创建“绿色”图书馆，服务农村教育改革

改革开放以来，我市各地在农村教育改革方面进行了积极的探索，实行“农科教相结合”和基础教育，职业教育、成人教育的“三教统筹”等项改革，并试行“绿色证书”教育，有力地促进了农村现代化建设。为了加强学生劳动技术教育，深化农村教育综合改革，我们认为已进行办学模式改革的学校，应利用学校现有的文献资源，建立“绿色”图书馆，所渭“绿色”图书馆是指图书馆在满足教育教学的基础上，结合农村教育改革，扩建成为农民服务、为当地社会经济发展服务的文献信息中心。     

运用现代教育技术推动我市素质教育发展

现代教育技术是现代科技在教育中的应用，它促进了教学手段的现代化、促进了教育的整体改革，并将对整个教育基础理论的现代化，特别是对推进学校实施素质教育产生巨大而深远的影响。濮阳市作为一个新兴的中小城市必须充分应用现代教育技术，推进我市素质教育发展，正确分析其现状、成效及面临的形势，抓住机遇，采取有效措施，加快现代教育技术发展的步伐。     

关于教育技术现代化问题的探讨

现代化教育技术的广泛应用是教育现代化的重要标志之一。要实现教育的整体性改革，必须借助现代化教育技术，它能大大促进理论与实践的结合，充分发挥学生的认知主体作用，真正做到因材施教，最终达到改善学习效果，提高学生综合能力的目的。     

论教育现代化民发展基础的局限性

２１世纪对教育现代化提出了全面的挑战。回应挑战的力度有赖于对现有发展基础，特别是对其局限性认识的广度和深度。 一、教育现代化发展面临的主要挑战 教育现代化，一般指教育由传统形态向现代形态转化的历史进程。“进程”的实质是“传统性在功能上对现代性要求的适应”。［１］教育现代化的发展基础，指教育现代化当下的发展状况。教育现代化发展基础的局限性，不是指现有基础与未来社会发展对教育现代化要求之间的差距，而是特指现有发展基础对未来挑战可能具有的消极影响。局限性是相对于未来发展而言的，因此，理解局限性必须分析教…     

运用现代教育技术推动我市素质教育发展

现代教育技术是现代科技在教育中的应用，它促进了教学手段的现代化、促进了教育的整体改革，并将对整个教育基础理论的现代化，特别是对推进学校实施素质教育产生巨大的深远的影响。濮阳市作为一种新兴的中小城市必须充分应用现代教育技术，推进我市素质教育发展，正确分析其现状、成效及面临的形势，抓住机遇，抓住机遇，采取有效措施，加快现代教育技术发展的步伐。     

创新人才的培养与高等教育改革

实施创新教育、培养创新人才是高等教育自身改革发展和文化发展的迫切需要，是我国实现现代化的根本保证，更是当代大学生成长成才的关键。培养创新能力要创新教育思想、创新教学内容、创新教学方法，改革现有的学生评价体系，营造创新人才脱颖而出的环境。     

中小学校现代教育技术工作中存在的问题和对策

积极开展和推广现代教育技术的应用工作是科学务实、积极稳妥地实现学校教育现代化的战略性举措，是电化教育改革的重要途径。也是浙江省提前基本实现教育现代化的需要。因此，如何扎扎实实做好中小学现代教育技术工作，是推进教育现代化的一项重要基础工程。     

实施教育电子政务 提升教育政务效能——济源市教育政务信息化建设初探

济源市地处河南省西北部，山区面积占88％，是河南省18个省辖市之一，辖16个乡镇办事处。现有中小学352所，中专1所，职业技术学院1所，在校学生135000人，教职工7000余人。1995年，济源市率先在河南省启动“教育现代化”工程，并拿出专项资金用于教育现代化工程奖励，使济源教育现代化的步伐走在了全省前列；2000年提出“推进教育信息化，实现教育现代化”的目标，使济源教育信息化建设进入了一个全新的发展阶段。目前，济源市现有计算机教室200多个，计算机6000余台，达到了每15名学生拥有一台计算机，所有中学和成建制小学都以不同形式接入了互联网，建成了以济源教育网为核心的教育信息和资源服务平台，教育城域网框架基本形成。     

谈民族地区基础教育对现代教育技术的利用问题——以黔东南苗族侗族自治州为例

信息时代对教育教学的改革提出了新的要求。现代理论与教育技术在教学中的应用是教育现代化的标志。只有掌握了现代教育理论和现代教育技术，现代化的教育媒体才能充分发挥它应有的作用。研究现代教育技术，推动教育尤其是民族地区基础教育的发展。文章主要以黔东南州学校对现代教育技术使用的状况、影响民族地区学校对现代教育技术利用不足或落后的原因和促进民族地区基础教育对现代教育技术利用的出路三个方面来论述民族地区基础教育对现代教育技术的利用问题。     

管好用好技术装备 充分发挥装备效益

现代教育技术装备是基础教育办学条件的主要组成部分,是实现教育现代化、信息化的技术支撑,也是推进新课程改革的条件保障。近年来,学校在不断充实装备的同时,探索出一套三级管理模式,使现有装备充分为教育教学服务,并取得良好的成效。     

