试论高职院校学生思想政治教育工作体系的建立

高职教育已进入一个蓬勃发展的时期,高职学生的思想政治教育是学校教育的重点,加强高职院校学生思想政治教育工作的基础是完善工作体系。本文在借鉴现有研究成果的基础上,从建立领导体制、加强制度建设、加强队伍建设、完善评估机制四个方面讨论了如何建立和完善高职院校学生思想政治教育工作的体系。     

浅谈思想政治工作创新在建设和谐校园中的作用

加强思想政治工作力度是工作进步的保证。在大中专院校,思想政治工作创新在建设和谐校园中具有重要作用,主要体现在创建和谐校园上的先导作用、凝聚力作用、疏导协调作用、核心保障作用。     

高职院校学生思想政治工作的新思路

加强学生思想政治工作是高职院校发展的重中之重,本文通过对当前高职院校学生特点和学生思想政治工作现状的分析,探索高职院校学生思想政治工作的新思路。高职院校应充分重视学生思想政治教育工作,不断完善教师队伍建设,建立多渠道的思想政治教育平台,基于“工学结合”、“校企合作”和“教学做合一”,加强思想政治教育的实践性。     

受众心理下的高职生思想政治工作改进策略

随着现代科技和信息技术发展,我国已经进入自媒体时代。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,在我国人才培养中发挥重要作用。与全日制本科教育不同,高职院校学生的来源广泛,综合水平与本科学生也存在重要差别。思想政治教育作为高校教学体系的重要组成成分,关乎着我国人才的培养质量,关乎我国高职院校的发展。新的时代条件下,高职生受众心理下的思想政治工作已经引起社会的广泛关注,高职院校要转变教育思想,及时改进思想政治教学策略,提升高职生的思想道德水平,推动高职院校思想政治教育的发展。     

思想政治工作的新方法、新机制

要加强和改进思想政治工作，就必须探索新时期的思想政治工作的新的方式、方法、途径和机制。主要包括发挥理论在思想政治工作中的作用，贯彻民主和疏导的原则，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，使各种现代传播手段成为加强思想政治工作的有效载体和重要工具，要充分利用化载体，创建思想政治工作评估体系。     

加强和改进新时期高校的思想政治工作

思想政治工作是高校工作的重要组成部分,也是坚持社会主义办学方向的根本保证。面对新形势和新任务,采取有效措施加强和改进高校思想政治工作,是摆在各级党组织面前的一个重要问题。要进一步提高对思想政治工作重要性的认识,建设高素质的思想政治工作队伍,研究新情况、新问题,建立党委领导下的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体系。     

新形势下高职院校学生思想政治工作方法的改进

做好高职生思想政治工作是高职院校教育工作重心和永恒的主题.在新的形势下,遵循“立足于教育,辅之以管理,寓教育于管理”的原则,积极探索改进学生思想政治工作的方式、方法,对提高高职院校学生思想政治工作的实效性具有现实意义.     

关于高职院校辅导员如何加强思想政治教育工作的思考

在高职院校中,辅导员站大学生思想政治教育工作的第一线,是培养综合性应用型人才的重要力量,在整个教育过程中都占据着不可忽视的地位。本文主要通过研究当今高职院校思想政治教育工作的现状和加强大学生思想政治教育工作的必要性,来阐述高职院校辅导员如何加强思想政治教育工作的一些具体举措。     

民办高职院校大学生思想政治教育工作队伍建设研究

民办高职院校思想政治教育工作已经成为影响其稳定与发展的重要因素,建立思想政治教育工作队伍是做好大学生思想政治教育工作的关键。本文通过分析民办院校大学生思想政治教育工作队伍的现状,提出实现民办院校思想政治教育工作队伍发展的主要途径和方法,为进一步加强和改进大学生思想政治教育提供一些借鉴和思考。     

新形势下民办院校思想政治工作队伍建设的主要瓶径及其突破

在当前形势下,民办院校思想政治工作已经成为影响民办院校稳定与发展的重要因素,建设一支强有力的思想政治教育工作队伍是民办院校做好大学生思想政治教育工作的关键。本文通过分析当前形势和民办院校大学生思想政治教育工作队伍的现状,以及民办院校思想政治工作队伍的地位作用,提出民办院校思想政治工作队伍建设的主要途径和方法,为进一步加强和改进民办院校大学生思想政治工作提供一些借鉴和思考。     

