任海峰 《考试周刊》2007,(22):97-98
一种好的教学方法,在老师教与学生学的过程中,都会起到推动作用。南宋时期的理学大师朱熹说过:“事必有法,然后可成;师舍是则无以教,弟子舍是则无以学。”由此可见,教学方法与教学质量、效益关系密不可分。作为一种教学方法,案例教学法在建筑装饰设计专业教学中,对开发学生主动综合运用知识的能力,发展思维能力和创新能力等方面,都有不可小视的优势。  相似文献   

16.
胡小玲  谭永平 《广西教育》2020,(43):187-189+192
本文阐述虚拟现实技术应用于建筑装饰设计实践教学的优势,针对虚拟技术在装饰设计实践教学中应用面临的问题,提出解决策略:完善软硬件设施,构建虚拟实训室;构建实践教学平台,建设优质教学资源库;制作实际项目,提升操作实践技能。  相似文献   

17.
我国的建筑装饰材料资源丰富,市场庞大,前景广阔。加之我国加入WTO之后,国外的先进装饰材料和施工工艺进入了国内,给国内的市场带来了巨大的冲击。因此,利用我国丰富的资源条件和广阔的市场,发展我国的建筑装饰材料市场已迫在眉睫。建筑装饰材料作为空间表现语言的一种载体,也作为设计师表现创意的重要物质基础和媒介,任何设计的实现都与材料是息息相关的。  相似文献   

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19.
建筑装饰材料是一门理论庞杂,同时又是一门实践性较强的技术课程,关于实践教学在建筑装饰材料教学中的应用,本人已在另外一文中加以详尽表述,本文就当下建筑装饰材料理论部分教学的现状、缺陷及相应的解决方法加以论述.随着科技的进步,我们在理论教学中应用的设备,教学方式也越来越多,如:多媒体、视频和网络等,这些教学方式各有特点,各有所长,但面对建筑装饰材料庞杂的理论教学,都有所欠缺,学生即听即忘,从而影响教学质量.为了使学生较好的掌握大量必要理论知识,提高教学质量,把有声移动课堂引进我们的教学活动中,以弥补我们的理论教学不足,从而提高教学质量.  相似文献   

20.
随着时代的发展,生态节能环保理念正逐步深入人心.基于此,本文主要节能环保绿色建筑装饰材料在建筑装饰施工中的应用为论点,结合自身工作实际,分别从应用节能环保绿色装饰材料于建筑装饰施工中的重要意义;然后探讨了建筑装饰施工中节能环保绿色装饰材料的应用;最后对全文进行了小结,旨在与同行进行交流,不断提高建筑装饰节能功效,促进我国建筑装饰事业的发展.  相似文献   

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