基于学生核心素养发展的校园文化建设策略研究

我国教育事业的飞速发展,也推进了我国校园文化的建设。而高校良好的校园文化氛围,对推动高校教育水平的提升具有良好促进作用。近年来,国家和社会越来越重视对学生核心素养的培养,而教师要想有效提高学生的核心素养和道德品质,就必须根据学生的实际学习情况,有效将校园文化进行建设。秉承教书育人相统一的原则,不仅要重视对学生思想政治知识的教学,还要为学生建设公平、和谐的校园文化,以此促进学生的全面发展。本文基于学生核心素养发展的校园文化建设提出意见和建议,进而有效为学生建设校园文化。     

用传统文化为学生打下成长之基

名校之特在于个性，名校之魂在于理念。苏霍姆林斯基说过，领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。一个优秀的校长可以容忍物质上的不足，但决不能容忍理念上的欠缺。只有思想始终抢占制高点，我们的工作才能抢占制高点。我们在办学中，始终坚持以“弘扬民族文化，传承中华文明”为核心的“传统文化教育”办学理念，并将其作为学校文化建设的特色。     

推进校园体育文化建设，促进学生身心健康发展

校园体育文化作为校园文化的一部分,是一种有深刻内涵和丰富外延的社会文化现象。通过对校园体育文化的作用和校园体育丈化的两大功能的阐述分析,来说明建设校园体育文化的重要性,同时对促进学生身心健康发展起到积极作用。     

优良文化传统教育与学生民族精神的培育

民族精神是一个民族赖以生存发展的精神支柱,弘扬和培育民族精神是对学生进行思想教育的极为重要的任务.中华民族优良的文化传统是对广大青少年学生进行教育的极好的内容,因此,必须在历史与现实的结合中对学生进行民族精神的培育.     

让传统文化浸润学生的精神世界

社会的发展、进步决不能离开优秀的文化传统，一个民族的延续，最重要的是民族精神的延续，民族文化的延续。没有自己的传统文化或者放弃自己传统文化的民族不是真正意义上的独立于世界民族之林的民族。仅仅因为生理上的存在而不具有区别于其他民族的精神标识的人群，是不能称之为民族的。优秀传统文化实际上是经过了时间的考验，经受了历史的洗礼，具有强大的生命力。     

以班级文化建设引领学生发展

班主任是班级工作的组织者、管理者和领导者。班级管理是班主任教育思想、教育能力、教育素养、教育风格、教育机制等多方面素质的综合反映和体现。在多年的班主任工作实践中,笔者坚持以班级文化建设为中心,突出规范、科学、民主、争优的主题,使学生全面、协调、健康地发展。     

中华传统文化进校园对促进学生核心素养发展的作用

中华传统文化源远流长,博大精深,魅力无限。但中华传统文化的优秀却一直停留在字里行间中,未能真正地照进现实。因此,应让传统文化和当下发生关联,而不是放在博物馆里成为仅仅能欣赏的对象。要想实现这个目标,其中,一个重要的途径便是让中华传统文化走进校园,促进学生核心素养提升。     

民族传统文化对高职类学生道德修养的影响

中华民族传统文化蕴含着五千年来流传下来的丰富的道德理念和民族精神,其实质是一种道德文化。通过民族传统文化的学习,对于高职类学生道德修养具有极为主要的作用和意义。本文结合笔者多年的工作经验,对民族传统文化对高职类学生道德修养的影响进行了较为深入的探讨,具有一定的参考价值。     

引导和接纳学生文化：班级文化建设的核心内容

班级文化对学生的发展具有重要的意义，学生文化是班级文化组成中的核心要素，建设班级文化就是要引导和接纳学生文化，具体策略有重视学生的文化人格教育、营造共同价值观念、鼓励学生积极参与班级生活     

加强管理文化建设促进学生全面发展

2004年，中共中央、国务院发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。其中，把“以大学生全面发展为目标”作为加强和改进大学生思想政治教育的指导思想的重要内容。以育人为根本，以学生为中心，以大学生的全面发展为同标，已经成为一种与时俱进的办学理念，成为科学教育发展观的核心内容和重要目标。     

张伯苓发展学生社团的教育思想及启示

在学生社团发展的历史长河中,著名教育家张伯苓关于学生社团发展的教育实践及教育思想,具有极其丰富的内涵,对今天高校学生社团发展,对于和谐校园建设。蕴含着重大的现实意义。     

文化建设背景下的思想政治教育

中国传统文化和西方文化是中国思想政治教育中的重要文化样态,继承和吸收传统文化和西方文化中的精华和优秀部分在当代中国先进文化建设中具有重要意义,同时在继承和吸收的基础上结合中国国情,在当代社会主义建设的实践中不断推进文化创新,也是思想政治教育工作的责任,对提高全民族的思想道德水平及建设文化强国具有重要意义.     

新形势下企业文化建设的探索

在社会经济发展的新形势下,兰花集团在企业文化建设的实践中,从几个方面进行创新与探索,提高了企业员工的整体素质,提升了企业的核心竞争力。     

传统文化视角下的高职院校学生思想政治教育研究

本文结合中国传统文化的育人功能,探索基于传统文化视角下的高职思想政治教育存在的问题及原因,提出了基于传统文化视角下做好高职院校思想政治教育工作的对策与途径。     

校园体育文化建设是高职高专思想政治教育的有效途径

校园体育文化是校园文化的重要组成部分,校园体育文化由于其自身的本质特征与功能,必然成为高职高专思想政治教育工作的有效途径和重要载体,并对大学生的思想政治教育有着十分重要的促进作用。     

中华优秀传统文化对学生教育的影响探赜

中华优秀传统文化不仅可以使学生了解中国文化的背景,形成丰富的知识体系,还可以培养学生的民族意识与爱国主义精神,提高学生的道德素养.文章分析培养学生民族意识与爱国主义精神,探讨学生道德品质的教育,指出教师要有效渗透中华优秀传统文化,重视中华优秀传统文化对学生教育的影响.     

小议高校文化建设对思想政治教育的影响

高校文化建设是高校在长期的历史实践和教育实践过程中形成的,是高校师生共同创造的文化基础,对大学生的思想政治教育有重要的影响。高校文化作为社会文化的重要组成部分和社会主义先进文化中的一支,与思想政治工作的开展有密切的联系、作用与反作用,良好的文化建设对思想政治工作的开展提供了良好的文化氛围和环境,使得思想政治工作可以更好地开展。而思想政治工作的开展使得高校的文化教育工作迈向一个新的台阶,使他们保持良好的态势。本文就高校的文化建设对思想政治教育工作的影响进行了浅要分析和探讨。     

学生发展与学校软环境的建设

学校软环境会对学生发展产生深刻的影响。教师活动、文化价值、校园精神是构成软环境的主要图景 ,它对学生发展起着启蒙、控制、聚合和导向作用。学校要通过校园精神的塑造和教师活动的引导以及文化价值的建构 ,来为学生成长、成才、成功创造良好的外部环境。     

论班级特色文化建设对学生成长的影响

班级特色文化建设的方略主要包括:营造积极向上的精神文化,建设富有特色的物质文化,建立自由、民主、科学的制度文化。班级特色文化建设影响学生成长的特质有:持久性、渐进性、启发性;班级特色文化建设影响学生成长的表征有:塑成学生追求理想的价值取向,建立健康班级人际关系,培养学生的个性化与特长化。