长沙交通学院概况

长沙交通学院创建于1956年,1978年经国务院批准定名为长沙交通学院,是一所交通特色明显,以工为主,工、经、管、理、文、法等学科协调发展的多科性普通高等学校。 学院下设12个系(部)和3个二级学院,共27个本科专业。     

在教育教学过程中落实素质教育——长沙交通学院的实践与思考

对大学生进行素质教育,必须落实在高等学校的教育教学过程中.本文从改革专业教学过程、充实高校德育工作、加强校园文化建设等方面,介绍和总结了长沙交通学院近年来在教育教学的全过程中对学生实施综合素质教育的做法和体会.     

在结合之中发展壮大──山东省即墨市农村成人教育发展的“三要”思路

为当地经济建设服务是成人教育的一个永恒主题。这种服务对农村成人教育而言，其主要形式便是农科教统筹结合，即人们常说的：“引科技之水，经教育之渠，灌农业之田。”使科技之水灌好农业之田是农村成人教育义不容辞的责任，这一点已成为大家的共识并深入人心，因此，人们思维的视点更多关注于成人教育如何搞好服务上。山东省即墨市农村成人教育立足于服务的基础上，又把自身的发展完善与更好地服务联系起来，适时提出向农科教统筹结合要活力，向农科教统筹结合要基地，向农科教统筹结合要效益的“三要”工作思路，从而使农村成人教育在原…     

雷沛鸿──探索中国成人教育出路的先行者

雷沛鸿──探索中国成人教育出路的先行者河北阎广芬雷沛鸿（１８８８──１９６７）是中国近代广西籍的著名教育家。他毕生追求真理，不断进步，爱国爱民。他为了“穷而失教之劳苦大众教育事业”倾注了全部精力。他立足中国实际，创建了一个远大而宏伟的民族教育体系．成...     

质量──成人教育中亟待解决的问题

质量──成人教育中亟待解决的问题郭景友，王丹玲社会主义市场经济的发展，需要越来越多的高质量高水平的建设人才，这些人才光靠正规院校的培养是远远不够的。因此，成人教育的发展是有其客观必然性的。它可以采取灵活多样的办学形式，如全脱产、半脱产、业余或函授学习...     

在成人教育中开展素质教育的探索与实践

成人教育是高等教育的重要组成部分,探索在成人教育中实施素质教育是新世纪我国成人教育的重大课题.我校在围绕着提高成人学员的综合素质,在思想道德、专业教学和文化素质等方面进行了一系列的探索与实践,并取得了显著的成效.     

在加强产学研合作中发展壮大

积极发展高等职业教育是进一步发展国民经济的迫切需要，也是提高国民科技文化素质的长远方针。而大力推进产学研合作办学，在办好高等职业教育的工作中具有十分重要的作用和地位。一、产学合作办学是高职教育十分重要的办学械大力发展高职教育，需要做的工作和需要解决的问题很多。而其中一个十分重要的问题，就是办学投入问题，即如何解决高职教育要求的更多的经费投入？而产学合作办学就可以较好地回答这个问题。产学合作办学，就是要按照产业的需要，或者说按照市场的需要来办高职教育。学校只有坚定这一办学思想，产业就愿意合作，愿意…     

从管理中要质理在奉献中求发展──山西侨大在奉献中发展壮大

从管理中要质理在奉献中求发展──山西侨大在奉献中发展壮大本刊记者杨永建山西华侨树人大学（以下简称山西侨大）１９９２年就成立了，而它的声望是近两年来才传开的。尽管很长一段时间，它们无声无息、默默地在内涵上下功夫，其影响却在日益增长。为什么？就因为它的“...     

在探索中发展壮大“成功教育” 专访闸北八中校长刘京海

《上海教育》：早在二十多年前,您就提出了＂成功教育＂的理念,在当时的环境中,您为何会提出这一理念？在教育改革的大背景下,您认为什么因素促进了＂成功教育＂的发展与推广？刘京海：从教多年,我一直在反思,什么是教育？教育难道是只针对好学生,不惠及普通学生的小众教育？     

成人教育终身制中引入学分制管理探索

终身学习已经成为成人教育普遍面临的课题,如何将这一做法深入推广下去需要有行之有效的管理方法。本文从学分制管理的角度,解析了成人教育终身制中引入学分制管理的先进性,并提出了一些设想。     

成人教育中运用表现性评价的探索

成人学生不同于传统学校中的学生,他们学习动机强烈、务实,具有丰富的经验,理解能力强,但记忆力较差,因此对于成人学生的学习评价不能单纯沿袭传统的纸笔测验或标准化测验.20世纪90年代,美国教育界开始试行新的学生评价方法--表现性评定.表现性评价不但关注学习者学习过程中在知识方面的变化,还关注学习者涉及情感、态度、体验等方面的内容,注重考核的过程性和发展性,这为成人的学习评价提供了新的思路和方法.     

成人教育中高等数学分层次教学探索

高等数学作为经典的数学基础课程,已经成为成人教育绝大多数专业的必修课程。但经过广泛调研后笔者发现:近年来在成人高等教育中高等数学的教学质量在不断下降。在深入分析造成这种教学质量下滑的各种原因的基础上,笔者从教材选取、教学目标制定与分班授课方式等三个方面的改革着手,讨论了在成人高等数学教学活动中引入分层次教学方法,以期逐步提高高等数学的教学质量。     

新联学院：学生工作在探索中发展

河南师范大学新联学院是在我国高等教育改革浪潮中应运而生的,所以肩负着更多的社会责任。作为一所采用新机制、新模式办学的独立学院,新联学院秉承河南师范大学“厚德博学、止于至善”的优良传统,实施“依托师大、立足本地、服务河南”的发展战略,正在努力建设成为一所以本科教学为主体、以服务地方经济和社会发展为宗旨、在河南乃至全国具有较大影响和教师教育优势的教学型独立院校。近年来,学院非常重视学生工作,开阔新思路,探索新途径,从细节着手,立足学生全面发展,在学生考研、英语四六级考试通过率、省内部分重大比赛、毕业生就业等方面取得了一定成绩,为新乡市乃至河南省的现代化建设作出了积极贡献。     

在服务“三农”中发展壮大——新疆农业职业技术学院为“三农”服务的探索与实践

解决“三农”问题是我国经济建设的重中之重。发展现代农业，建设现代农村，培养现代农民，农业院校应该如何做，能够做什么？新疆农业职业技术学院在服务“三农”中，着力打造培养、