科学教育塑造社区学校特色--访广州市天河区棠德南小学郭文峰校长

“没有宽敞美丽的校园环境,没有先进齐全的设施、设备教学条件,没有资质突出的生源,没有优越的社区文化资源,我们有的是信息技术支持下的科学教育探索实践的信心和决心。我们将“科学教育”作为学校“曲线发展”的途径,也将“科学教育”作为信息时代人才培养的手段,相信并见证“科学教育”促进学生个性化发展、学校特色发展和教育内涵化发展。     

金山区海棠小学

金山区海棠小学创办于1990年,学校占地面积5020平方米,现有26个教学班,学生1209人,教职工79人。近年来,学校坚持以科学管理,严谨治学,务实创新为办学方针,以“推进素质教育,全面提高教育质量,突出办学特色,争创一流”为奋斗目标,做好形象、质量两大工程,初步形成了以英语、现代信息技术为抓手的办学特色。     

金山区海棠小学

金山区海棠小学现拥有两个校区。海棠校区创办于1990年,占地面积5020平方米,现有17个教学班,学生数为665人,现有教职工47人。"盆景式"的校园环境建设,浓缩着"自然界"的韵味,让学生在     

金山区海棠小学

金山区海棠小学创建于1990年,学校占地面积6847平方米,建筑面积5002平方米。现有27个教学班,学生1112人,教职员工80人,教师总人数69人。学校坚持“科学管理、严谨治学、务实创新、依法治校”的办学方针,以“推进素质教育,全面提高教育质量,办出特色,争创一流”为奋斗目标。坚持     

棠桥小学之变

5月22日上午,雨歇。安徽芜湖镜湖区北部,棠桥小学短式网球场,10名小学生在球场的北端列队循环进入球场,接打学校体育老师邢德泉发过来的网球。孩子们正在练习的网球,叫做短式网球,“安阳”杯安徽省2008年青少年网球锦标赛（短式）团体和单打冠军就出自这个棠桥小学。     

上海市金山区海棠小学

上海市金山区海棠小学位于美丽的杭州湾畔,学校占地面积30539平方米,现有教学班39个,学生1681人,教职工123人。学校硬件设施齐备,环境幽雅,拥有大型多功能活动室、舞蹈房、现代化的计算机房、体育馆、图书楼、智能化的语音广播系统等,先进的校园网遍布学     

上海市金山区海棠小学

上海市金山区海棠小学位于美丽的杭州湾畔，创办于1990年9月，新校区创建于2007年，融书香校园、数码校园、生态校园、活动乐园于一体。校园里绿树成荫，鲜花盛开，小径交错，环境幽雅，别有情趣；充满现代气息的蓝图楼、智慧楼、七彩楼、获知楼、雏鹰馆在绿树鲜花的映衬下生机勃勃。     

上海市金山区海棠小学

~~上海市金山区海棠小学~~     

为棠棠写本诗集

棠棠大名叫王劭棠,是我的孙女儿,2010年11月12日出生,居然跟孙中山先生出生的月日相同。马上就要七十的人了,才得了个孙女儿,太迟;迟归迟,宝贝还是蛮宝贝的。《南京日报》有位朋友建议我给自己规定一个家庭作业:两年内为她写100首诗     

为棠棠写本诗集

棠棠大名叫王劭棠,是我的孙女儿,2010年11月12日出生,居然跟孙中山先生出生的月日相同。马上就要七十的人了,才得了个孙女儿,太迟;迟归迟,宝贝还是蛮宝贝的。《南京日报》有位朋友建议我给自己规定一个家庭作业：     

广州天河棠下小学红色教育纪事

众所周知,我校是一所具有光荣历史传统的学校,上世纪50年代末,毛泽东主席、周恩来总理等国家领导人先后视察过棠下,朝鲜金日成首相也曾到过棠下参观访问。60年代末,毛主席委派中央办公厅送给棠下人民的两棵芒果树,现在校园里开花结果,成为传统教育的“活教材”。为了弘扬伟人精神,激发爱国情感,让优良传统代代传,学校开展了以“追寻伟人足迹”为主题的综合实践活动,编写了校本教材《伟人的足迹》,新建了“毛主席视察棠下纪念室”,创建了17个英雄中队,     

