论财会人员的素质

我国社会主义市场经济的发展，对财会人员提出了更高的要求，财会人员应掌握会计法规，具有良好的职业道德和较高的职业素养，更好地为社会主义现代化建设理好财、服好务。     

论<红字>中的道德主题

19世纪美国著名作家霍桑的优秀长篇小说<红字>是一部思想内涵丰富、底蕴深刻的多元主题作品.本文通过对作品中几个主要人物形象的分析和对作品中主人公在不同的遭遇面前所表现出来的不同行为、不同态度以及不同结局的探讨,论述了作家讴歌诚实、斥责虚伪的主题意识.     

《琵琶行》创作动因论

<琵琶行>的创作,有着深刻的社会、心理等原因.强烈的思归之情,是社会方面的原因;对于回归精神家园的期待,对于巅峰经验的缅怀和追忆是心理上的原因.     

论凯瑟琳分裂的人格

在<呼啸山庄>中,艾米莉·勃朗特对人性进行了深刻的探索,成功地塑造了一位奇异而又真实的悲剧女主人公凯瑟琳.在凯瑟琳身上存在着人格的分裂.她一方面想忠于自己的灵魂,一方面又受到外部世界的诱惑."自我”与"超我”在她身上并存,并发生矛盾和冲突.由于贪慕世俗的有形的欢乐,她背叛了自己的灵魂,并因此铸造了她的悲剧.她的困扰、反抗、痛苦,甚至死亡都是由她的双重性格、她的人格的分裂造成的.这样真实的人性也同样寄居在这个世界每个人的形体之内,并不断地进行交锋和斗争.     

提高高校财会人员素质浅谈

市场经济条件下，高校的办学自主权和理财自主权不断扩大，提高了对高校财会人员素质的要求。要提高其素质，前提是将其角色从核算者转换为管理者，关键是树立起价值观念、效益观念、信息观念等市场观念，核心是多渠道提高其专业技术水平，培养起良好的职业道德是整个工作的基本保障。     

浅论<诗经>的比兴手法与意境美

<诗经>的比兴手法是我国诗歌及其他文学艺术创作的传统方法之一."比兴”之法被视为"诗学之正源,法度之准则”,五千年来,得到了不断的发展和完善,极大地影响着后世的文学作品的创作."比兴”是意境美的载体,没有"比兴”就形成不了诗歌的意境美.意境美的体现,滥觞于<诗经>.<诗经>中"比兴”之法的运用使其以有限的文字表达了丰富的社会历史内容,创造了诗歌"意”与"境”的完美统一.随着文学创作的发展,意境美已成为衡量文学作品高下的美学标准之一.学习研究和继承发展<诗经>中那些亘古常新的创作方法,更好地为我们今天的文学创作服务,同时从一个新的高度来认识<诗经>的美学价值.     

加强财会人员的职业道德

财会人员职业道德好坏是会计信息质量甚至会计工作质量的关键所在，应该从三个方面加强财会人员的职业道德修养：1．提高财会人员的个人整体素质；2．加强财会人员的工作求真性，保证会计信息真实完整；3．完善财会人员的效率性。     

史诗问题和周族的史诗:论&lt;&lt;诗经&gt;&gt;中的史诗

中国的史一直处于被忽略的状态,这主要是因为我们以西方的史要领来衡量东方农业民族的史我诗本一个民族历史的诗体叙述。对于东方农业民族而言,农业史是史诗的重要内容,土家族的《摆手歌》提供了东方农业民族史诗的范例。据此,《诗经》中讲述周人的起源史、农事史、迁徒史、西周开国史的叙事是周人史诗的主体部份相关的颂神诗则是史诗的副歌。周放的史诗并非只有已经被人们认识的《生民》、《公刘》、《绵》、《皇矣》、《大明》     

提高高等学校财会人员的素质适应新世纪的需求

21世纪的到来,预示着知识经济时代的到来,以知识作为最重要、最主要的生产力组成部分,它将推动社会经济的发展,推动人类的进步。面对21世纪,高等学校的财会人员应具备怎样的素质,才能适应新世纪发展的需求呢?本文就此问题从以下几个方面略谈拙见。一、努力提高高等学校财会人员的政治素质随着社会主义市场经济的建立和发展,高等学校财会工     

老舍《断魂枪》的文化意蕴及启示

老舍在其小说<断魂枪>中形象地展现了近现代中国国人对待民族文化传统的三种心态,即王三胜式的盲目、浮躁的心态,沙子龙式的消极、保守的心态,孙老者式的成熟、积极的心态,在明确的臧否中显示出深刻的文化批判意识.同时,其深刻的文化意蕴对我国当前的思想文化建设也有着一定的启示意义.     

从&lt;&lt;红楼梦&gt;&gt;和&lt;&lt;百年孤独&gt;&gt;看文学预言现象的生成

文学经典作品普遍存在着预言现象。本文以中西文学经典之作《红楼梦》和《百年孤独》为例案,运用共同性比较手法,研究文学预言造成的结构机制、。文化艺术原因,从而揭示经典之作中文学预言现象之谜。     

幽玄之美的体现--评木下顺二的《夕鹤》

木下顺二的<夕鹤>借用仙鹤报恩的故事,形象地表现了战后日本人民对纯洁真挚的爱情以及美满家庭生活的向往,阿通的飘然而逝折射了现实的残酷无情.美丽的姑娘、动人的故事、诗情画意的气氛,使<夕鹤>具有日本传统演剧艺术的幽玄之美的特征,很值得玩味.