总结试点 突出重点 突破难点 把楚雄州教育改革与发展不断引向深入

楚雄州自2005年4月在云南省教育改革与发展文山现场会上被省委、省政府确定为第二批改革试点地区以来,全州上下紧紧抓住历史机遇,通过一年来的辛勤工作,摸清了全州教育的家底,明确了改革发展的方向,按照以点带面、先易后难、突破难重点的工作思路,全州教育改革与发展工作积极、     

改革激活力 创新促发展

2005年以来,楚雄一中在州委、州政府和州教育局的正确领导下,按照《中共楚雄州委楚雄州人民政府关于深化教育综合改革加快教育发展的决定》和《楚雄州深化教育改革实施方案》的各项要求,秉承“全面发展打基础,因材施教育人才”的办学宗旨,坚持“教育优质、校风优良、环境优美”     

改革激发活力 创新推动发展

有着深厚历史积淀和彝族文化传统的彝州,历来有尊师重教、求新求变的风尚。2003年全省教育改革与发展大会、尤其是2005年全省教育改革文山现场会议将楚雄州列为教育综合改革试点地区以来,州委、州政府立足彝州发展的百年大计,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,努力把办好让人民群众满意的教育作为重中之重来抓,全面推进楚雄州教育改革与发展。我们的主要做法、成效和经验概括起来就是:围绕一个目标,做到两个明确,坚持三个加强,狠抓四个关键,实现五个突破。一、围绕一个目标按照省委、省政府的要求,结合楚雄州实际,我们确定了全州教育改革与…     

总结经验 开拓创新 坚定不移地深化全省教育改革与发展——在云南省教育改革与发展经验交流楚雄现场会上的讲话

同志们:这次会议,是省委、省政府召开的一次重要会议,会议的主要任务是:进一步深入贯彻落实全省教育综合改革文山现场会及去年底全省教育改革与发展工作座谈会精神,总结交流2003年以来全省试点州市教育改革与发展取得的成绩和经验,研究部署下一阶段全省教育改革与发展工作。昨天上午,大家实地考察了楚雄市子午镇云龙中学、楚雄市东兴中学和楚雄州一中;下午,7个试点州市主要领导作了大会交流发言。刚才,大家又观看了楚雄州教育改革与发展专题片,听取了楚雄州、曲靖市领导的汇报发言。所见所闻,感触颇深,深受启发。下面,我讲3点意见。一、全省…     

统一思想 扎实工作努力开刨楚雄州教育事业科学发展新局面

加快教育改革发展,推动教育现代化,承载着楚雄州科学发展的希望,寄托着全州人民的期盼。我们必须深入学习贯彻落实全国和全省教育工作会议精神,总结交流楚雄州教育改革发展经验,动员全州上下进一步统一思想,扎实工作,深入实施《中共楚雄州委、楚雄州人民政府关于贯彻落实国家和云南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）的实施意见》,开创全州教育事业科学发展新局面。     

省教育厅迅速传达云南省教育改革与发展经验交流楚雄现场会精神

全省教育改革与发民经验交流楚雄现场会后,云南省教育厅党组高度重视会议精神的学习、传达和贯彻落实工作,于2006年9月13日召开全厅干部职工大会,传达会议精神,研究部署贯彻落实工作。2006年9月9日至10日,云南省委、省政府在楚雄州召开了全省教育改革与发展经验交流现场会。这次会议的主要任务是:进一步深入贯彻落实全省教育综合改革文山现场会及去年底全省教育改革与发展工作座谈会精神,总结交流2003年以来全省试点州市教育改革与发展取得的成绩和经验,研究部署下一阶段全省教育改革与发展工作。省委副书记、省教育改革与发展领导小组组长…     

顺势而谋促发展 深化改革谱新篇

2005年,禄丰县抓住被楚雄州委、州政府列为全州教育改革试点县的有利时机,认真贯彻落实省委、省政府文山教育改革现场会和州委、州政府深化教育改革工作会议精神,根据“做大高中教育,做强职业教育,巩固基础教育,放开学前教育,发展民办教育,建立与禄丰经济社会发展相适应的现代教育体系”的改革发展总体目标,制定出台了《关于深化教育综合改革加快教育发展的决定》和《禄丰县教育改革与发展实施方案》等一系列相关文件和配套措施。确立了以提高质量效益为根本;以巩固“普九”成果,体现教育公平,全面提高学生综合素质为重点;以体制、机制改革…     

发展继续教育是具有战略意义的事业

开展继续教育是我国高等教育事业发展的一项战略决策。它具有深刻的现实意义,是发展四化,振兴中华之壮举。一、开拓、发展继续教育是一场深刻的教育变革改革是一场深刻的革命,教育改革应当先行。开展继续教育就是教育改革的一个重大步骤。教育体制改革目标,就是使教育适应我国社会主义物质文明和精神文明建设的要求,适应世界新技术革命的挑战。所以,评估教育事业的方向正确与否、成绩大小、办     

电大教育改革和发展取向的若干思考

面对21世纪知识经济时代的挑战,电大教育如何明确未来的发展方向,是关系到电大教育改革和发展成败的关键。在竞争日趋激烈的高等教育市场中,电大教育要实现持续发展,电大教育改革和发展必须正确把握自身的特点和优势,扬长避短,以高等职业教育为主攻方向,以继续教育为重点,坚持学历教育与非学历教育协调发展的改革发展方向,把开放办学和教学现代化作为改革发展的关键,以质量和效益作为改革和发展的中心,以教师队伍建设作为改革发展的重点,以实施创新教育和创业教育作为改革发展的增长点,以体制改革和制度改革作为改革发展的支点。     