日本海棠

我在朋友家的阳台上玩耍。他家阳台上的花可真多,我却被角落里的一盆小花吸引住了。朋友说,它叫日本海棠。日本海棠的枝干是浅绿色的,仔细看会发现它像玻璃一样是     

棠樾牌坊群

在古老的徽州,树牌坊是旌表德行、承沐后恩、流芳百世之举,是一个人一生的最高追求。在众多的牌坊之中,棠樾牌坊群雄伟壮观,全国罕见,被列为全国重点文物保护单位。棠樾牌坊群坐落在历史文化名城歙县城西10多华里的棠樾村头大道上,共有7座牌坊依次排列,勾勒出封建社会“忠孝节义”伦理道德的概貌。这里着重介绍“慈孝里”牌坊和乐善好施坊。“慈孝里”牌坊是为旌表宋末处士鲍佘岩、鲍寿松父子而建。据史书记载,元代歙县守将李世达率部叛乱,四处劫掠百姓,棠樾人鲍寿松和其父均为叛军所获。叛军决定二人只能存活其一,并由他们自行商定。于是父…     

盐田小学简介

深圳巍峨的梧桐山,碧绿的大鹏湾,镶嵌着“南方明珠盐田港”.盐田小学就座落在这即将成为现代化国际大港的腹地之中.学校占地近12000平方米,建筑面积达5600平方米.现有教学班18个,学生近千人,教职工50名.改革的大潮推动着盐小的教改,开放的形势促进了盐小的发展,初步呈现出现代化新型学校风貌.教师队伍年轻,学科师资齐备,校园布局合理、环境优美.现已配有设备完善的综合电教室、语音室、自然实验室、音乐室、图书阅览室等十多间功能室和篮球场、小足球场、200米环形跑道等运动设施.     

伦文钜小学简介

伦文钜小学创办于建国初期．原名为仁义小学。在改革开放年代．旅港同胞伦文钜先生回乡捐资和会城镇政府拨款重建教学大楼．于1994年10月落成，易名为伦文钜小学。     

小学教育系简介

1998年6月学校成立基础部,下设教育心理教研室、教育技能教研室、青年心理咨询中心、教育技能研究所和一个少数民族预科班、两个中师班。1999年6月省教委批准开设小学教育文科、理科专业,同年招生104人,2000年2月成立小学教育系。2000年12月,经省教育厅批准设立学前教育和心理健康教育两个专业,并于2001年正式招生。全系现有小学教育专业(文科和理科)、学前教育专业、应用心理学专业学生共616人,小学教育专业函授学员270余人。     

铺头小学简介

铺头小学新建于2000年8月,是一所标准化的六年制寄宿制学校,学校现有十个教学班,在校学生数470名,代课教师23名,具有大专学历的20名,占教师总数的87%,中师学历的3名,占教师总数的13%。平     

凤凰小学简介

<正>重庆市璧山区凤凰小学坐落在璧南河畔,状元桥边,承千年名邑文脉之悠长,润莘莘学子童心之灵动。学校于2017年9月正式投入使用,目前有52个教学班,共3000余名学生。这里有现代化图书馆、校园电视台、录播棚、器乐室、书法室……为学生打开梦想的大门。办学5年以来,学校以鲜明的办学特色、浓厚的文化氛围赢得了各界赞誉。至美学校以“创新型现代化小学”为定位,以“童创教育”为办学理念,以“创新激扬儿童生命”为办学使命,致力于办一所“童创幸福”的高品质学校。学校不断举全校之力,集全校之智,优化校园环境,提高课程质量,深耕“童创课堂”教学研究,为学生的精彩人生奠基,提升教师的职业幸福感,提高学校的影响力和美誉度。     

育英小学简介

育英小学位于古城常德沅水河畔的笔架城下。元朝仁宗延佑六年（公元1320年），此地为孔子文庙，清朝前期曾是朗江书院，辛亥革命后改为学堂，1964年更名为育英小学。