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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
学会工作     
《科学课》2007,(5)
全国小学科学探索大赛组委会成员及实施方案大赛宗旨:弘扬科学精神,传播科学思想,宣传科学方法,普及科学知识第一届全国小学科学探索大赛组委会设立的各类竞赛评审委员会,为本次大赛的最高评审机构,负责竞赛的评审工作。全国小学科学探索大赛包括:教师类:全国小学科学教师论文竞赛、全国小学科学教师自制教学软件竞赛、全国小学科学教师博客竞赛。学生类:全国小学生“小探索者”科学小论文竞赛。  相似文献   

2.
学会工作     
《科学课》2007,(7)
全国小学科学探索大赛组委会成员及实施方案大赛宗旨:弘扬科学精神,传播科学思想,宣传科学方法,普及科学知识第一届全国小学科学探索大赛组委会设立的各类竞赛评审委员会,为本次大赛的最高评审机构,负责竞赛的评审工作。  相似文献   

3.
学会工作     
《科学课》2007,(8)
全国小学科学探索大赛组委会成员及实施方案大赛宗旨:弘扬科学精神,传播科学思想,宣传科学方法,普及科学知识第一届全国小学科学探索大赛组委会设立的各类竞赛评审委员会,为本次大赛的最高评审机构,负责竞赛的评审工作。  相似文献   

4.
学会工作     
《科学课》2007,(6)
全国小学科学探索大赛组委会成员及实施方案大赛宗旨:弘扬科学精神,传播科学思想,宣传科学方法,普及科学知识第一届全国小学科学探索大赛组委会设立的各类竞赛评审委员会,为本次大赛的最高评审机构,负责竞赛的评审工作。  相似文献   

5.
《科学课》2007,(9)
大赛宗旨:弘扬科学精神,传播科学思想,宣传科学方法,普及科学知识第一届全国小学科学探索大赛组委会设立的各类竞赛评审委员会,为本次大赛的最高评审机构,负责竞赛的评审工作。  相似文献   

6.
《科学课》2007,(11)
大赛宗旨:弘扬科学精神,传播科学思想,宣传科学方法,普及科学知识第一届全国小学科学探索大赛组委会设立的各类竞赛评审委员会,为本次大赛的最高评审机构,负责竞赛的评审工作。  相似文献   

7.
《小学自然教学》2007,(9):64-64
为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》精神,推动小学科学教育的健康发展。应广大科学教研员和科学教师要求,本会与全国小学科学探索大赛组委会联合举办全国小学科学探索大赛教师论文竞赛。  相似文献   

8.
《小学自然教学》2007,(5):63-63
为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》精神,推动小学科学教育的健康发展,应广大科学教研员和科学教师要求,本会与全国小学科学探索大赛组委会联合举办全国小学科学探索大赛教师论文竞赛。  相似文献   

9.
《小学自然教学》2007,(4):63-63
为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》精神.推动小学科学教育的健康发展,应广大科学教研员和科学教师要求,本会与全国小学科学探索大赛组委会联合举办全国小学科学探索大赛教师论文竞赛。  相似文献   

10.
《小学自然教学》2007,(5):62-62
博客(blog)为广大教师在网上进行个人教学反思,撰写教育教学随笔等搭建了便捷的平台,成为促进教师专业成长的有效方式。当前,我国已经涌现出一大批科学教师的个人优秀博客。为了进一步推动教育信息化,促进博客队伍建设,提高科学教师业务和信息技术水平,经研究决定,本会与全国小学科学探索大赛组委会联合举办全国小学科学探索大赛小学科学教师优秀博客竞赛。现将有关事项通知如下:  相似文献   

11.
《科学课》2008,(3)
一、大赛宗旨弘扬科学精神,传播科学思想,宣传科学方法,普及科学知识。二、大赛类别教师类:第二届全国小学科学教师论文竞赛。学生类:第二届全国小学生"小探索者"科学小论文竞赛。三、全国小学科学探索大赛组织机构  相似文献   

12.
《科学课》2008,(11)
第二届全国小学生小探索者科学小论文大赛评审委员会,为本次大赛的最高评审机构。希望各省、自治区、直辖市分别设立相应的评审委员会,负责本地区的竞赛评审工作。1.科学小论文主题:亲历科学探究。2.参赛对象:小学3~6年级学生,  相似文献   

13.
《科学课》2008,(4):64-64
第二届全国小学生"小探索者"科学小论文大赛评审委员会,为本次大赛的最高评审机构。希望各省、自治区、直辖市分别设立相应的评审委员会,负责本地区的竞赛评审工作。1.科学小论文主题:亲历科学探究。2.参赛对象:小学3~6年级学生,  相似文献   

14.
《科学课》2008,(3)
第二届全国小学生"小探索者"科学小论文大赛评审委员会,为本次大赛的最高评审机构。希望各省、自治区、直辖市分别设立相应的评审委员会,负责本地区的竞赛评审工作。1.科学小论文主题:亲历科学探究。2.参赛对象:小学3~6年级学生,分为中年级和高年级两个组进行评比。  相似文献   

15.
《科学课》2008,(8):64-64
第二届全国小学生"小探索者"科学小论文大赛评审委员会,为本次大赛的最高评审机构。希望各省、自治区、直辖市分别设立相应的评审委员会,负责本地区的竞赛评审工作。1.科学小论文主题:亲历科学探究。2.参赛对象:小学3~6年级学生,分为中年级和高年级两个组进行评比。  相似文献   

16.
《科学课》2008,(7):64-64
第二届全国小学生"小探索者"科学小论文大赛评审委员会,为本次大赛的最高评审机构。希望各省、自治区、直辖市分别设立相应的评审委员会,负责本地区的竞赛评审工作。1.科学小论文主题:亲历科学探究。2.参赛对象:小学3~6年级学生,分为中年级和高年级两个组进行评比。  相似文献   

17.
《小学自然教学》2008,(4):64-64
为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》精神,推动小学科学教育的健康发展,应广大科学教研员和科学教师要求,经研究,决定举办第二届全国小学科学探索大赛教师论文竞赛。  相似文献   

18.
《科学课》2008,(5)
为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》精神,推动小学科学教育的健康发展,应广大科学教研员和科学教师要求,经研究,决定举办第二届全国小学科学探索大赛教师论文竞赛。  相似文献   

19.
《科学课》2009,(6):64-64
为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》精神,推动小学科学教育的健康发展,应广大科学教研员和科学教师的要求,经研究决定,举办第三届全国小学科学探索大赛教师论文竞赛。  相似文献   

20.
《科学课》2009,(8):64-64
为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》精神,推动小学科学教育的健康发展,应广大科学教研员和科学教师的要求,经研究决定,举办第三届全国小学科学探索大赛教师论文竞赛。  相似文献   

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