在范伯群教授《填平雅俗鸿沟》首发式上的发言

从东吴大学算起,苏州大学文学院有一百一十余年的历史,这百余年历史的重要组成部分是这里产生了一批杰出的中文学科学者。如果循着这条线索,从黄摩西先生到范伯群先生这一代,大致有四代学人。钱仲联先生是第三代,范伯群先生是第四代。这一学术传统偏重于国学,当年苏雪林也曾在东吴大学执教,她也写过许多同时代的作家论,但主要成就是在创作上。近三十年来文学院的学科面貌,一方面是以钱仲联先生为代表的、以明清诗文研究为特色的古典文学研究,另一方面是始于20世纪七八十年代、以范伯群先生为代表的、以近现代通俗文学为特色的现代文学研究。这是我们的两大特色,或者说以此形成了我们的学术传统。我一直觉得,如果没有学术传统,学科是不能往前发展的。近几年来,我们开始重视整理出版一些老师的著作,先后给近十位退休老师出版了论文选,计划出版以中文学科为主的“东吴学术文库”。去年夏天我建议范先生编选一本自选集,是我们规划中的一部分,是集体的意志。当然,范先生这本自选集是规格最高的,因为范先生以前是,现在是,将来还是我们的一面旗帜。     

新一轮课程改革的回顾与展望——第八次全国课程学术研讨会综述

新一轮课程改革已经十年有余,面向未来十年,为了进一步推进基础教育课程改革,加强课程学术交流与发展,中国教育学会教育学分会于2012年10月在福建召开第八次全国课程学术研讨会。与会代表秉承开放包容的学术理性和直面问题的学术情怀,就课程改革的理论反思、课程实施与评价、课堂教学与中小学教材建设、学校课程建设、学生与学习、教师专业发展等问题进行了深入的理论讨论,力图从学理上探寻课程改革未来十年的发展方向与实现路径。这次学术研讨会对于繁荣我国课程学术文化,深度探究基础教育课程改革的主要问题,从而进一步推进我国基础教育课程改革的科学发展具有积极意义。     

21世纪与老舍研究的深化--第三次国际老舍学术研讨会综述

第三次国际老舍学术研讨会2003年4月3日-7日在安徽芜湖召开.此次会议由安徽师范大学文学院和中国老舍研究会主办,北京老舍研究会、北京老舍文艺基金会、中央民族大学民族语言文学学院、安徽工贸职业技术学院协办.     

"乐府与歌诗国际学术研讨会"在京召开

2007年8月21日至24日,由首都师范大学中国诗歌研究中心、首都师范大学文学院联合主办的“乐府与歌诗国际学术研讨会”在北京召开。来自中国内地、台湾以及日本文学界与音乐学界的60余名学者参加了会议。     

第三届全国中小学信息技术教育研讨会在庐山举行

[本刊讯] 2004年7月30日～8月2日,中小学信息技术教育杂志社“第三届全国中小学信息技术教育研讨会”在江西庐山举行。教育部基础教育司副司长郑增仪、教育部全国教育科学规划领导小组办公室常务副主任曾天山、华东师范大学教授暨教育部信息技术教材审查委员会负责人王吉庆、华东师范大学教授暨全国信息技术标准化委员会教育技术分委员会主任祝智庭到会,并分别就中小学教育信息化的现状与发展、中小学教育科研、信息技术教材建设与课程教学、我国教育技术标准化等焦点、热点问题做了主题报告。会议期间,来自全国各地各级教育部门的负责人,以…     

回顾与展望欧美同学会第六届常务理事会第三次会议在京召开

2010年12月28日,欧美同学会·中国留学人员联谊会第六届理事会常务理事会第三次会议在京召开。全国人大常委会副委员长,欧美同学会·中国留学人员联谊会会长韩启德出席会议并代表第六届常务理事会作工作报告。     

马克思主义理论学科发展与青年学生的时代使命学术研讨会在哈尔滨召开

2011年7月22日,由哈尔滨理工大学马克思主义学院主办的＂马克思主义理论学科发展与青年学生时代使命＂学术研讨会在哈尔滨理工大学顺利召开。来自北京大学、武汉大学、复旦大学等全国十多所高校的近百名专家学者参加了此次会议。     

“新中国60周年与贵州社会变迁学术研讨会暨省社会学学会2009年年会”在我院召开

2009年11月27日,为期一天的"新中国60周年与贵州社会变迁学术研讨会暨省社会学学会2009年年会"在我院隆重举行。会议由贵州省社会学学会主办,安顺学院承办。省社会学学会会员及嘉宾160余人参加会议,会议收到学术论文160篇。会议分为开幕式、主题发言、学术交流三个阶段。     