当代中国教育改革的基本经验

改革开放以来,中国的教育改革在取得巨大成就的同时,也为今后教育的改革与发展积累了诸多成功的经验。从改革的先决条件、方向、内容、方式及途径上来总结经验对未来的教育改革与发展具有重要的理论和实践意义。在改革的先决条件上,坚持把教育放在优先发展的战略地位;在改革的方向上,重视党和国家的教育方针的正确指引;在改革的力量上,以政府为主导,调动教师和全社会力量的办学的积极性;在改革内容上,以教育体制改革为突破口,逐步推行各级各类教育改革;在改革的方式上,强调协调、公平、可持续发展;在改革的途径上,把立足国情与对外开放结合起来。     

认清形势 明确目标 真抓实干实现楚雄教育新突破

前不久,楚雄州召开教育工作会议,出台了《中共楚雄州委楚雄州人民政府关于贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）实施意见》（以下简称《实施意见》）、《楚雄州学前教育三年行动计划（2011-2013年）》、讨论了《楚雄州“十二五”教育发展规划》（讨论稿）,对楚雄州“十一五”以来的教育工作进行了全面总结,     

以创新求发展——楚雄州职业教育改革发展速写

进入2l世纪,经济社会发展对各类人才培养提出了更新、更高的要求,为适应社会对人才的需求,楚雄州委、州政府加快职业教育改革发展步伐,积极推进职业教育发展。整合州级职业教育资源。建设州职业教育园区2006年,楚雄州整合州级职业教育资源,拓展职业学校发展空间,扩大职业教育规模,规划建设楚雄州职教园区,把楚雄州工业学校、楚雄农业学校、楚雄民族中等专业学校、楚雄州体育运动学校和楚雄高级技工学校5所州属中等职业学校整体迁入职教园区办学,     

高校后勤服务社会化的两个问题

1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“高校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行极为重要。改革的方向是实现社会化”。这一改革方向已得到普遍的认同,但这项改革是一个系统工程,改革实践中提出越来越多的深层次理论与实践问题,亟待我们研究,并作出正确的回答,以便为深化改革扫清障碍。现就高校后勤服务     

6.24亿元楚雄打造云南最大职教中心

8月5日上午,云南省最大的职业教育中心——楚雄州职教中心奠基仪式在楚雄市隆重举行。省委副书记、省教育改革领导小组组长丹增、省委宣传部副部长吴贵荣,省委高校工委书记、省教育厅党组书记、厅长何天淳,省教育厅巡视员、省教改办常务副主任周益群,省教育厅副厅长罗嘉福及楚雄州委书记丁绍祥,州长杨红卫等领导出席奠基仪式。奠基仪式上,丹增为该工程开工挥铲奠基。杨红卫代表州委、州政府,对州职教中心的破土动工表示热烈祝贺。他说,为认真贯彻落实全国、全省职业教育工作会议精冲,深入推进楚雄州教育改革与发展,促进彝州经济社会又快又好…     

我省关于帮助高校贫困生解决学费困难问题的通知

我省关于帮助高校贫困生解决学费困难问题的通知一、收费制度改革是高等教育改革的一个重要方面，也是贯彻国务院《中国教育改革和发展纲要》的重大举措。我省二年来的试点工作表明，此项改革方向是正确的，有利于学校的建设和人才的培养，必须坚定不移地坚持下去。二、家...     

关于我国会计本科教育改革的思考

会计教育是高等学校专业教育的主要组成部分,会计本科教育是会计教育体系中的主体。随着高等教育改革与会计的发展,我国的会计本科教育也进行了一系列的改革,但仍存在一系列需要解决的问题。确立正确的会计本科教育理念是我国会计本科教育改革的方向所在。     

论农村学校体育的发展路径

农村学校体育是学校体育改革的重要区域，它关系到全民健身运动开展的成败。也关系到学校体育教育改革及其进行科学研究，找到正确的发展方向。具有很强的现实意义。     

国外基础教育课程改革发展的趋势

课程改革是教育改革的核心。从20世纪后期,世界发达国家为了适应社会发展的需要,提高基础教育质量,在改革课程方面做出了很多有益的尝试,出现了行政主体多元化、课程设置现代化等趋势。研究这些趋势对正确把握我国基础教育课程改革的方向有十分重要的意义。     

略谈高校办学的指导思想

当前,高等学校在深入学习贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,教育改革正在向纵深领域发展,改革不适应社会主义现代化建设的教育思想、教学内容和教学方法,已经提到高校领导的议事日程。高等学校的发展和提高也有赖于新的、正确的教育思想的指导。只有这样,高校才能得到健康地发展,改革才能沿着正确的方向前进。     

楚雄州学前教育3年行动计划（2011-2013年）

为贯彻落实国家和云南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010）41号）以及《云南省人民政府关于印发云南省学前教育3年行动计划的通知》（云政发[2011]119号）精神,抓住机遇加快全州学前教育改革与发展,结合楚雄州实际,特制定本行动计划。