发挥学校装备效益 服务教育现代化

现代教育技术装备是基础教育办学条件的重要组成部分,是实现教育现代化的技术支撑,也是推进课程改革的条件保障。我校在不断充实装备的同时,通过强化管理意识,发挥多元功能,突出特色育人,使现有装备为教育教学服务。     

现代教学法改革中的新型教师

教学理论现代化、教学设施现代化、教学技术现代化、教学方法现代化……在教育的现代化改革中，如何把握机遇，与时俱进，以全新的教育理念、教育方法，利用现代化的教育手段提高教学质量，深化教学改革，是每个教师必然面临的挑战。调整好思路，理顺关系，保持开放的学习心态，掌握现代化的教学手段，终身不懈地学习，才能在现代化教学改革大潮中立于不败之地，才能成为顺应时代发展的现代化的新型教师。     

应用现代化教育技术推动幼教改革

科学化、现代化的教育技术使幼儿教育变得具体形象、生动活泼，能够促进幼儿身心的健康发展。本以幼儿身心发展特点为基础，结合现代教育媒体的特点，具体从理论和实践两个方面阐述了现代化教育技术在推动幼教改革中的作用。     

现代教学技术与教学模式改革

现代教学技术是先进教育思想与先进的科学技术相结合的产物，是人类在教育活动中所采取的一切技术手段的总和。现代教学技术的兴起和发展，为教学模式的改革创造了良好条件，各种教学模式不断出现。围绕教育现代化这个大目标，我们应继续深入探索教学模式的改革，以推进现代教学技术的广泛应用，提高教学的质量与效益，推进教育现代化的进程。     

课程改革──中学教育现代化的一个核心问题

课程改革──中学教育现代化的一个核心问题四川成都七中戴高玲教育现代化是一个需要进行综合研究的重要课题。就中学教育本身而言，其现代化内容包括教育思想和观念、教育内容和方法、教育技术和设施、师资队伍以及教育管理等方面的现代化。所有这些构成中学教育现代化的...     

现代职业教育技术与职业教育教学改革

现代职业教育技术是现代教育技术的重要组成部分，是现代科学技术与现代教育理论发展到一定阶段的产物，是一门当代新兴的综合性应用科学。现代教育技术的兴起和发展，促进了整个教育改革，加速了教育现代化的实现，也必然对整个教育体系中占有重要地位的职业教育的改革和职业教育的现代化产生积极和深远的影响。     

谈谈中专教育的综合改革

谈谈中专教育的综合改革辽宁省教委副主任郭燕杰中专教育改革作为教育体制改革的一部分，对加快经济建设，将起到重要作用。因此，充分认识中专教育改革的社会背景，探讨推动中专教育发展的动力，研究中专发展中出现的一些新问题至关重要。对中专学校的评估，也将促进中专教育的改革与发展。一、从综合改革的社会、经济、政治背景，探讨中专教育发展的动力在宏观上，社会的发展必然要对教育提出要求，需要教育的结构、规模、质量与经济建设、社会发展相适应。我国要实现现代化的战略目标，经济建设一定得依靠科技进步和教育发展；就教育而言一定要解决主动为经济建设和社会发展服务，尤其为当地的和行业的经济建设服务的问题。因此，我们中专教育的综合改革有它深刻的社会、政治、经济背景。党的十一届三中全会提出全党工作以经济建设为中心，后来又提出经济工作要转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。最近一几年的职业技术教育的发展和积累的经验也表明，职业技术教育在我国现代化建设当中，在实现三步走的战略目标当中处于特殊重要的地位。现代社会建设越来越显示出经济和教育结合日益紧密的发展趋势。这种发展趋势有三个突出的特征：第一个特征是不同的经济发展阶段要求教育培养不同层次     

对高等服装事业教育的点思考

随着经济的飞速发展，现有的服装教育模式已不能适应社会对人才的需求，这对高等职业教育的改革和发展提出了新的要求，需要我们转变观念、改造专业、更新教学内容和手段、提高专业教育水平，培养更多的高素质的人才。同时，也给我们创造了新的机遇，高等服装教育应主动适应区域经济发展和现代化建设的需要，在为经济和社会的服务中确立自己的地位。     

中外多媒体幼儿教育的发展比较分析

<正>进入数字化,信息化的21世纪,人们对于教育的要求越来越高。多媒体幼儿教育是顺应时代发展而产生的一种新的集成技术,新教育模式的改革下,它可以有效地使用现有的教育资源,让教育实现大众化、现代化、终身化以及国际化,并且能够让这种新型的教育形式成为一种高效率的教育     

普通中等专业教育（不含中师）改革与发展的意见的要点

普通中等专业教育（不含中师）改革与发展的意见的要点《中国教育改革和发展纲要》指出：“职业技术教育是现代教育的重要组成部分，是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。”因此我们要抓住当前的有利时机，改革和发展职业技术教育，特别是深化中等专业教育的改革，促...