中国语文现代化第一届国际会议暨中国语文现代化学会第九次学术会议和语言研究与信息处理国际研讨会(LIIP2010)在武汉大学召开

中国语文现代化第一届国际会议暨中国语文现代化学会第九次学术会议和2010年语言研究与信息处理国际研讨会于2010年10月23至25日在武汉大学召开。中国语文现代化第一届国际会议暨中国语文现代化学会第九次学术会议主要围绕     

“马克思主义中国化、时代化、大众化与马克思主义理论创新”学术研讨会在武汉大学举行

由教育部高等学校社会科学发展中心、武汉大学主办,武汉大学政治与公共管理学院承办的＂马克思主义中国化、时代化、大众化与马克思主义理论创新＂学术研讨会于4月24日至25日在武汉大学召开。有关单位的领导、专家、学者、博士研究生等230余人出席了本次研讨会。     

基于数学核心概念、思想方法的教学案例——“变量与函数”教学实录评析与思考

“中学数学核心概念、思想方法及其教学设计的理论与实践”课题组初中第三次会议于2008年11月13日～15日在辽宁沈阳（抚顺）召开．会议期间,课题组安排了三节观摩课．作为课题组成员,笔者参加了这三节课的听课和课后的研讨活动．其中大连市第九中学某老师的一节概念课“变量与函数”给与会教师留下了深刻印象,也带给大家不少启迪与思考．     

广西陶行知研究会第六次会员代表大会暨学术研讨会在南宁召开

正广西陶行知研究会第六次会员代表大会暨学术研讨会2014年1月6日在南宁市广西教育大厦召开。来自全区14个市的广西陶行知教育思想实验学校和团体会员代表160人出席会议。天津大学党委书记刘建平教授、自治区教育厅副厅长白志繁、自治区民政厅副厅长韦力行、广西教育学院院长容本镇出席开幕式并致辞。中国陶行知研究会发来了贺电。     

"社会主义核心价值体系与思想政治教育全国学术研讨会"综述

为了深入探讨建设社会主义核心价值体系与思想政治教育的内在联系,研究思想政治教育领域的重大相关问题,由上海师范大学发起召开的"社会主义核心价值体系与思想政治教育"全国学术研讨会于2007年6月22日至24日在上海举行.来自清华大学、武汉大学、复旦大学、中山大学、华东师范大学、首都师范大学、上海师范大学等40余所高校的70余位思想政治教育专家学者参加了研讨会.     

中国教育学会中学数学教学专业委员会“十二五”教育科研规划课题“图形计算器与高中数学教学整合研究”第三次会议纪要

为了落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》关于教育信息化的要求,促进高中数学课程改革的深化,进一步提高广大高中数学教师的业务素质和教学能力,为教师专业化成长搭建平台,更好地适应信息化社会对高中数学课程和教学的要求,中国教育学会中学数学教学专业委员会于2013年10月24～27日在辽宁省沈阳市召开“图形计算器与高中数学教学整合研究”课题第三次会议．来自北京、上海、天津、重庆、河北、黑龙江、吉林、辽宁、山西、陕西、河南、宁夏、浙江、广东、福建、江苏、山东、湖北、湖南、江西、四川、云南、贵州等地的近400名代表参加了本次会议．     

“中国现当代文学研究问题意识与学术创新研讨会”在徐州师范大学隆重召开

"中国现当代文学研究问题意识与学术创新研讨会"2011年12月2日至3日在徐州师范大学隆重举行。此次会议由江苏省中国现代文学学会、江苏省当代文学研究会、江苏省鲁迅研究会共同主办,     

在成人教育改革与发展论坛暨中国成人教育杂志理事会第五次会议上的讲话

各位领导、各位理事： 这次有机会到青岛出席成人教育改革与发展论坛暨中国成人教育杂志理事会第五次会议,见到这么多院长和从事成人教育的同事们,感到非常高兴。我对成人教育是很有感情的,对《中国成人教育》杂志也很有感情。《中国成人教育》杂志1992年创刊,我1994年到成人教育司工作后,从杂志初期的建设到这十几年的发展,一直保持着很好的联系。1998年机构调整,成人教育司与职业教育司,还有城市和农村教育综合改革部门合并组成现在的职业教育与成人教育司。     

中国职业技术教育学会第三次会员代表大会在京召开

(本刊讯:记者明昭)2007年12月2日-3日,中国职业技术教育学会第三次会员代表大会在京召开。教育部部长周济,中国职业技术教育学会名誉会长、原国家教委党组书记何东昌,教育部副部长吴启迪,中国职业技术教育学会会长王明达,教育部国家总督学顾问张天保,中国职业技术教育学会顾问、教育部国家总督学顾问陶西平等领导参加了会议。