论人格权请求权独立的必要性与立法完善

人格权请求权的独立可以完善我国的人格权制度,在人格权受到侵害或者有侵害之可能时能够更好保护人们的人格权益.所以人格权请求权的独立是有必要的,作为一种由人格权派生的请求权,其必要性表现在民法人文主义的体现与体系要求、人格权的绝对性要求、人格权请求权与侵权损害赔偿请求权存在区别.而为了能够更加有效地保护人格权,建议在民法人格权部分直接规定人格权请求权,以及通过区分人格权请求权和侵权损害赔偿请求权的适用等方面来完善立法.     

对教育硕士培养中的五个问题的分析

本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量.     

三级跳远运动员李延熙三跳起跳技术的运动学分析

本论文利用文献资料法、专家访谈法、影片解析法、对我国优秀男子三级跳远运动员的起跳技术与世界优秀运动员的起跳技术进行了对比分析.结果表明李延熙在上板速度上已接近世界优秀选手,但在蹬伸技术上存在不足,造成第二跳距离所占比例较小,第一、二跳水平速度损失较大.希望能为广大教练员、运动员在今后的教学、训练中提供理论依据.     

高等体育院校大学生自我能力的培养

当代科学技术异常迅速的发展，使知识陈旧周期缩短，知识更新日益加快，任何大学靠增加知识量的办法已很难使学生能够跟踪未来科学的发展，所以教育的中心应该是使学生具有学习的能力。转变教学观念，改进教学方法。任何一个人学习的进步，事业有成及超人的天资，最终取决于内因自我能力的培养。     

我国征税权宪法控制的制度构想

在国家权力体系中,征税权是最需要受到宪法控制的一种公权力。许多国家的宪法通过规定税收法定原则和税收公平原则、明确征税权在国家机关间的配置、确认纳税人的基本权利,从而实现了对征税权控制。反观我国宪法,既没有规定税收法定原则和税收公平原则,也没有对征税权在国家机关间进行划分,更没有明确纳税人的基本权利,我国征税权设立和运行处于失去宪法控制状态,这在现实中造成了极大危害。我国应从征税权宪法控制的模式选择和内容设计两个方面实现对征税权的宪法控制。就我国征税权宪法控制的模式来说,宜采取"宪法+税收基本法+税收单行法";就我国征税权宪法控制的内容来说,一方面,在宪法中加入税收法定和税收公平原则、征税权划分、纳税人基本权利等有关征税的原则性根本性内容;另一方面,依据宪法对征税权的规定,制定一部内容合理、篇幅适中、结构简洁、适合中国国情的税收基本法。     

《物权法》中建筑物区分所有权制度缺陷初探

《物权法》已经实施,建筑物区分所有权制度在调整现代建筑物区分所有关系中发挥着越来越重要的作用。笔者结合实际对我国《物权法》中有关建筑物区分所有权内容的部分条文进行了评析,指出了物权法在实施过程中可能面临的主要问题并对缺陷的弥补进行了初步的探讨。     

北京体育大学体育系学生SCL-90评定结果分析

本文用症状检核表(SCL-90)对321名被试做问卷调查,结果表明强迫、人际敏感、偏执、抑郁和敌意因子得分较高,20％-30％的被试得分在中等痛苦水平以上,不同年级的被试所表现的症状不同,总体情况优于其它专业大学生。本文分析了造成这种情况的原因,并提出改善学生心理状况的若干建议。     

武术双兵器形制及技法的演变

双兵器从最初的双手持握不同兵器到同种兵器、从战阵所用到武术器械,经历了漫长的演变过程。为了理清双兵器形制演变对技法特征的影响,运用文献资料法和逻辑分析法进行分析,认为双兵武艺的技法特征是随着兵器的发展,从简单到复杂,从尚力到尚技,一步一步朝着轻快便捷的方向演进的。     

篇章词汇重复模式与篇章词汇教学

Hoey的篇章词汇重复模式是对篇章语言学的一大贡献,把词汇研究提高到了篇章语言学的范畴之中。笔者通过对篇章词汇模式理论的简要介绍,导出怎样在实际的教学活动中去应用这一理论,并分别从五个不同角度阐述了篇章词汇重复模式理论对词汇教学的启发。